初读《没有任何借口》，给人印象深刻的不是令人闻之色变的野蛮训练，也不是系统的军事理论传授，而是新生入校的的第一课，来自高年级学长的训导：不管什么时候遇到学长或军官问话，只能有四种回答：“报告长官，是”、“报告长官，不是”、“报告长官，没有借口”、“报告长官，我不知道”，除此之外，不能多说一个字。西点军校奉行的最重要的行为准则便是“别用借口代替”，看似不近人情的规定，却让西点军校在世界久负盛名，不仅培养了诸如艾森豪威尔、蒙巴顿。道格拉斯等诸多优秀的军事人才，更重要的是它还培养出无数商界的精英，可口可乐总裁、通用公司总裁、杜邦化工总裁、世界500强里面1000多位董事长，2000多位副董事长、5000多名总经理、董事……他们秉承军校的理念、价值观在商场上纵横捭阖。
初走上工作岗位，踏上梦想中的三尺讲台，我们也曾充满了雄心勃勃的理想和为之不懈奋斗的动力。认真备课、用心上课、细心批改作业，为了让自己快速的成长，我们给自己设计了自我的人生规划，自掏腰包购买了教育教学和班级管理诸多的书籍，以期让自己不断的学习、充电，面对上级和学校领导安排的各项任务，我们曾经争先恐后的接过，迎接着各种各样的挑战，拼命地想尽一切办法去完成，虽然辛苦，但那时我们的笑容阳光，没有寻找任何借口去推脱，即使哪怕看似合理、让人理解的理由，然而不知从什么时候起，“工作太累了”、“一天从在忙到晚，连喝水的功夫都没有”“我有急事、让别人干吧”。就这样，面对工作，我们总有这样层出不穷的借口，工作做砸了有借口，学生调皮有借口，考试成绩下滑有理由，自己迟到早退有借口，请假更有千奇百怪的原因，总之，生活中有成诸多的借口在那儿响应着我们、声援你、支持你，而对学生的抱怨、工作的推诿、偶发事件的迁怒、评优评先时的愤世嫉俗成了我们最好的解脱。
面对喧闹的班级和状况频发的课堂教学，我们一再的抱怨学校分配的不公，把最差的班级和最调皮的学生划给了自己，让自己一天到晚的充当“消防队员”，学生成绩差是学生不听话，不努力的结果，自己的付出可谓有目共睹，面对工作中的诸多不顺，我们为了让我们的内心不在纠结，习惯于给自己找一个解脱的借口，在找到借口之后都会心安理得地认为：这件事不是我的原因。不是我不努力，而是他人不配合，自己给自己寻找了看似合理的借口，我已经已尽力了，所以我没有责任去承担失败的后果。借口让我们看起来没有任何的瑕疵，那么的完美。我们的错误和过失在借口的掩护下被深深的掩盖，我们的责任被我们无情的推到他人的头上，虽然内心有一些忐忑，但却可以让自己获取暂时的心理平衡或慰藉，博得或多或少的所谓同情，除此之外，没有任何结果。
借口是导致我们在教育生涯中不断碰壁撞墙的原因之一。事实上，许多和我们同时走上工作岗位，甚至比我们年轻许多的同事，教学和能力将我们远远的甩在后面，都有其深刻的原因，无非是我们患上了借口的思想病，名师和我们之间最大的差异，往往就在于找借口。名师的初期，和我们众多的教育者一样，也曾为自己的教学纠结，然而不同的是他们积极的寻找方法解决问题，我们则在消极的对待，牢骚满腹，往往会有一大堆的借口来解释自己不去做的原因，嘲笑他人的愚笨，借口让我们变的懦弱，让借口“说服”了我们自己，我们的思维逐渐地僵化，身心愈加的懒惰。
名师从来不会给自己一时的的错误和失败找任何推托的借口，因为他们拥有明确的目标，即使面前的道路布满荆棘，他们依然会全力以赴，从不轻言放弃。有些成功，的确需要经历重重的磨难，才能到达希望的彼岸，很多时候，没有借口，我们的教育经过我们的改进和反思，会变得更加的出彩，我们的学生经过我们的教育会变得更加的可爱，我们自身也可以变得越来越好，成为最好的自己，因为工作中没有借口，人生就没有借口，失败没有借口，成功也没有借口。
