《幼儿园主题墙饰设计与实施》学习笔记
海南大学附属幼儿园莫劲奔
xxxx年8月20日上午，吴海虹老师给我们进行《幼儿园主题墙饰的设计与实施》的学习与培训，这是贯彻和落实《指南》的实践活动。吴老师根据教师在操作过程中遇到的困难提出的问题，对我们进行详细指导。在活动过程中，老师的启发，让我理清了思路，发现了问题，积累了经验，受益匪浅。本专题学习笔记有以下几点：
一、主题墙饰的作用与意义
教室里一面较集中、面积比较大的墙体上呈现主题学习脉络，记录幼儿学习进程，反映幼儿学习兴趣、经验水平。
因此，它不是简单的作品展示墙，也不是简单的装饰美化，一定要体现出以下关键点：
1、体现主题学习的目标（或者是关键点）。
2、记录幼儿的学习过程、经验、水平。
3、便于幼儿观察、梳理、归纳、总结，提升经验。
二、主题墙饰创设的步骤
主题墙饰设计和实施的原则：一定要立足于幼儿的发展、幼儿的视角和幼儿的需要。
（一）、规划设计版块
版块指的是主题墙饰组成部分，不同的版块共同构成主题关键学习或幼儿发展脉络。
做法：
1、分析教参
