13-14学年度第一学期五年级语文教学工作总结
喻丹
本学期我继续担任五(2)班的语文教学工作，为了能从本学期的教学工作中汲取经验、教训，让自己的专业水平有所提高，为此，特对本学期的语文教学工作做一次全面的、系统的回顾、反思、总结，以鞭策自己更好地迎接新学期新的教学任务新的挑战。
一、班级学情分析
总人数
男生
女生
优生率
学困生率
43人
27人
16人
50%
15%
书写情况
书写工整率为：88%
握笔正确率为：88%
坐姿正确率为：75%
本学期班级插入新生共3人，转出2人，从以上表格可以看出本班男女比率严重失调；学困生所占比率也较高。写字教学是语文教学工作的重难点，本学期我重视学生书写习惯的培养，课堂中对学生进行写字指导，每天要求学生利用午休后的时间临摹一页司马彦的字帖，严格要求学生对作业的书写，本学期在期中和期末前分别进行了一次钢笔字比赛，奖项分为特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和进步奖，共有20个同学入选，作品及时在教室外墙进行了张贴，在这样的活动中孩子们的写字兴趣很浓，写字热情也得到了提高。但在写字姿及握笔姿势方面部分孩子还需加强。
二、语文学科成绩
1、四五年级三学期成绩跟踪表
项目
总人数
均分
优秀人数
优秀率
及格率
三优率
四上期中成绩
