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新劢镇中心小学2014年学校工作总结

  新劢镇中心小学2014年学校工作总结

  科学运筹,精细管理,全面提高办学水平

  本年度,我校在县教育局和镇中心学校的正确领导下,坚持以党的十七大精神为指针,深入学习实践科学发展观,以抓“队伍建设”活动为契机,全面落实课程改革,积极推进素质教育;以全新的理念,引领新的探索;以团结拼搏的精神,实现新的突破;深入研究创优质的课堂教学,大力开展备课作业工程,扎扎实实抓好精细化的学校管理,一心一意建和谐的文化氛围。通过全校教职工的共同努力,促进了学校的规范发展和内涵发展,全面提高了办学水平。

  一、学校工作成绩显著。

  1、教学设备不断优化,装备了高规格的图书室、仪器室、阅览室和实验室,成功地承办了全县的教育装备现场会。

  2、安全工作警钟长鸣,工作成绩突出,在全县的安全工作大检查中,我校得分排名全县第三。

  3、顺利地通过了镇党代表、人大代表和政协委员对学校工作的考察与评议,得到了考评人员的一致好评。

  4、后勤财务工作成绩显著,办学条件不断改善。本期建起了教师周转房,完善了校门建设,硬化了路面,建起了校园车棚,添置了学生餐桌和校园垃圾桶。落实好了贫困生资助政策。

  5、教学质量不断提高:①、期末统考再创佳绩,一至六年级共统考20科,我校从分部到本部共获得了  个第一;  个第二。②、在全县的语数智力赛中,成绩喜人,五年级语文有11人进入全县前50名,且第一、第二名均在我校。五年级数学我镇进入全县前100名的共10人,我校占8人。③、全镇组织的四年级智力赛也是名列前茅。

  6、教育科研成绩喜人,仅本学期,我校教师在罗田信息网和教育科研网上交流的文章达50余篇,撰写的教学案例获省、市级一、二等奖的共有8人次。

  徐冰川老师撰写的《让课题研究奏响校本研训的主旋律》和《智慧工作  快乐生活》分别在《黄冈教育科研》杂志和中国教育学术期刊《文苑》杂志上发表。

  二、夯实师德建设,不断提升教师素质。

  为实现我校的快速发展,我校围绕“师德高尚、知识丰富、业务精湛、善于创新”的目标,始终坚持把教师队伍建设作为首要工作扎实抓好。

  1.加强领导班子建设。

  (1)、抓好班子思想作风建设。以学习实践科学发展观活动为契机,认真深入开展领导干部作风建设活动,积极学习各级领导讲话精神,提高认识,写好读书笔记体会。定期开展查摆问题和谈心活动,问计于教师,问计于家长和社会人士,重塑了学校领导干部的精神状态、工作作风,使学校实现了科学发展和协调发展。目前,我校领导班子能做到顾大局、讲团结、淡名利、敢创新、做表率、高效率,真正形成了合力。

  (2)、注重领导班子业务提升。以校本研训活动为载体,严格要求校委会成员深入教学第一线,深入课堂与教研组,了解并分析全校的教学情况。本学期,分管教学的校长和主任听课均达40余节,其他班子成员听课都超过了20节,他们积极参与教研组的教学研讨活动,参加各年级组教育教学质量研讨会,指导教育教学工作。校长带头积极学习教育教学理论,积极撰写教育教学论文,仅本学期,他发表国家级论文1篇、市级论文1篇,撰写的科学教学案例获市级二等奖。在他的影响下,一支“重学习,精业务”的校领导班子正在形成。

  2、多措并举,强化教师思想建设。

  (1)留心捕捉教师身边的平凡小事,通过评选“师德标兵”和“模范教师”等形式,从不同的侧面去树立典型,为其他教师树立“看得见、摸得着”的榜样,让教师们在心灵共鸣中形成了良好的师德。、加强师德建设,树立师德形象。

  (2)积极开展各种宣传活动:一是在校园里和街道人口密集处悬挂“师德标兵”和“模范教师”的事迹简介;二是召开学生和家长会,宣讲“师德标兵”和“模范教师”的事迹;三是组织教师开展“对照典型找差距”的评析活动。通过这一系列活动,让典型者的事迹深入到了千家万户,让典型者们赢得了群众的口碑,社会的赞誉,同事的羡慕,使其真正感受到了人生的价值。从而也大大激发了其他教师向他们看齐的欲望。

  (3)强化学习活动。在每周一次雷打不动的政治学习中加强世界观、人生观和价值观的教育,加强爱岗敬业教育,使教师永远忠诚于人民教育事业;加强伦理知识教育,使教师能够正确处理与同事、学生和家长的关系,尊重和热爱学生;组织教师对照中心学校印发的“师德二十不准”开展自查自纠活动,增强教师自尊、自重、自信、自强的意识,为学生树立良好的榜样;加强

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