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这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾监督岗：努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。开学初，少先队建立并完善红领巾值日监督岗，每天少先队值日生与学校值班领导一起检查、监督各中队的卫生、纪律、文明等情况，积极引导、规范队员的行为。经过一学期的努力，队员乱抛纸屑、追逐嬉闹的现象明显减少了，学校处于一个整洁、干净文明的氛围中。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位老师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、主题板报和橱窗评比：本学期通过开学了、法制教育、爱国主义教育、庆六一、安全教育为主题，出刊了六次黑板报和橱窗。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
“体验教育”是组织和引导少年儿童在亲身实践中把做人、做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好行为习惯的过程。学生道德观念的形成不是一朝一夕的事情，是一个渐进的过程。这就要求我们在实施思想道德教育中,既要在教育内容上结合实际突出重点，又要根据儿童的特点在教育形式上灵活多样，注重实效。根据小学生的心理特点及认知规律，我们把体验教育作为加强学生德育教育的一条有效途径。
1、学雷锋精神，树时代新风。
(1)今年是雷锋同志牺牲50周年也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。为更好地将“学习雷锋”这一活动落到实处，首先我校举行了题为“学雷锋精神、树时代新风”的国旗下讲话。号召全体同学投身到学校组织的形式多样的学雷锋活动中来，从自己做起，从身边的事情做起，从细微处做起，争做文明人，全面提升自身道德素养;号召老师们继续发扬奉献精神和“螺丝钉”精神，立足本职,尽职尽责，争做志存高远、爱岗敬业、崇高师德的践行者。接着，全校少先队员在少先队大队部的组织下一起学唱雷锋歌曲。各中队辅导员担任了音乐老师的工作——教唱歌曲。全体少先队员都学会了《学习雷锋好榜样》等歌曲。学校还特地为每个班级购买了雷锋故事丛书，同学们课后争相阅读。大队部举行了“雷锋故事大家讲”讲故事比赛。本次比赛，通过小学生们讲述雷锋做好事的事例和学雷锋获取快乐的身边故事，号召全体少先队员要向伟大的共产主义战士雷锋同志学习，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，使他们树立起建设社会主义的小主人翁意识。
(2)三月份，结合三八妇女节，真武小学六年级召开了以“感恩的心”为主题的班会。围绕“感恩”这一主题，展开了形式多样的活动。活动课上，同学们讨论热烈，深情投入，达到感恩教育的效果。通过此次班会，孩子们懂得了感恩的深刻内涵，开始明白责任的意义。三中队召开了“学习雷锋好榜样”主题班队活动。大家在学雷锋，说雷锋，唱雷锋，演雷锋，颂雷锋的主题班队活动中重温了雷锋精神。通过学雷锋系列活动的开展，班级里好人好事不断涌现，雷锋精神就像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献，乐于助人的种子。
(3)为促进学校良好校风的形成，进一步深化雷锋精神，我校利用班队课开展了一次校园周边环境大清扫活动。四到六中队的少先队员在老师们的带领下，组成学雷锋小队，自带工具来美化校园周边环境。同时我校还开展了“关爱贫困生，送温暖行动”的活动。活动中，全体少先队员都伸出友爱的双手，将平时自己的零花钱节约下来，本次活动共筹得善款502元，学校用这些钱购买了24本书，捐献给学校12位品学兼优，家庭贫困的学生。给家庭贫困的学生送去了一份精神大餐。
2、开展社会实践活动，深化道德教育
(1)四月份，大队部组织全体师生来到西来镇，参观了西来科技植物园、农耕生活陈列馆和文化碑廊。在植物园，队员们呼吸着新鲜的空气，欣赏着美丽的景色，了解了一些常见植物的特点以及生活习性。农耕生活陈列馆内摆放的都是农民曾使用过的生产、生活工具，件件器具从一个侧面展现了当地农村的发展史。通过参观，队员们直观的了解了过去当地农民的生产生活状况。最后队员们参观了文化碑廊，了解了中华民族在为人、处事、修身等方面的传统美德。此次社会实践活动不仅开阔了队员们的视野，而且使队员们增长了许多知识。
(2)安全教育常抓不懈。为进一步提高小学生交通安全意识，促进小学生养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，切实保护小学生的生命安全，本月五中队开展了“交通安全伴我行”主题班会。本次班会活动中，老师用图片和视频的形式向学生讲述交通安全的重要性，并通过大量的交通安全数据向学生阐述在平时生活和学习中要注意行走、外出、乘车等交通安全。通过这次教育，队员们提高了安全意识，明白了生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里。
3、认真做好“防灾减灾日”各项工作。
(1)提高小学生防灾减灾意识和能力。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校园”这个主题，本着“学校多一次安全教育，学生就多一份安全;平时多一次安全演练，危难时刻就多一份生的希望”的宗旨，学校举行了“消防安全演练”、“地震应急疏散演练”及宣传教育活动。希望通过逃生演练，加强学校组织指挥突发事件及各教师协同作战能力，强化应用在火灾、地震来临时的逃生知识。
(2)五月份，真武小学四中队借助“五一国际劳动节”这个平台，围绕着“劳动”这一主题开展了一次有意义的中队活动。活动形式多样，队员们通过大合唱、三句半、劳动技艺大比拼等形式，了解了劳动的意义，懂得了“劳动最光荣”的道理。队员们纷纷表示今后将积极投身到各项力所能及的劳动中去。
4、庆六一文娱汇演
(1)六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我校更新了黑报道、橱窗、举行了手抄报大比拼、布置学校环境，为孩子营造了浓浓的节日氛围。各班开展了丰富多彩的庆祝活动，市领导和局领导来到我校，和学生一起欢度节日。领导们饶有兴趣地观看了学生的精彩表演，并将100多本书籍作为礼物亲自送到孩子们手中。勉励少先队员们要养成良好的习惯，培养优秀的道德品质，努力学习科学文化知识，将来为建设祖国、建设家乡做贡献。
(2)6月份，二中队开展了“文明礼仪伴我行”的主题班会。本次活动，二中队准备充分，精心策划，学生全程参与，为大家献上一节精彩的主题班会，让参与者美美地享受了丰盛的“文明礼貌”大餐。五中队结合学贺信精神，争做四好少年为主题，开展了教育活动。通过活动，队员们深刻的理解了争当四好少年的标准，展示了阳光少年的风采。
三、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待来年的工作更精彩!
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