三年来，我们一直在改造我们的学校，“挑战现实，追求卓越”，从硬件、组织、课程、德育、课堂、文化、科研、评价、服务诸多方面。我们期盼、我们追求：学生在学校心灵舒展、自由呼吸、自主成长；教师在学校情感愉悦、心态积极、幸福工作。诚如是，则外国语即为一所优质的、高品质的现代化学校。
一、学校概况和办学理念
我校坐落于江镇市梦溪路50号，校园面积57112平方米，建筑面积38149平方米。学校拥有现代化的教学大楼、实验楼、运动场馆，设施配套的理、化、生实验室和课堂实录教室。现有教学班54个，学生2200余人，教职工200余人。专职教师中有省特级教师1人，市有突出贡献的中青年专家1人，市学术技术带头人2人，市学科带头人3人，市中青年骨干教师19人，中学高级教师62人，教师本科及以上学历达标率96%。多名教师在全国、省、市教学评比中获一等奖。学校先后获得全国优秀家长学校、江苏省文明单位、省和谐校园、省平安校园、省教育资源研发基地、省教育装备现代化建设实验学校、省“冬季三项”锻炼活动先进学校、市文明单位、市模范学校、市优秀家长学校、市绿色校园、市教育信息化先进学校等数十项市级以上荣誉称号。
多年来，我们不断从教育的原点追溯教育的本真，提出了“培养三年，服务一生”的办学理念。我们认为，培养学生三年的一切工作的出发点、落脚点在乎学生的一生发展而不是一时发展。教育应超前于现实，着眼于未来，为每个学生的全面发展奠定良好基础。面向全体学生，重视学生的个性特长，为各类学生的全面发展制定策略，关注每个学生的终身发展，并为他们创造自己美好的人生奠定良好基础。
二、学校主要工作、重要举措和成绩
1. 以现代初中为标准，构筑学校物质基础
我校校园建筑群总体按教学、运动、生活的功能分三个区域，整体布局合理，美观大方，整齐有序。有实验大楼2栋，建筑面积1050㎡，专用教室数量符合《江苏省普通初中基本实现现代化校舍建设标准》的要求。各项管理措施精准到位。近年来，我校加快了信息化建设的步伐，每个教室都配置了多媒体，每位教师都配置了电脑。学校网站历年来均被评为江镇市“十大优秀校园网站”。 学校图书馆建筑面积2880㎡，内设图书室、学生阅览室、教师阅览室。学校每学期都成立装备工作领导小组，装备建设纳入每年预算，并按预算认真执行。2008年学校更换了微机房（1）室的40台电脑；2009年部分添置更换了44台教师办公电脑；2009年部分添置更换了20台教师办公电脑；2010年添置了20余台电脑用于教师办公和教室上课。
2. 以组织创新为手段，提升学校管理效能
为提升管理的效能，学校在部门设置上突出其功能性。设置了课程处、学工处、研究站、发展处、人力资源处、督查处、国际交流处等部门。与其他学校的常规部门相比，不仅是名称的不同，更是部门设置的系统性和职能的丰富与拓展。在管理人员的作风建设上强调其执行性和创新性。我们推进了“月计划、周安排、日推进”这项工作，并以“周小结”（后改为“月小结”）和管理干部“月考核”（后改为“月奖励”）予以保证，大大推动了管理作风的改变，
我们一直在追求现有管理模式基础上以兼具现代学校管理和现代企业管理的“协同管理”的校本管理模式。我们提出这样的“管理文化”，“一个原则”：没有记录就没有发生；“两种能力”：准确把握“做正确的事”和“正确地做事”的区别；“三种方法”：多学、多思、多记；“四个习惯”：提前谋划的习惯、按时完成任务的习惯、分工协作的习惯、勇于担当的习惯；“五个一定”：布置了一定落实、落实了一定检查、检查了一定反馈、反馈了一定整改、整改了一定坚持。《中国教育报》、“江镇教育信息网”都媒体都作了相应报道。
3. 以文化建设为核心，促进学校品质发展
几年来，我们努力构建了充满活力的学习型组织和学校精神力系统，形成了学校主体成员共有的思想观念、价值取向和行为方式，在传承和发展中逐步形成了全体教职工对教育的理解、职业的认同和对发展的期待，以教育创新为主导、协同进取为主流的学校精神文化的渗透力和影响力开始显现。
在这个系统内，我们一直在寻找一种核心价值观，我们想通过一种话语，旗帜鲜明地表示学校提倡什么、反对什么、赞赏什么、批判什么，表明学校如何生存、发展。这个核心至少有五个要素：热爱、尊重、责任、创新、发展。其内涵是，热爱——热爱从事的教育事业，热爱每一个学生，热爱我们的学校。尊重——尊重学生、尊重家长、尊重同仁、尊重自己。责任——为了学生发展，为了祖国腾飞，为了人类进步。创新——创造有利于学生学习潜力发掘的教学新方法；创造有利于学生个性多元发展的课程新体系；创造有利于学生学习潜力发掘的生态新课堂；创造有利于学生综合素质养成的活动新平台；创造有利于学生创新能力培养的育人新模式；创造有利于自我专业品质提升的发展新空间。发展——学生身心健康发展；教师专业持续发展；学校事业跨越发展。
基于这一基本认识，我们重构了学校精神力系统。校训：仰望星空 脚踏实地。培养目标：培养出能自主发展的具有中国灵魂和世界眼光的现代公民。文化意象：“雪松” “水仙”。校风：求真务实 和谐创新。教风：切磋砥砺 推陈出新。学风