打造品牌文化 创建和谐校园
团西镇第二中心小学在教育局的领导下，不断强化内部管理，提高学校办学水平，提升办学品位，形成独特的校园文化。近年来，学校遵循“正心诚意”这一校训，践行“让每一个孩子都能自信地面对明天；让每一个孩子都能体验到生命的尊严；让每一个孩子都能感受到爱，并学会爱自己、爱周围的人!”的办学理念办学，着力建设四大文化——书香文化、绿色文化、活力文化和平安文化。
对照市教育局学校文化建设评估考核细则要求，我校对校园文化建设认真进行了自查自评，现汇报如下：
一、学校基本情况
团西镇第二中心小学始建于1950年，先后两次迁址，三易其名。教职员工36人，其中专任教师35人，中师及中师以上学历36人，学历达标率100%，大专以上学历27人，达77%，本科以上学历21人，达60%，研究生学历1人。高级教师3人，一级教师23人，二级教师8人。大丰市优秀教育工作者4人，盐城市学科带头人1人，大丰市学科带头人2人，大丰市教学能手2人。
学校现有一幢三层教学楼，教学配套用房三幢。校园内道路硬化，干路、支路清楚，路面宽敞、整洁，花坛、草坪、池水、橱窗点缀校园。学校有多媒体教室、电子备课室、学生机房、实验室、图书室、阅览室、音乐室、美术教室等。
二、校园文化建设工作情况
(一)书香文化建设
近年来，我校”以“营造书香校园 师生共同成长”为载体，促进学生健康、阳光、快乐地发展。特别是近几年来，学校坚持依法治校，努力办好让人民满意的教育，全校师生深入开展了“诵中华经典 扬民族精神”的读书活动，以营造“书香校园”为特色，将“知识决定命运，阅读改变人生”的观念注入每一位学生的心田。教师多人获得国家、省、市论文一、二、三等奖，不少论文在各级各类刊物上发表。100多篇学生习作在省、市获奖。
(二)绿色文化建设
良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我们提出了“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。根据学校的实际情况，按环境教育目标，精心设计校园环境，建设一个健康的教学环境，让每一个景点、每一块墙壁都能为环境教育发挥作用。
我校把环境教育纳入教学计划经常组织开展学生喜爱的多彩活动，学校成立各种环保、护绿小队，并配有专职辅导教师，经常利用节假日、双休日深入到社区开展环保知识宣传及红领巾文明行动，清除非法广告、清扫楼梯，到公共绿地开展“红领巾护绿”活动，使学校环保教育得以延伸，受到社会一致好评。
(三)活力文化建设
自2008年10月以来，为进行爱国主义教育，提高学生锻炼的自觉性和积极性，大丰市团西镇第二中心小学各班级大力推行“阳光体育运动”，创新体育活动形式，积极开展集体运动项目。体育教师切实加强体育课教学，严格执行体育教学制度；同时，加大宣传力度，让“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的思想深入每一位教师、学生和家长的心中。班主任和任课教师也带动学生参加体育锻炼，形成人人参与、个个争先、生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围。
通过我们的共同努力，我校体育运动开展得轰轰烈烈，同学们的体质健康得到大大的改善，学校体育工作也迈上一个崭新的台阶。
(四)平安文化建设
俗话说“万无一失，一失万无”。我校不断加强全校师生的安全教育，强化安全意识。为使通过宣传形成人人自觉参与安全管理的良好局面，学校利用校园广播、班级黑板报等多种形式进行广泛的宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全”的浓厚氛围。在强化师生安全意识的同时，学校更注重对师生进行安全知识与法制教育。通过邀请法制副校长——团西司法所所长施云成以案释法，进一步强化师生的法律意识。并能积极组织消防演练，紧急疏散演练。在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查；让学生重温有关规章制度和法律法规，增强学生纪律法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理。
三、对照评估标准达标情况
（一）精神文化
1、办学思想：近年来，学校遵循“正心诚意”这一校训，在社会主义新农村建设的大背景下，坚持以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以促进学生、教师、学校的最优化发展为目标，以“让每一个孩子都能自信地面对明天；让每一个孩子都能体验到生命的尊严；让每一个孩子都能感受到爱，并学会爱自己、爱周围的人!”为理念.
2、学校精神： 我校以精细化管理为途径，形成了“敬业创新”的教风和“勤学善问”的学风。以”文明诚信”为校风.我校校徽是全校师生“校徽”征集大赛中的优秀作品，经过专业人士的精心修正而设计，寓意深远，得到社会各界广泛认可。