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小学副校长工作总结
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一年来，在上级教育部门的领导下，在全体老师的热心支持和帮助下，按照校长室的安排和分管工作的要求，带领老师们一起学校班子成员认真履行职责，克服困难，奋发向上，深入研究。 我们努力创新，取得了一定的成绩。学校教学走上了规范有序的轨道； 学校的教学、科研和教改氛围逐渐浓厚； 校本教研体系得到更好落实。
实现; 新课程改革稳步推进； 学生的优良习惯正在逐步形成。 这些成绩来之不易，有领导的支持和帮助； 凝聚着老师们的智慧、辛勤和汗水。
1、积极加强思想政治学习。 一年来，通过自学和组织安排，结合共产党员先进性教育活动，我学习了伟大、伟人的精神； 学习同志两次重要讲话和中央纪委第三次全体会议重要讲话精神； 学习了科学发展观和正确政绩观； 了解公共管理、领导科学、现代科学技术； 通过不断学习党的路线、目标、政策，我对党的重要思想和党的重大重大精神有了更加深刻的认识和领会，党性进一步增强，建设中华民族的决心进一步坚定。 特色社会主义事业的理想信念和宗旨意识更加牢固； 通过学习，全面提高了业务素质和领导水平，增强了大局观和宏观意识，增强了勤勉尽责、始终为人民服务的公仆意识； 通过学习，提高了政治辨别能力、创新思维能力、法律行政能力、组织协调能力和拒腐防变能力，特别是提高了应对腐败和变革的能力。
驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、建立社会主义和谐社会的能力、应对国际形势和管理国际事务的能力。 总之，政治理论的学习使我在思想认识和业务管理能力方面获得了巨大的收获。 w
二、端正角色，创造性地开展教学工作 （一）与时俱进，提高自我，刻苦学习，主动思考。 （二）狠抓日常教学管理，确保教育教学工作顺利有序。 教育教学工作是学校一切工作的中心，如何做好日常管理是学校工作的重要组成部分。 管理产生效益，管理产生结果。 作为分管教学的校长，我积极组织学校的教学管理工作。一年
小学副校长工作总结
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来吧，我和年级组的同志们一起，做好了教育教学的日常管理工作。 学校致力于新课程的实践与研究，特别是在教学管理与改革方面勇于研究与实践。 通过公开课、教育改革研讨、日常检查、各类教学研讨活动等，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师教育教学，从而促进教育教学的发展。我校逐步形成了具有我校特色的新的教学管理模式和教学改革理念。 1、坚决贯彻执行党和国家的教育路线、目标、政策，积极协助主要领导依法办学、教学。
一是确保课程计划认真落实、全部课程开设。 科学安排上课时间和作息时间； 确保教材、材料、教学用品及时到位； 确保各类报告、档案材料完整、规范。
二是做好学籍管理，组织优秀学生的入学和分班。 对勤奋的学生组织各种考试和学科竞赛，严格检验作风和纪律。
三是建立科学的学生综合素质评价体系，及时表彰优秀学生。 2、狠抓各项计划的落实，确保教育教学工作的科学性、连续性。教学管理靠科学、有计划
基于性别。 每个学期开始。 我首先注重制定各项计划，确保教育教学工作科学化、有计划，加强均衡管理和目标管理，使工作有针对性、有目标、有计划、有规划、有管理。 制定各种计划时。 注重和增强可操作性，确保目标明确、规划合理、管理到位。 经过各部门反复研究和协调。 制定各项计划，明确反映本学期的工作。
3、加强师资队伍建设，以德治教，努力培养一支高素质的师资队伍。
一是有计划地组织教师学习教育理论、学习业务知识。
二是采取走出去、请进来、交流、听课、取长补短的方法。 4、大力实施素质教育，积极开展研究性学习活动。 加大图书馆、实验室和信息技术教育机房的开放力度，使学生的研究性学习活动顺利开展。
5、注重把家长当作学校教学管理的得力助手，让他们关心教育、热爱教育。
我们鼓励专业家长参与学校教育管理，成立家长委员会，定期招募家长到学校指导检查工作。
做。 他们的参与对教育教学管理起到了监督作用，受到了社会的好评。 （三）坚持原则，公平行事。 作为一名学校的副校长，一定要当好校长的助手，当好配角。我特别注重学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相负责。
配合并遵守组织纪律。 平时能顾全大局，识大体，民事法律意识强，敢于负责任，不推诿。 愿意动脑筋，工作高效。落实学校制度，执行各项任务
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检查中能够客观、公正、直率、诚实，发现问题能够及时提出自己的建议和意见。
不要遮遮掩掩，尽量对上层校长负责，对下层师生负责。 （四）努力教好单科。
一是热爱本职工作，热爱中学化学教学。 在教学中，我们不仅注重知识基础的培养和能力的培养，还注重加强对学生的社会主义、爱国主义、集体主义教育，培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观，并给予学生良好的教育。充分发挥化学学科的教书育人作用。
二是根据学校情况、班级情况、学业情况分析教与学方法，力求教学精益求精。
三是注重合作学习的培养，努力营造教师合作、师生合作、生生合作的教学氛围，开展互动研究活动，拓宽教学互动空间，实现相互提高。相辅相成，让学生真正学会学习、学会做人、学会创新。
四是多次获奖文章及交流。
小学二年级教学现状总结-教学工作总结
转眼间，一个月过去了。 这一个月的时间里，孩子们已经基本适应了二年级的学习和生活，能够按照老师的要求完成相应的学习内容。 经过一个月的努力。 小学二年级教学情况总结. 很多孩子比上学期都取得了很大的进步。 特别是班里的一些男生感觉自己比女生进入状态更快。我想特别对以下同学说一声：
杨：志华、宇通、鞍钢、文飞、小涵、盛轩、嘉明、明强、小刀。
同时，经过一个月的学习，我也发现了一些问题。 我希望在这里提出这些问题，让我们一起想办法解决它们。 第一，快入队的时候，要竞选小干部。 但我们班并没有特别优秀的学生。 可以说，一半的学生都有自己的优点，也有明显的缺点。 这给我的选材工作造成了一些困难。 但这对于孩子和家长来说都是一件好事。 由于大家都处于同一水平，谁付出更多的努力，谁就能取得进步。 因此，在接下来的几个月里，我衷心希望在我们的共同努力下，我们班能走出一批能力强、学习好的同学，成为小干部。 二、由于种种原因，我们班个别学生有落后的倾向。这一点
希望这能引起所有家长的重视。 如果孩子的成绩经常低于95分，就需要多加留意了。 二年级是连接过去与未来的年级。 这学期我将逐步培养学生的多种能力。 但如果孩子连最基本的词汇、计算、文字都过不了，那他肯定会落后。 第三，很多家长向我反映最近作业很多。 我也知道很多孩子适应能力不强，但是工作却越来越多
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这或许是孩子进入中高年级的必然趋势。 自然，我会尽力调整，努力减轻孩子的课业负担，但该练的还是要练。 也请各位家长配合我，多鼓励孩子，告诉他们作业多了就意味着水平提高了，成长了。
在要求方面，有几点希望得到大家的配合和支持： 1、在语文方面： 1）书一定要读。 现在有的孩子不满足预习作业，有的有光圈
字是用拼音写的，但签名不读。 长此以往，孩子刚刚发育起来的语感就会消失，这会给汉语学习造成很大的障碍。 2）必须听写。 我发现很多孩子不做听写作业，靠自己的聪明来应对老师的听写，所以越做越错。 因此，我特地发了一本家庭听写本。 从现在起，当您留下听写作业时，请在这本书中向您的孩子听写并签名。 我第二天会检查。 3）该带的东西一定要带。 书上要求学生背什么，就必须背下来，默写下来。 我将通过填空来检查它。 2.数学：数学要求还是比较简单的。 我将进行主要讲座。 请督促您的孩子按时完成作业，及时改正错误。 3、英语：除了按时完成作业外，还要求孩子每天至少听半小时英语，培养语感。
（不是你说什么或孩子说什么，而是听英文CD或磁带）。
上周，我们进行了第一次汉语单元测试。 总体而言小学副校长工作总结，大部分学生的成绩都比较
不错，不过只有李若歌得分100%，平均分94分。 其中四人得分低于90分。 问题主要在于四字词的填空和画字。 今后，我们也会在四字词的积累上更加努力。
同时，我们还进行了每月一次的数学测试，主要考的是口算和100以内的竖算。全部正确的分别是：嘉祥、泽涵、明强、向宇、文飞、旭峰、若歌、丫丫、鞍钢、天宇、楠楠、宇通、鲁豫。 这里特别表扬一下。 主要问题在于复制错误的数字。 他还明确表示，孩子近期病情不是很严重，希望10月份能够好转。 小学二年级教学现状总结
小学副校长工作总结
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内容概要
（一）小学副校长工作总结
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一年来，在上级教育部门的领导下，在全体老师的热心支持和帮助下，按照校长室的安排和分管工作的要求，带领老师们一起学校班子成员认真履行职责，克服困难，奋发向上，深入研究。 努力创新并取得一定成效
（二）一年来，通过自学和组织安排，结合共产党员先进性教育活动，学习了伟人精神
(3) 学习公共管理、领导科学、现代技术
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