德育讲堂管理系统
如今，系统的使用越来越频繁。 制度是指每个人都必须遵守的工作程序或行为准则。 很多人一定会担心如何制定一个制度。 以下是小编为大家收集的道德讲堂管理系统。 仅供参考。 希望对大家有所帮助。
德育讲堂管理系统1
1、道德讲堂学习是学生的必修课。 他们必须严格遵守时间，按时上课。 无特殊情况不得请假。
2、上课时保持安静。 请勿大声喧哗或随意走动。 您的手机应设置为振动或关闭。
3、上课认真听讲，认真记笔记，讨论时积极发言，按要求写出学习经历。
4、进入道德讲堂必须衣着整齐。 严禁穿拖鞋进入道德讲堂。
5、道德讲堂内严禁吸烟。
6、爱护道德讲堂的各项设施。
德育讲堂管理系统2
为加强新时代社区干部职工思想道德建设，推进“道德讲堂”科学管理，特制定本制度。
1、“道德讲堂”按照上级要求建设，指定专人管理日常工作。
2、“道德讲堂”必须根据《公民道德建设纲要》和上级文明办工作要求，结合实际，安排学习计划。
广泛深入地开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。 围绕“礼仪”主题，推进社会道德建设； 围绕“诚信”主题，推进职业道德建设； 围绕“和”主题，推进家庭美德建设； 围绕“友善”主题，推动个人道德建设，引导人们做人做人。 做一个好公民，做一个好工作建设者，做一个好家庭成员。
3、“道德讲堂”要因人、因时、因需。 每节课的内容和形式要按照“唱一首歌、看一个短片、背一个经典、讲一个故事、写一节课”的原则精心策划。 采用“点评、点评”的基本模式，强化报告厅仪式感，收集、总结、存储活动记录、讲座资料、音视频图片。
4、“道德讲堂”要遵循“周围的人讲周围的事，周围的人讲自己的事，周围的事教周围的人”的价值取向。心存善意、做好事、做好人、就会有好报”，广泛普及社会主义核心价值体系，推动形成“人人有我、人人有我”的良好社会风尚。
5、“道德讲堂”必须干净有序、文明和谐，成为干部教师感受道德、践行道德、展示道德的第一课堂。
德育讲堂管理系统3
高中德育讲堂管理系统
为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使其制度化、常态化、规范化，使之成为我校师生感受道德、践行道德、展示道德的课堂，特制定本制度制定的。
1、“道德讲堂”必须按照县委宣传部、县文明办的统一部署，紧密结合实际需要，听取讲道者的意见，精心制定方案。
2、“道德讲堂”要因人、因时、因需，精心策划讲课内容和形式，及时收集、归档讲课材料、音视频图片。
3、“道德讲堂”要遵循“从群众中来、到群众中去、让群众教育群众”的原则，做好及时采摘提炼新动向、新道德、新思想的工作。给老师和学生带来新的事物。
4、“道德讲堂”要为讲道者提供便利的讲道条件，精心组织，保证讲道活动有序进行。
5、“道德讲堂”必须整洁、有序、文明、和谐，成为全校师生感受道德、践行道德、展现道德的课堂。
德育讲堂管理系统4
2、我校“道德讲堂”根据《社会主义核心价值体系建设实施纲要》、《公民道德建设纲要》和上级工作要求，结合实际，安排年度计划。
3、我校“道德讲堂”实行月讲课制道德讲堂活动记录，遵循八项规范程序：反省、唱歌曲、向榜样学习、诵读经典、示善、送吉祥、跪拜“德”、做事善行。
4、我校“道德讲堂”遵循“从群众中来，到群众中去”、“让群众教育群众”、“言传身教”的原则，以“身边的人”为原则“以身边事教身边人”，是聚集道德建设资源、提高师生文明素质的主要形式。
5、我校“道德讲堂”环境布局必须整洁、有序、文明、和谐。 仪式必须规范、有序、自然、平实。 主持人、传道人要增强号召力，让我校师生参与。 冥想、净化、滋养心灵道德讲堂活动记录，使“道德讲堂”成为人们感受道德、践行道德、展现道德的第一课堂。
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