【#WORKSUMMARY##2021小学工作总结#】写总结可以指导我们下一阶段的学习和工作生活，所以我们一定要做好总结，写好总结。 那么总结中我们应该注意什么呢？ 《2021年小学工作总结》由?无忧考网为大家准备。 希望对大家有所帮助。
【一】2021年小学工作总结
今年，我校现有教师18人，在校学生300人，设有7个教学班。 一年来，我们在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，加强教育教学研究和日常管理，深入实施改革，实施教育管理的各种规范、理论和规定。 、系统，继续深化“严师工程”，加强师资队伍建设，调动全体师生的积极性和积极性，弘扬优秀校风、教风、学风，团结奋进、奋发有为。以认真务实的工作作风强化工作作风。 教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合学校实际情况，发展情况总结如下：
1、加强领导班子建设，充分发挥新班子的带头作用。
上学期，领导班子焕然一新。 作为新校长，由于经验不足，加上教学主任和总务主任都是新提拔的，压力很大。 通过学习，我们提高了领导力和管理能力。 在专业水平上，我经常向一些兄弟学校的校长请教，学习一些好的经验和有效的管理方法。 学校领导还经常提问学习现代教育理论、学校管理、国外学校的先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。
一年来，领导班子团结一致。 上学期伊始，领导对学校教学情况进行了深入分析，制定了各项工作部署。 规则和条例组织良好且易于理解。 教学办公室能够指导教师制定适合班级实际的班级计划、有效的班级工作计划，并热情帮助和指导青年教师的工作，大胆开展课堂教学尝试。 过去的一个学年，在领导的直接指导下，全校教师的专业能力和教学热情都有所提高。 教学氛围等方面都得到了上级领导和周边村民的肯定和好评。
学校领导具有强烈的事业心和高度的责任感。 他们每天早到晚退，以学校为家。 总务主任何斌虽然处于贪玩的年纪，但他把工作放在第一位，把学校的后勤管理得井然有序。 学校领导班子凡事主动联系当地党政，经常向村委会反映和汇报学校工作的开展情况。 学校还要求并组织教师家访，深入了解家长对我校工作的意见和教师的教学态度，做到学校、社会、家庭的有机融合。
加强教学管理，全面提高教学质量，是学校领导义不容辞的责任。 学期伊始，领导们带头完成各项常规任务，带头带头教好班级，尤其是教学主任廖伟峰。 由于师资少、任务大，他不仅教语文课，还兼任班主任。 领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握第一手教材，为课堂教学提供依据。 在领导的带领下，老师们相互听课已成为常态。 大家实际研究一下课堂教学微观领域经常遇到的问题。 表达意见、交流困惑，提高了教研组的凝聚力和讨论能力。
2、注重队伍建设，培养优秀教师。
师资队伍的强弱直接影响学校的教学水平。 一年来，我校注重师资队伍建设。 首先，加强职业道德建设，开展教师政业务学，持续深化“严师工程”。 师资队伍也存在一些问题。 有的老师喜欢打牌，一心想外调，对教学没有兴趣。 一年来，经过与学校领导深入研讨，开展了个别思想教育，使全体教师树立了正确的人生观、价值观，明确了自己的职责，真正做到以身作则、教书育人、为人师表。教育人们。 要注重提高教师实施素质教育的能力和水平，鼓励教师自学，为教师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
在教师管理方面，学校实行教师管理制度，坚持班班制、考勤制度。 出勤率与绩效工资直接挂钩，杜绝了以往班级缺人、老师上班时间外出娱乐聊天等不良现象。 学校涌现出一大批视学校为家、爱岗敬业的教师。
3、加强德育，建设文明校风。
德育是五育之首。 本学年，我校成立了德育工作领导小组，专门制定了学校德育工作方案，开展了一系列德育活动。
1、通过校会、主题班、团队活动等形式开展形式多样的教育。
2、坚持升旗仪式，在国旗下开展五爱教育。
3、充分利用周年纪念活动对学生开展思想政治教育。
4、在优秀班级评价体系中，将学生德育作为评价的一个组成部分。
5、要求教师认真讲授德育课和社会课，强调教师要认真、耐心地改造后进生、调皮学生。
6、充分发挥少先队组织的作用，开展各项活动。 以红领巾广播站为基地，开展主题教育、慰问活动、老鹰竞赛等道德教育活动。
7、学校教办根据实际情况，调整了暑假时间在早读课后进行阳光礼仪培训，并制定了计划和细则，并正在准备编写校本德育教材。
4、狠抓教育教学。
教学是学校的中心工作。 我们注重教学研究、教学改革和教学常规，提高教学质量，培养学生的学习兴趣。 学期伊始，我们召开了教研组组长会议，共同商定本学期教研组活动并落实。
1、积极开展教学科研活动。 全年举办教研班20期。 全体教师参与听课、讨论、交流，探讨教学中问题的解决办法，真正发挥了教研作用。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的指南。 良好的管理体系是我们成功实施课程改革、提高教学质量的重要保证。 所以，我们一直以来都做好了几项工作，重点突出。
（一）严格按照《新课程方案》，讲满所有课程，教好每一门课程，不随意增减，严禁语文、数学科目占用文体科目。 每个科目最后都会进行评估，并将结果提交给教学办公室。
（二）做好学籍管理。
（三）进一步规范和加强教学日常检查。 本学年，教务处将于每月月底进行例行教学检查。 不同年级、不同科目有不同的要求。 每次检查前，教务处都会提出各项日常工作量，要求教师保质保量完成各项日常任务。 每次检查结束后，教务处都会在周会上公布教案检查和作业批改中存在的问题，表扬优秀，指出不足，当面提出整改建议，真正为广大学生服务。老师和学生。
（四）以“学生”为中心点，规范学习行为，注重学生“规范”教育。 要从学生基本文明行为入手，注重教育培养，注重纪律、常规、行为。 本学年狠抓学生早读、下午自习、班主任跟进和文明班级评价等工作。 效果非常好。
（五）积极开展各项竞赛活动。 比赛有利于提高一所学校的教育水平，从侧面可以看出一所学校的教学质量和教育水平。 有阅读比赛、作文比赛、作文比赛、讲故事比赛、数学比赛、手抄报比赛、书画比赛、大型6月1日文艺演出等。通过以上系列比赛，培养了一批具有一定特长的学生。得到了培养，为以后参加更高级别的比赛奠定了基础。
（六）加强毕业班教学管理。 一个学校的教学水平体现在其毕业班上。 上学期以来，学校提高了毕业班的要求，同时给予了支持和鼓励。 加强学生基础知识掌握，加强毕业班思想教育，召开毕业班学生座谈会，加强毕业班毕业模拟考核等，提高毕业班成绩。
（七）加强寄宿生管理。 我们学校第二学期开始实行寄宿制。 虽然寄宿生人数不多，但学校仍然制定制度和管理办法，布置管理表，把寄宿生的安全和表现放在首位，克服困难，管理好学生的生活。 。 以争取今后更好的寄宿工作。
5、加强家访和安全管理。
为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育节奏，统一学校和家庭对学生的教育要求，共同做好学生的教育工作，促进学生的全面发展'德、智、体、美。 为加强学校管理，增强师生安全意识，保障学生人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。
1、学校在学期初向家长发出通知，要求家长对孩子应注意的学习和安全问题进行管理和教育。 这加强了学校、家庭和社会之间的联系，增强了学校的教育合力。
2、学校实行封闭式教学管理，严格执行学生外出请假制度。 各班级要做好学生名册的登记和上报工作，以便学生上课。 各科教师应建立点名制度和提前请假制度，随时检查学生出勤情况。
3、开展家访。 家访是班主任工作的重要组成部分，也是学校教学的重要手段。 学校要求每个班主任每学期必须进行一次全面的家访。 我校采用走访、电话访谈、教师个别和小组走访等多种方式，严格要求家访内容，要求有家访记录。 发现学生学习成绩有明显进步或倒退、缺课、学习困难较大，造成学生畏惧学习等情况，及时进行家访，维护家庭和学校的密切联系。
4、加强学生安全管理。 安全教育刻不容缓。 一年来，我校通过升旗仪式、班会、德育课等形式对学生进行教育。 我校结合社会安全事件和地方安全事件，教育学生预防为主、安全第一，构建安全无事故的和谐校园。
5、利用庆祝六一儿童节的机会，举办“特邀嘉宾领导茶话会”，与周边村领导共同商讨学校规划，希望通过村里的支持和配合，学校安全工作更加完善。
6、坚持财务制度，积极开展勤工助学。
1、学校严格按照三局标准规范收费，严格执行《湘乡市义务教育学校财务管理制度》。
2、学校恪守财务纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境和教师的生活条件和待遇，确保教师安心工作。
3、学校开辟新渠道，积极争取资金消除安全隐患，改善办学条件。
4、学校开展安全宣传教育活动，创建安全和谐校园。
5、学校联系叮当网上助学及社会爱心人士，解决了学校代课教师问题和20名贫困学生的杂费问题。 还向学校捐赠数千册图书，建立爱心阅览室。
7. 问题
回顾过去的一年，我校本着“以人为本”的办学理念，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和常态化教学管理，推进师资队伍建设。教学团队。 然而，本学年仍然存在问题。
一是学生校外学习氛围较差，学生学习兴趣不高，家长对孩子管理不到位。
二是教师队伍中，部分教师思想素质低，教学兴趣不高。
三是学校领导和管理能力有待进一步提高。
四是加强对寄宿学生的管理和寄宿学生管理教师的管理。
第五，学校教室黑板破旧，厕所满是粪便，操场外墙坚固，需要翻新和完善。
回顾过去，我们的成绩有所提高，但面对未来，我们感到压力很大。 我们相信，在中央学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，我们将面临新形势、新机遇、新挑战。 进一步坚定信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，注重实效，努力谱写金石镇中心小学的教育新篇章！
【第二部分】2021年小学工作总结
本学期，我校的教育工作在上级政府和教委的正确领导下。 全体教职员工深入学习邓小平理论和教会三中全会精神，认清形势，切实减负，抢抓机遇，改革创新，教育教学质量进一步提高。 素质教育全面推进，取得主要成果。
1、加强师资队伍建设，推进课堂教学改革。
实施素质教育关键在教师。 《中共中央 国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出：“建设高素质师资队伍是全面推进素质教育的保证”。 因此，我校一直把加强师资队伍建设作为一项基础工程来抓。
为了建设一支高素质的教师队伍小学老师工作总结，我们认真做了两件事：一是构建促进教师刻苦学习、开拓进取、有所作为的优良环境和运行机制； 二是加强教育教学和科研，提高教育教学的“技术”含量，培养教学科研师资力量。
1、营造优良环境。
（一）努力争取教研活动在我校举办。本学期，“县小学语文作文教学巡回活动”首站落户我校，乡镇“小学作文教学巡讲活动”落户我校。与研究课程”在我校举办。 这些活动无疑为我校教师提供了就近学习的良好机会，极大地提高了我校的知名度，为今后的工作打下了良好的基础。
（二）积极选派教师出国留学。 我们派出王春丽、丁桃芬等老师到外地学习，带回了先进的教学方法和教育改革趋势。 不仅在周前会议上认真传达，而且通过示范课，全体教师更新了教育理念，明确了教育改革方向。 、推进课堂教学改革。
（三）鼓励中青年教师及时“充电”。 我们当前教育的最大弊端是：“用昨天的知识来教今天的学生，培养明天的接班人”。 要改变这种状况，关键在于教师不断学习新知识、掌握新方法、树立新观念。 为此，我校所有中青年教师均参加大学函授课程或自学考试，学校在学习经费、时间等方面给予最大限度的支持。
（4）选择并订阅各种专业报刊杂志。 专业报刊杂志是教师学习本学科专业理论和实践经验的重要信息来源。 除发动教师积极订阅外，学校还精选订阅多种专业报刊杂志，为教师提高教育教学能力提供充足有力的参考。
2、以项目推动教学科研，培养教师的教学科研实践。
严格来说，虎源乡的小学教育并没有培养出县级教学新秀。 近年来，经过范主任的大力宣传和学校的精心培养，我校一批年轻教师茁壮成长，开始具备了获得这一荣誉的能力。 但我们需要让他们脱颖而出，真正实现“零的突破”。 我们肩上的担子仍然很重。 为此，我们加大了教学科研力度，在教学科研实践中培养了教师队伍。 具体方法是：
（一）以课题推动教学科研。 本学期，我校语文教研组课题《小学语文“求问题、求创新、主动发展”教学模式研究》获得市立项。 数学教研组的项目为《小学数学“问题-建模-应用”教学模式研究计划》。 该项目已在国家层面立项。 在这两个课题的带动下，学校教师教学科研的热情高涨。
（二）共同做好教学和教学研究工作。 我们张村小学的领导和老师本着“学校兴我荣，学校衰我耻”的责任感。 全校师生像兄弟姐妹一样，为了共同的目标，齐心协力，团结一致。 某老师参加教学能力大赛，全校老师都来帮忙，自动聚集在一起，帮忙备课、听课、评课……大家都认为这不是某某个人的事情。老师。 正因为如此，我们的教师如虎添翼小学老师工作总结，教研成果十分喜人：徐印贤老师荣获市劳动论文二等奖，丁海潮老师荣获全县思维讲座比赛一等奖，张书阳、钱伟红两位老师获得数学论文一等奖。 张哲川老师的音乐论文获县一等奖、县二等奖……
2、完善学校管理体制，提高教育教学质量。
质量是学校的生命力。 提高教学质量，既是学校工作的出发点，也是归宿。 教学质量很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完整。 本学期，我们将在现有基础上进一步完善管理体系，基本实现“依法治教”。
1.优化教师教学过程管理。
（一）备课管理：要求教师严格按照县教研室制定的备课格式进行。 要求备课栏目完整，网站文章准备齐全。 建立课前教案检查制度，做好提前备课。
（2）班级管理：规范教师教学常规，保证学生活动时间，优化课堂教学流程，要求教师细致授课，优化教学方法。 还鼓励教师形成自己风格的教学模式，优化学习方法指导，建立课堂评价体系。
2.优化学生学习流程管理。
优化学生的学习过程是提高教学质量的有效途径之一。 我们主要做：
（一）预习注重学生自学能力的培养。
(2)加强对学生学习过程的指导。
（三）开展学生互助互学活动。
3、加强领导，科学管理。 采取定期或随机检查的方式，由学校领导班子进行考核评价，作为考核教师素质和能力的依据之一。
通过上述管理的实施，教师认真教学，学生认真学习。 我校教学质量稳步提高，学校各方面工作正常开展。 本学期，我校被县教委评为“文明学校”，就是一个很好的说明。
3、大力改善办学条件，优化育人环境。
与同类学校相比，我校的校舍和教学设施都比较落后。 为此，本学期我们咬紧牙关，投入大量资金改善办学条件，美化校容校貌，购置教学设备。
1、为解决寄宿生住宿条件，新购置学生床位13张，对祠堂进行修缮，对腐烂、裂缝等及时更换、修复。 消除不安全迹象。
2、购买一台价值一万元以上的电脑，并对办公室进行全面装修。
3、对教室门窗、玻璃、课桌椅等进行多次保养，为学生提供更舒适的学习环境。
4、以少先队为主阵地，培育校园精神。
1、注重规范，培养学生自我管理能力。 学校以《小学生日常行为规范》为切入点，开展“三竞赛”，使各班级形成良好的班风、学风、校风。
2、开展丰富多彩的活动，丰富课外生活。 为了让每一位学生都有参与和表演的机会，我们开展了全校性的广播比赛和“讲故事比赛”，为学生提供了锻炼的舞台，充分发挥自己的特长，成长为有才华的人。
5、有效管理寄宿，解除学校和家长的后顾之忧。
我校现有寄宿生136人，占全校学生总数的42%。 寄宿生来自周边十几个山村，非常分散。 但目前用作学生宿舍的祠堂，条件十分简陋，给规范管理带来了很多问题。 问题。
1、加强管理。 我们建立了“学校领导亲自负责、保育员主要负责、日值班、周值班教师认真督导、全体教师共同参与”的科学管理体系，制定了一系列寄宿学生规定并落实好。 。
2、定期召开“两会”。 即寄宿学生家长代表会议和寄宿学生座谈会，让寄宿学生和家长了解学校管理情况，提出意见和建议，使寄宿管理更上一个台阶。
6、安全工作，警钟长鸣。
安全生产责任重于泰山。 我们始终把这项工作放在首要位置并抓好落实：
1、成立安全领导小组，落实安全责任制度，各级签订安全责任书，明确责任，落实到人。
2、根据当地学校实际情况和季节特点制定安全制度，采取有效的预防措施，经常开展安全教育和宣传活动，培养学生的安全意识。
3、定期、不定期对校舍进行检查，对存在安全隐患的区域及时进行维修、更换，防患于未然。
4. 准备每月安全报告。 经过努力，我校实现了师生平安的美好愿望。
以上是本学期以来我们开展的一些主要工作。 其他方面的工作也都可以按照上级的指示精神来完成。 我们认为一个学期的工作成绩是可喜的。 但也存在或多或少的问题。 但我们坚信，在乡教委的正确领导下，在全体教职工齐心协力、团结一致下，张村小学一定会有更加辉煌的明天！
【第三部分】2021年小学工作总结
时间过得真快，不知不觉第一期的教学工作就快结束了。 在这段时间的教学工作中，我教四年级的数学、社会学、自然三门学科。 我本着为祖国人民教育新人、为家乡教育事业增光添彩的目标，刻苦教学，在工作中精益求精。 现将这一时期的教学工作总结如下：
1、注重培养学生的学习兴趣和爱好。
新区是通向成功的桥梁。 学生要想在学习中取得优异的成绩，就必须培养他们浓厚的学习兴趣，让学生学会学习、爱学习。 如何培养学生的学习兴趣？ 那么请在教学中创设良好的教学情境，让学生展现自我！ 在课堂上，让学生展示自己的能力，展示自己的表演技巧，展示自己的口头表达能力，展示自己收集和利用信息的能力等等。在我所教的科目中，学生学习的兴趣非常浓厚，所以学生可以在轻松愉快的教学中获取知识和技能。
2、注重挖掘教材的思想品质，为学生提供良好的思想道德教育。
There are many ideological and behavioral materials in the Chinese and ideological subjects. In teaching, I pay great attention to providing good moral education to students, so that they can establish good ideas such as patriotism and love for the people, obeying the law, being honest and trustworthy, studying hard and practicing hard, and caring for others. If a person receives strict ideological education from an early age, he will gain moral courage and strength in practice! I hope that students can contribute to society and realize their life value in the future.
3. Try to find good teaching methods.
In order to improve the quality of teaching, I work hard to find good teaching methods. Use your spare time to read educational magazines, watch teaching videos and exchange teaching methods with colleagues, and pay attention to trying good teaching methods in class. It is natural to change the old teaching model and enter the new classroom teaching. During teaching, I strive to create good teaching situations, stimulate students' interest and hobbies in learning, cultivate their cooperative inquiry spirit, use their hands and brains, and train students' innovative abilities in thinking, discussion, exchange and reporting, so that the classroom is full of vitality and students are willing to learn. , able to learn, and willing to learn.
4. Pay attention to cultivating the good and assisting the poor, reducing the burden and improving quality.
There are always mixed students in a class. In order to improve the learning motivation and academic performance of the whole class, I used my spare time to cultivate the outstanding students and assist the weak students in a planned way. In terms of learning content and homework, it is appropriate to increase the level of difficulty and knowledge for the top students, so that the top students can broaden their horizons, enhance their confidence and determination in learning, reduce the workload of poor students, so that they have time to read more books, and set up shallow difficulty levels in teaching. Question types, encourage poor students to do it, demonstrate their learning ability, and improve their learning confidence. In this way, the whole class can actively learn.
In short, I worked diligently and down-to-earth in this teaching period. For the healthy growth of the children, I also did non-teaching work, such as guiding students to actively carry out second classroom activities, carefully studying the teaching materials, and carefully correcting homework, etc. The hard work paid off, and the Chinese language I taught ranked first in the grade in the final unified examination. Although the other subjects were not evaluated by the unified examination, I found satisfactory answers from the students' quality examination papers and final examination papers. No, I still have a lot of problems in teaching, such as being impatient and not as good as others in sight-singing and singing music. I will work hard to achieve better results in future teaching.
=相关文档推荐=