23日是世界读书日,学校要举办一年一度的校园文化节。22日下午就要放学了,给主席台摆放桌子的李老师看见我了,问能不能找几个人去把桌椅抹干净,正是关键时刻,不敢推托,迅速上楼,趁着没放学,找几个孩子。
可当我走到教室门口时,教室里已经空了一半,很多孩子已经收拾好东西走了,不敢再迟疑,“谁带的有抹布?咱们下楼抹几张桌子。”“我有。”“我也有。谁用,我借给他,记得明天还我就行。”我一看,最后这句话是平时就懒得作业都不想写的范明杰说的,我就说,“你怎么不去?你不会是不会抹桌子吧?”一听我这话,就赶紧改口说:“我去,我去。”我赶紧给他封了个负责人的官,“范明杰是组长,带着你们几个抹,一会我去检查。”看着他们匆匆跑下楼,我还是不放心。
当我下楼时,他们几个正仔仔细细,认认真真的干着呢?明杰看见我还赶紧说:“老师,你看我们抹的行不行?”其实,他们干得真的很认真,连桌面上一些画画留下的颜料都仔仔细细的刮刮抹抹,我由衷地一边夸,一边给他们指导。
活干完了,几个孩子说:“老师,我们干得这么好,作业能不能不写?”看着他们期盼的眼神,我想了想,就有布置了个任务,今晚的作业换成明天早上一来学,再把这些桌椅抹一遍,你们看行不行?”他们一个个兴高采烈的回家了。其实内心还是很疑惑,明杰还是我硬拉来的,景龙一直也是忘东忘西,他们明天早上会来抹桌椅吗?
事实证明,我的担心是多余的,当我早上来到学校,看到的就是明杰和景龙两个孩子在那里抹桌子,看见我还是让我检查抹的干净不干净。一共5个孩子布置的这个任务,来的只有两个,还是平时很让老师头疼,在我们看来比较爱偷懒的孩子。我非常震惊,其实人不分能力大小,如果真心想做一件事,下定决心去做,一定能做好。就如这两个孩子。他们的责任心是那样强,当他们想做的时候,一点也会比那些优秀的学生用功少,只是很多时候我们没有把握住这些孩子的脉搏,不知道如何调动他们的积极性和责任心而已。
其实每个孩子都很棒!象范明杰,课堂上几个同学书没背会,我要求他们来给我背书时,他总是第一个,我知道他的很努力,他很想让老师看到他的听话和努力,并赢得老师的赞许。
还有我们班的胡玉娜,当我今天早上来到教室上早读时,她正一边领着全班学生读课文,还一边指导着身边的吕佳琪查字典落实那几个拿不准的字音,板书在黑板上提示全班同学。操场上排练时看到水龙头滴水,快速跑过去拧紧水龙头。
是的,他们真的很棒!我们的每个孩子都很棒!需要我们做的只是发现并强化,孩子们一定会越来越棒!