《一百个孩子一百个梦》读后感
文儒中心幼儿园中二班：廖丹丹
xxxx年9月22日
这本书主要讲述了100个中国孩子，四岁到十五岁不同年龄不同的梦。我读了一百个孩子一百个梦，我觉得四岁孩子的梦是天真的，五岁孩子的梦是可爱的，六岁孩子的梦是奇怪的，七岁孩子的梦是美妙的，八岁孩子的梦是联想的，九岁孩子的梦是美丽的，十岁孩子的梦是向往的，十一岁孩子的梦是奔放的，十二岁孩子的梦是科幻的，十三岁孩子的梦是广阔的，十四岁孩子的梦是童话的，十五岁孩子的梦是成熟的。他们各有不同，奇奇怪怪，让人读了以后有了仔细联想，身临其境的虚幻感觉，十分美妙!
它是一部以梦幻为双翼，更充分更自由地展示孩子的心灵空间的长篇小说。我深有感触，故事里有明朗的，神秘的，活泼的，甜美的，辛酸的，阴郁的，明亮的......这些色彩就像是魔方上的小块儿块儿似的。它让我感到更贴近。其中，我读的最兴致勃勃的是十五岁孩子的梦。因为这里面有指责，伤心，梦想，犹豫，香甜......虽然他的年龄最大，却让我觉得这些故事像小朋友的一样可爱，充满活力生机。但还是感觉比一般的年龄小的孩子更成熟，稳重，拿得起，放得下。
这本书的作者董宏猷曾经说："《一个中国孩子的梦》这本书宏观的反应了中国孩子的状态，人生意识，深层心理的长篇小说;一部以梦幻为双翼、更充分更自由地展示中国孩子的长篇小说。"这本书可以很充分的了解中国孩子的心灵空间。作为一名幼儿教师更应该走进孩子的心灵，去理解他，才能更好的教育幼儿。
