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师德学习有感加强师德修养做人民好教师

学高为师,德高为范,师德师风是教师职业之魂。师德是中华优秀传统文化的精粹,也是优良革命传统的重要组成部分。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。
师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执著的追求和人格的高尚,另外,也直接影响着学生们的成长。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。加强师德修养,从自我来看,要做到以下几点。
一、爱岗敬业,乐于奉献。
  随着时代的进步,社会的发展,我认为做人民的好教师应该持有从事教育事业的初心,干一行爱一行,干一行钻一行。不仅要以“爱满天下”之心关心热爱学生,更要全面关怀全体学生,尽心尽力,全心全意地做好本职工作。爱是具体的,表现在对教学工作要认真负责,抓紧抓好课堂40分钟的教学,在学习方法上给予学生指导,在纪律方面严格要求等等。
二、专心钻研,教出特色。
“学高为师”,说明一名合格的人民教师必须具备扎实的基础理论和专业知识。给学生一杯水,自己要有一井流动的水。我们要专心致志地、认真深入地钻研教材,认真备好课,上好课,课后进行反思总结。在教学方法上,根据不同的教育对象,因材施教,启发诱导,开拓学生的智力,提高学生的能力。在教学实践的过程中,要精心,细心,善于巧妙地设计课堂教学的每一个环节,善于细致入微地观察发现学生存在的问题,寻找解决的突破口和方法,教出活力,教出特色,教出成效。
三、言谈举止,堪为楷模。
  教师行为的示范性是教师职业的一大特色。加强师德修养,我们要注意个人的仪容仪表,言谈举止。积极参加学校、年级组和教研组组织的活动,关心国家大事,关心时事政治,尊重学校领导,团结同事,遵纪守法,不断地更新发展自己的世界观和人生观,不做有损教师形象的事,不讲有损教师形象的话,成为学生的楷模。
  用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。对学生充满爱的教师的每一堂课,都仿佛在为学生打开一扇扇窗户,让学生看到一个个色彩斑斓的新世界,感受到教师的博大胸怀和崇高的精神境界。
  站在三尺讲台,日复一日地讲授知识,似乎十分平淡,也十分平凡,然而崇高的风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。
最后,允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”

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