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海滨实小“创优”六条

  海滨实小“创优”六条

  1、努力形成富有合作精神、师德高尚的优良教师群体。同事之间团结协作,无一矛盾纠纷。按时完成各项任务,出满勤。关心热爱学生,无有偿家教、体罚与变相体罚现象,在社会上树立实小教师的良好形象。

  2、强化未成年人思想道德建设,努力提高德育工作针对性、实效性。开展“说好话、走好队、扫好地、不乱抛、讲诚信”的养成教育,开展“走进文化长廊、感悟民族文化”的民族精神教育。

  3、积极引领教师专业成长,广泛开展“听、说、读、写”活动。“听”:每学期教师听不少于20节,领导班子不少于40节;“说”:广泛开展青年教师教学语言基本功竞赛活动;“读”:阅读教育教学专著;“写”:青年教师撰写教育叙事(每学期不少于2篇,学校论坛和教育在线积分分别不少于600分,每年级部公开发表教育教学论文不少于2篇)。

  4、狠抓“教学五认真”过程管理,不断提升教学质量。扎实有效地做好集体备课工作,向课堂教学要效益。完成县局下达的教学工作的各项指标,在县、市各类测试中,处于领先地位。

  5、积极开展读书读报活动,努力让读书成为师生的一种享受,一种生活的习惯。

  6、切实抓好安全卫生工作,确保无一例安全事故发生。

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