好好学习,天天向上,一流范文网欢迎您!
当前位置:首页 >> 制度 >> 学校制度 内容页

小学少先队工作论文发挥辅导员优势培养学生良好习惯

著名教育家叶圣陶先生指出:“什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。”习惯是由于重复练习巩固下而来的,变成需要的行为方式或倾向。良好的学习习惯,对于激发学生学习兴趣,提高能力,发展智力,提高学习效率,有着具大的作用。
一、从点滴抓起,逐步积累
刚刚入学的孩子,是从幼儿园以游戏为主的学习转为课堂学习,此时,良好习惯的养成尤为重要,几年来的工作实践,我觉得重点要做到以下几点:
(1)严格训练,持之以恒
应该说小学的一、二年级,是学生习惯养成的重
要时期。刚入学,对学生的立、坐、行都要严格有要求,如下课时坐的姿势要端正,为了便于训练,我还编了口诀:“脚踏地、背挺直,目视前方手放齐。”左手放下,右手放上,回答问题时,必须声音响亮。并完成地回答问题。这一要求无论对谁都必须达到,而且必须达到才能坐下。写字时更不可忽视,同样用儿歌来帮助学生记住握姿:“握笔不忘一寸远,食指拇指紧握住,头节中指来抵住,弯曲小指无名指,笔杆斜靠指骨上。”在指导学生写字的姿势时,常常是同学互相检查帮助的形式来促进。加上平时巡视指导,严格要求,有意识地进行训练,逐步形成了学生的自觉行动。
(2)言传身教,表扬激励
榜样的力量是无穷的,要使学生养成良好的学习习惯,教师本身的示范作用就显得尤为重要。例如,要求学生包书皮,我首先把书皮包好,要求学生书写工整,字迹美观大方,而我在板书时,也确实做到整齐美观,一丝不苟,起到了示范作用。
二、培养学生在课堂中的有意注意
注意就是心理活动对一定事物的指向和集中,注意可以分为有意注意和无意注意。有意注意是事先考虑好的,有预定和必要时付出意志努力的注意。在课文课堂教学中,培养学生的注意品质也是我近几年教学中所探索的问题。低年级学生的注意力,一般只能在15分钟左右,如何使其延长呢?在充分运用现代化媒体的同时,让学生学会倾听、会用眼睛说话,学会用表情说话,可以培养学的有意注意。
点评gcmtyxy说的好,关键是做。发表于xxxx-1-1609:23

TAG标签: