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小学环保教育论文教育小学生保护水资源

水是人类社会赖以生存和发展的不可替代的资源,是人类社会可持续发展的最基本条件之一。我国是一个水旱灾害频繁、水资源短缺的国家,水的问题已经成为制约我国绝大部分地区经济社会可持续发展的重要因素。
作为未来接班人的小学生,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。
现在我们作为小学生,还不可能在开发水源、处理水污染方面为国家作贡献,但是节约水资源是每个公民的责任,我们应该从小节约用水,不浪费每滴水,如果哪一天。在世界上没有水了,那么结果将无法想象。所以,我们要从身边的小事做起,节约用水,制止浪费,保护水资源。
首先,要树立惜水意识,开展水资源教育。
长期以来,大多数人们普遍认为水是取之不尽,用之不竭的“聚宝盆”,使用中挥霍浪费,不知道自觉珍惜。其实,地球上水资源不是用之不尽的,尤其我国是一个水旱缺水严重的国家,人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4,在世界上名列1.9位,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。
生物需要水、生命离不开水。那么一点儿水,早晚会用光的。况且,生活中人们对水的浪费是那么的肆无忌惮。洗手时,为图一时的方便而在抹肥皂时不关上水龙头;刷牙洗脸时让水哗哗流个不停……这在某些人看来,又是多么的“平常”啊。让我为大家算一笔账吧:一个水龙头每秒钟漏一滴水,一年便是360吨,一个可怕的数字啊!据不完全统计,仅城市坐便器水箱漏水,每年就损失上亿立方米的水,加上各种浪费水源现象的存在,全国每年浪费的水可达100亿立方米以上,汇集起来,是何等波澜壮阔的一条大河啊。这庞大的数字,怎能不令人触目惊心呢?
就生产用水来说,农业是用水大户,我国的农业用水占总用水量的73.4%,主要消耗于灌溉。如:在宁夏的一些地方,每亩水稻一年大约需要浇2000多立方米水,一亩小麦得1200多立方米水,中国农村普遍的水资源利用率只有40%左右。在宁夏,每公斤大米耗水超过两吨。大米漫灌,如果真的对庄家有好处,倒也罢了,但事实上,这种做法是引起土地盐碱化的最根本原因。
工业用水浪费也十分严重,目前,我国工业万元产值用水量为103立方米,是发达国家的10

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