一、学校发展依据
（一）坚持以人为本，因材施教，科学发展，个性培养，重视弱势群体，构建和谐社会，办人民满意的特殊教育，努力提高残疾孩子的综合素质，注重潜能开发和缺陷补偿，同时加强残疾学生职业技能和就业能力的培养，培养残疾学生积极面对人生，全面融入社会的意识和自尊、自信、自强、自理的精神。
（二）坚持以法治校、科学管理。全面贯彻党和国家教育方针，促进学校持续稳定健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国残疾人保障法》、《残疾人教育条例》、《特殊教育学校暂行规程》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx
