敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
路有平坦的路，也有奇曲的路，每个人每天都在走路，但每个人所走的路都不径相同。记得有一首歌词是这样写的：“敢问路在何方，路就在我们每个人的脚下”。为响应上级号召，增强大家的国防观念，掌握基本的国防知识，今天，我们利用红领巾广播的机会，给大家进行这场名为《居安思危，防患于未然》的国防教育讲座。
首先，让我们一起了解一下国防教育的基本信息：国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。
近日，中共中央、国务院、中央军委下发了《关于加强新形势下国防教育工作的意见》，要求深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，全面落实国防教育法，大力弘扬爱国主义精神，增强全民国防观念，促进建设和巩固国防。《意见》指出，国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。普及和加强全民国防教育，是中央始终高度重视的一个战略问题，对于凝聚全民族的意志和力量，加强国防和军队现代化建设，推进中国特色社会主义事业，实现中华民族伟大复兴，具有重要而深远的意义。我国正处在发展的重要战略机遇期，国家安全形势保持总体稳定，但国家安全问题的综合性、复杂性、多变性趋势不断增强，对维护国家主权、安全和发展利益提出了新的要求，迫切需要从战略和全局的高度加大全民国防教育力度，强化广大干部群众的国家安全意识和忧患意识，营造关心支持国防和军队建设的良好氛围，增强我国的国防实力和民族凝聚力。
近代以来，世界上少有国家像中国这样饱经风霜，遍偿战乱。正因如此，中国人民对和平、稳定、繁荣、发展的信赖与依恋，非语言所能形容。每一个认真研究过“一国两制”具体内容的人，可以用心想一想，古今中外哪一个国家，哪一个政府为完成统一，具有如此包容的胸襟，能够提出如此宽厚的条件？中国共产党人和中国人民对和平的珍爱，对战争的厌弃，对同胞的真情，全部浓缩在这闪闪发光的四个字当中。
不想打仗的中国人，更不想吞下国家被人肢解的苦果，主权与领土完整，是一个国家存在的最基本条件，翻看一下各国武装力量的宗旨，哪一支军队的首要任务不是捍卫国家主权和领土完整？再翻一下世界史，哪一个国家能够容许分割，容忍分裂？以台湾新旧领导人顶礼崇拜的美国为例。1860年，美国曾经走到分裂的边缘，该年12月，南卡罗莱纳州首先宣布退出联邦。继后，阿拉巴马等五个州也跟着退出，这五个州联合起来确定了自己的宪法，建立了自己的议会，选出了自己的总统，于1861年2月宣布成立“美利坚同盟国”（CSA）。5月，得克萨斯等五个州也退出联邦加入CSA。一时之间，美国南部11个州，四分之一的领土，三分之一的人口分裂出去，CSA与USA分庭抗礼，美利坚面临一分为二的危险。美国历史之所以没有改写，CSA最终不得不重新回到USA，就因为那场举世闻名的南北战争。不惜以战争维护统一的林肯总统说：“我们的国家或任何一个有着同样理想与目标的国家能否长久存在，这次战争就是一场考验。”南北战争持续了4年，为重新恢复国家统一，美国付出了历史上最为惨重的代价。第一次世界大战、第二次世界大战和朝鲜战争，美国死亡总人数累计57.8万，南北战争时期死亡人数多达62万人。没有这一重大代价而任CSA独立出去，就不可能有今日的美国。
