一、方案出台背景：为积极推动我校校园信息化建设步伐，进一步优化、整合现有学校硬件与软件资源配置，促使教育技术中心工作人员都朝着“把自己最想干的工作干好，把本部门最想用的人才用好”的目标迈进，充分调动相关人员工作的积极性、进取心、主动性，努力争取一年内使教育技术的四方面(校园网建设、电视台建设、计算机教学、电教设施管理等)取得突破性进取，使我校早日加入全国现代教育技术示范学校行列。附：校园信息化建设教育技术部分人员配置框图
现代教育技术中心电视台（2人）面向电视、广播、内线电话等系统的管理，侧重于视音频资料的处理及管理方面。电教设施管理（3人）面向各教室、各专用室，侧重于硬件设备管理。信息技术教学（4人）面向学生，侧重于课堂教学、特长学生辅导网络中心（2人）面向各部门各教研组,侧重于网络、资源管理应用系统开发维护对内校园网远程教育网络管理资源管理应用系统开发维护
二、方案特点：1、岗位公示、自主择岗：每学年根据学校发展需要，结合现有配置人员情况，设置不同的岗位，所有电教教师（允许其他学科教师参与）可根据自身特长自主择岗。2、考核定岗、考核定酬：由主管领导评估加上教师、学生书面反映情况考核决定当月岗位工作量。三、岗位月工作量津贴标准教育技术中心试行三级岗位等级制。教育技术中心负责1人,为一级岗位,享受380元工作量津贴（兼课）,区域工作责任人为二级岗位，享受350元工作量津贴（兼课），教育技术中心教师为三级岗位（兼课），享受每月320元的工作津贴（岗位职责另订）。四、岗位设置及相应岗位职责:1.电教硬件设施管理、维修部分设岗位3人●相关工作范围:面向各教室、各专用室，侧重于硬件设备管理。⑴.负责电教硬件维修室、硬件资料室（借还手续的办理）的管理⑵.负责多媒体电化教室(1)、多媒体电化教室(2)的管理、维护。⑶.负责电教硬件技术档案资料的存档管理⑷.负责图书楼阶梯教室的管理、维护。⑸.负责图书楼会议中心设备的管理、维护。⑹.负责会议厅视听设备系统的管理、维护。⑺.负责所有电教资产的入库、验收、编号、帐目管理、注销管理。⑻.负责班级电教设施的借还手续办理，电教课代表的培训管理，电教课开设率的统计。⑼.负责初中各班级及各室投影仪、幕布、拖线板、收录机的维修保养⑽.负责实验楼、初中2个、高中各班级及各专用室40多套多媒体教学终端系统的管理、维修保养⑾.负责初高中电视机、录像机、VCD等视听设备的维修、保养⑿.负责办公室电脑设备的管理、维护。⒀.负责初高中电脑、打印机等办公设备的维修、保养⒁.负责协调各专用室的使用。⒂.负责各种报告、会议、讲座等的音响服务工作⒃.协助做好相关设施项目建设的论证、施工监督、工程验收工作。⒄.协助做好相关电教课题的研究工作⒅.协助做好教师的各项培训工作⒆.协助做好周日、休息日专用室开放的值班工作⒇.协助做好多媒体教学课件的制作21.协助各学科、教研组主页、资源库的建设工作22.协助做好学校重大活动的服务工作23.协助做好食堂IC卡售饭系统的维修工作24.为教师提供的各项技术服务25.2人每人上2节课,另1人上8节课●分工及设岗办法:1人为二级技术岗位，负责该区域相关工作的带头作用2人为三级技术岗位,负责协助该区域相关工作的开展●竞岗人员资质:待定2.电视台、广播中心2人●相关工作范围:面向电视、广播、内线电话等系统的管理，侧重于视音频资料的处理⑴.负责电视台闭路电视控制室、演播厅、广播中心的管理、维护⑵.负责教工活动室(卡拉OK厅、舞厅)的管理、维护⑶.负责全校初高中闭路电视终端系统的管理、维护⑷.负责程控交换机、全校初高中内线电话系统的管理、维护⑸.负责全校初高中有线广播系统的管理、维护⑹.负责各类校园新闻的拍摄工作⑺.负责电视节目、校园新闻的编辑制作(国际新闻每周一期、校园新闻及焦点访谈每周间隔各一期)⑻.负责为各部门、各教研组制作专题节目(每月期不少于3部)⑼.负责为各部门、各教研组提供摄影、摄像、音视频节目编辑工作(视音频每学期不少于200小时,照片每学期不少于10卷)⑽.配合学校做好对外宣传工作⑾.负责电视台节目的播放⑿.负责眼保体操、课间背景音乐节目的编辑、播放编程工作⒀.负责教学用视音频节目的录制收集,负责校园网音视频节目资源库资料的采集、整理、存贮、管理工作，每学期新增有效信息超过10个G。⒁.负责初高中语文、英语考试录音带的制作、复制⒂.负责各种报告、会议、讲座等的拍摄服务工作⒃.协助做好相关设施项目建设的论证、施工监督、工程验收工作。⒄.协助做好相关电教课题的研究工作⒅.协助做好教师的各项培训工作⒆.协助做好周日、休息日专用室开放的值班工作⒇.协助做好多媒体教学课件的制作21.协助各学科、教研组主页、资源库的建设工作22.协助做好学校重大活动的服务工作23.协助做好食堂IC卡售饭系统的维修工作24.为教师提供的各项技术服务25.每人上2节课●分工及设岗办法:1人为二级技术岗位，负责该区域相关工作的带头作用1人为三级技术岗位,负责协助该区域相关工作的开展●竞岗人员资质:待定3.网络管理中心2人●相关工作范围:面向各部门各教研组,侧重于网络、资源管理应用系统开发维护⑴.负责校园网硬件、软件系统管理，资料备份、维护⑵.负责图书馆电脑检索系统的管理、维护⑶.负责校园IC卡管理系统的管理、维护⑷.负责学校办公管理系统、人事档案、财务管理、学生成绩管理、学籍管理等的开发、运用、维护管理工作⑸.负责校园网页、各部门网页的管理、维护。⑹.分工负责各学科、教研组主页、资源库的建设工作⑺.负责电教资料管理系统的管理与维护⑻.协助做好相关设施项目建设的论证、施工监督、工程验收工作。⑼.协助做好相关电教课题的研究工作⑽.协助做好教师的各项培训工作⑾.协助做好周日、休息日专用室开放的值班工作⑿.协助做好多媒体教学课件的制作⒀.协助做好学校重大活动的服务工作⒁.协助做好食堂IC卡售饭系统的维修工作⒂.协助做好为教师提供的各项技术服务⒃.每人上2节课●分工及设岗办法:1人为二级技术岗位，负责该区域相关工作的带头作用1人为三级技术岗位,负责协助该区域相关工作的开展●竞岗人员资质:待定4.信息技术教学4人●相关工作范围:面向学生，侧重于课堂教学、特长学生辅导⑴.负责多媒体网络教室(1)的机房管理、维护⑵.负责多媒体网络教室(2)的机房管理、维护⑶.负责多媒体网络教室(3)的机房管理、维护⑷.负责多媒体网络教室(4)的机房管理、维护⑸.负责多媒体课件制作室(兼教工活动室)的机房管理、维护⑹.负责组织学生兴趣小组活动、各项竞赛辅导⑺.负责学校信息技术教学的组织实施。⑻.负责协助教师进行多媒体课件的制作。⑼.协助做好相关电教课题的研究工作⑽.协助做好教师的各项培训工作⑾.上高一24节信息技术课⑿.上初一24节信息技术课⒀.上初二12节信息技术课●分工及设岗办法:1人为二级技术岗位，上4-5节信息技术课，负责该区域相关工作的带头作用，3人为三级技术岗位,上10节信息技术课，负责协助该区域相关工作的开展●竞岗人员资质:待定5.图书馆多媒体软件资料管理：1人●相关工作范围:面向教师、学生⑴.负责电教软件资料借还手续的办理管理⑵.负责电教软件资料的征订、编目管理⑶.负责视听阅览室(提供教师、学生上网收集、观看视音频节目的设施条件)的管理、维护⑷.负责收集、整理校园网资源库所需的相关资源(杂志、图书、文章、图片、声音文件等)●分工及设岗办法:1人为三级技术岗位，负责该区域相关工作的开展●竞岗人员资质:待定6.教育技术中心负责人1人●相关工作范围:面向整个教育技术层面管理,侧重于构建整个校园信息化建设的软硬件环境⑴.负责突击任务、集体任务的统筹、协调、学校电教工作计划的制定、组织实施。⑵.参与各区域工作的具体组织实施、协调工作⑶.负责新建项目的论证、建设、验收工作⑷.负责电教资产管理的监督、协助工作。⑸.负责电教课题的研究的组织、实施工作⑹.负责教师的各项培训工作⑺.负责周日、休息日专用室开放的值班安排⑻.负责学校重大活动的服务组织工作⑼.负责食堂IC卡售饭系统的维修协调⑽.负责协调为教师提供的各项技术服务⑾.负责协调构建整个校园信息化建设的软硬件环境⑿.上3-4节课●分工及设岗办法:1人为一级技术岗位，●竞岗人员资质:待定注:教育技术人员可担任的课务包括:信息技术课、劳技课、计算机与学科教学整合课、选修课、研究性课程、学生科技兴趣活动小组辅导等方面。