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各学科教学要求

(一)思品:四要两忌

四要:

l、要认真备课,课课有教案。

2、每课要讲清一个道德观点,提高学生道德认识,激发情感,培养道德行为,体现明理,激情、导行的教学环节。

3、要遵循教学原则,结合学生实际,由浅入深启发学生开展积极思维,培养分辨是非的能力。

4、教师要保持良好的道德形象,成为学生的道德楷模。

两忌:

1、忌脱离教材和学生实际,空讲道理。

2、忌过多反面教育及批评训斥。

(二)语文:一个口号五个要求。

一个口号:让每个学生都健康成长。

五个要求:

l、每节课进行三、四项知、能、觉悟的训练。

2、每节课让每个学生发言3次以上,练笔3次以上。

3、交给学生每类文章的读写方法,并逐步形成能力。

4、让学生能独立作文、造句。

5、每学期至少开设2—3节语文活动课。

(三)数学:四个加强,三个必须

四个加强:

l、加强口算,笔算练习。

2、加强语言表达能力的培养、训练。

3、加强阅读数学课本的指导。

4、加强实际操作的训练。

三个必须:

1、每堂课每个学生必须有一次以上的口算机会。

2、每堂课每个学生必须有一次以上的口头语言表达机会。

3、每堂课每个学生必须有10分钟以上的书面练习时间。

(四)自然:提出三个三要求。

1、课前做好三个准备:

①教案②实验用品③组织学生

2、课堂中给每个学生提供三个机会:

①有3次以上发表意见的机会。

②有亲自动手操作实验的机会。

②有独立思考分析归纳问题的机会。

3、达到三个目标:

①培养学生的能力

②提高学生的兴趣

③完成教学任务

(五)音乐:三为主,两个机会。

三为主:

l、以培养学生乐感为主。

2、以训练技能为主。

3、以爱护嗓子教育为主。

两个机会:

1、给学生多听民族音乐的机会。

2、给学生

多方面的表演机会。

(六)美术:

教师要做到三要:

1、上课要有教案。

2、范点要精美。

3、教法要适当。

学生要做到两勤:

1、听课勤动脑。

2、画画勤动手。

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