教育教学中语言作为传播的媒介，在教师授课或与学生情感交流时起着至关重要的作用，尤其在减轻学生心理负担方面有一定的影响，规范和谐的语言，让人赏心悦目，处于愉快的氛围中。为了达到这一效应，本校制定教师语言的相关要求，如下。
一、忌用的字眼：
笨、笨蛋、呆子、傻、傻瓜、神经病、白痴、没出息、蠢、滚、讨厌、无可救药
忌语：
1、全班你最笨！
2、你的脑袋瓜怎么长的，这么简单都不会！
3、神经有毛病！
4、跟白痴没啥两样！
5、真是*脑，这点小事都记不住！
6、做不出来，就滚出去！
7、没出息的家伙，真讨厌！
8、你怎么这么笨，怎么教都教不会！
9、一看你这张脸，就知道人呆呆的！
10、再忘了，明天不用来上课！
11、整天疯疯颠颠，神经病！
12、连这都不懂，不知道你有多傻！
13、*都比你聪明！
14、这么简单的题目都不会做，你是木头人！
15、滚回家去，叫你家长来！
16、你太差了，我不会教，叫你家长自己教！
17、你们这一群笨蛋，长大一点出息也没有！
18、回家抄课文去！
19、不关你的事，真是白痴！20、你看看你自己，蠢得象*，还能干什么！
21、算了，算了，我再也不管你了！
22、教到你，我真是倒霉！
23、这么笨的事只有你做得出！
24、蠢才一个！
25、你的眼睛瞎了，自己看！
26、怎么又迟到了，死到哪儿去了！
27、只知道玩，跟白痴一样！
28、再闹！再吵！给我滚回去！
29、没见过这么令人讨厌的学生，天天都有事，干脆不要来了！
30、老讲不听，脑袋生锈了，不知你妈怎么生你的！
31、你的孩子我不会教，你自己带回家教！
32、你这孩子我管不了！
33、你们家长是怎样教孩子的！
34、你的孩子没家教！
35、你的孩子是全班最神经的！
36、孩子带回家去，好好修理一下！
37、你的孩子真难教，怎么讲都不听！
38、你的孩子脑袋有问题，自己要检查一下！
39、作为家长你连签名都不会！
40、你自己都管不好自己的孩子，叫我怎么管！
二、文明用语：
请、谢谢、对不起、没关系、您好、麻烦您
提倡用语：1、老师真为你高兴！
2、你能行！
3、你做得到！
4、我相信你！
5、别急，你会让老师满意的！
6、慢慢说，你会回答的！
7、今天能看到你举手发言，真是太好了！
8、一时记不起来，没关系！
9、谢谢你为同学（为班级）所做的一切！
10、这样的表现，让人满意！
11、老师喜欢看到你专注的眼神！
12、错了，大家一起帮你！
13、对了，这就是进步！
14、我能帮你什么呢？
15、你是不是需要我的帮助？
16、这次没达到要求，下次再努力！
17、想好了再说，老师不怪你！
18、你的进步，就是老师的快乐！
19、我们一起来来（做）！
20、别忘了，我也是你的朋友！
21、我认为你是有出息的孩子，只是一时糊涂了！
22、这可不像你的做法，拿出你的真本事来！
23、你愿意把心里的话悄悄告诉我吗？
24、你又成功了！
25、一次一次战胜自己，就是进步！
26、你和别人没什么两样，我一直都是这么想的！
27、我总是记着你的优点！
28、我发现你懂事了，真让人高兴！
29、我给你一点时间，你考虑好了，再告诉我，行吗？
30、孩子的事，我们一起来研究！
31、别忘了，你的孩子也是我的孩子！
32、孩子是有好玩的时候，我们一起来帮助！
33、教育孩子，是我们教师的职责，我一定全力以赴！
34、我相信家长也和我一样希望孩子有让人满意的表现，但不能超之过急！
35、对孩子的所犯的错，我们应该冷静地想想办法，我们一起来努力！
36、我一直关注你的孩子，相信他会进步的！
37、我们经常保持联系，好吗？
38、谢谢家长的支持，我们会努力把工作做好！
39、孩子的事，马虎不得，我愿意帮助他！
40、我们要相信孩子，不要给他太大的压力和负担！