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前黄高级中学科研课题管理条例

为落实科研兴教战略,加强教师队伍建设,进一步提高我校的办学水平和教育质量,学校鼓励并要求广大教师积极参与教育、教学研究,努力成为科研型、学者型教师。同时使我校教育科研课题管理的全程走向规范化和科学化,促进我校课题研究的健康发展,充分发挥课题研究的作用,特制定本条例。

本条例包括课题的申报、审批、管理、经费、成果的鉴定和奖励等内容。

本条例适用于江苏省前黄高级中学教育科研课题的管理。

第二条课题管理的组织

1、江苏省前黄高级中学教科室是学校教育科学管理机构,负责全校教育科研的组织、规划、指导、协调和管理工作。

2、教科室具体负责规划的制定,组织课题申报与评审,进行课题的过程管理,评选优秀科研成果与科研工作者,组织优秀成果的推广、应用,处理日常性工作等。

第三条课题立项的原则

1、科学性原则:课题指导思想正确,科学,立论依据充分。

2、创新性原则:课题要在前人或他人未能解决或未能完全解决的基础上,有所发展,有所创新。

3、实用性原则:课题必须联系学校教育教学实际,对学校教育改革有指导作用和实用价值。

4、可行性原则:课题研究的目标明确具体,工作步骤可靠,具有研究所必须的物质条件,组织条件和人员素质条件,能按时完成研究工作。

第四条课题的内容和申报

1、课题内容应属于普通基础教育范畴,着重研究与学校教育教学有关的理论问题和实际问题。研究类型可以是理论研究、教育调查、教育实验、科学的经验总结、文献研究及应用技术研究,有一定的学术价值,对学校教育改革有指导作用。

2、课题的主持人或负责人必须是本校的教职员工。

3、与外单位协作的课题,须以本校为主方可提出申报。

4、课题的时限一般为2年,超过时限必须说明理由。

第五条课题的申报和审批

1、申报课题应先由申报人填写《江苏省前黄高级中学教育科学研究课题申请议定书》,说明研究的目的、意义、采用的方法、所具备的条件、成果体现形式和经费预算等,《议定书》一式二份,上报学校教科室。

2、教科室接受申报后,主持召开课题论证会,由课题主持人或负责人作开题报告,并对有关质询进行答辩,在此基础上由评审组评议审批,批准的课题列为学校教育科研课题。

3、课题批准后,教科室将《议定书》加盖公章,一份发还课题主持人或负责人,一份留教科室存档。

4、课题批准立项后,同一课题又申请到了更高级别的课题,应报教科室备案;该课题的管理、鉴定,经费等不由教科室负责,但该课题享受学校奖励(见本例第九条)。

第六条课题的管理

1、课题主持人或负责人应将课题研究列入工作计划,加强领导与督促检查,学校应在时间、人力和资金方面给予支持,并把课题研究的时间和成果作为教师工作评估考核的重要内容。

2、在课题研究过程中,课题主持人或负责人应于每学年初提出本学年工作计划,学年末写出工作报告,向教科室汇报进度,教科室每学年集中检查一次课题进展情况,提出意见,亦可组织经验交流。

3、课题主持人或负责人在研究工作进行期间,如因特殊情况,需要变更研究计划或推迟计划实施,必须由课题主持人或负责人提出书面申请并说明理由,报经教科室批准,予以备案。

4、课题组要严格执行《议定书》,无故不执行《议定书》或拖延时间太久者,教科室要对课题主持人或负责人提出整改意见。

5、因故未按期完成课题者,允许承担人申请不超过一年的宽限期,宽限期满未完成者,撤消其承担的课题。

6、课题完成后,课题主持人或负责人应向教科室递交总结报告、成果摘要报告、全部科研成果。

第七条课题的经费

1、凡经教科室审核、学校同意立项的科研课题,学校将视课题开展情况给予适当的资助。

2、课题经费的使用仅限于有关课题的开支,如资料购置、资料印刷,举行研讨、咨询、论证、成果、鉴定等小型会议费及调研差旅费等。

3、课题的经费由教科室审核,校长审批。

第八条成果的鉴定

1、由教科室根据鉴定成果的指标体系与方法,负责对课题研究成果的鉴定。

2、到了课题结题阶段,课题主持人或负责人,要做好工作总结、资料归档和财物清理等工作,撰写研究报告,对取得的成果作出自我鉴定并呈报教科室。

3、教科室邀请有关专家组成评议鉴定小组,召开鉴定会,作出成果鉴定报告。

4、将研究成果的评语

填写在《申请议定书》内,存入科研业务档案,作为考核成绩和评奖的依据。

第九条教育科研课题的申请与结题

1、申报的课题必须是与中学教育教学密切相关,而且最好是与申报人执教学科的教育教学相关。

2、课题选题一定要小,不宜过大,以免研究时不好操作,也不利于结题。

3、所有申办报课题必须填好课题申请表,交教科室审查批复。

4、要有具体的实施计划、研究内容、研究方法;课题工作必须按计划进行,责任必须明确到人,并且注意日常资料的收集。

5、课题结题时必须达到以下几个要求:

(1)有与课题研究有关的论文集(至少有一篇文章在省级以上刊物发表或或省级以上表彰);

(2)必须有开题报告书、每个阶段的计划、总结;

(3)必须有四个报告(查新报告、结题报告、成果自评报告、研究报告);

(4)课题研究资料必须齐备(包括文字材料、图片、影音材料及课题经费使用情况)。

(5)课题开展过程中,除外出开会、资料印刷、材料购置等正常开支由学校承担外,其它如加班等费用一切等课题结题后,由课题奖金支付。

第十条成果的奖励

学校教育科研成果评奖活动一般每年进行一次,获奖者发给获奖证书和一定数量的奖金。课题经评审并得以结题,将得到相应的奖励(具体见“教育科研奖励条例”)

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