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学校教师培训制度

教师培训制度
1、为帮助青年教师更快地过好备课关、课堂教学关、班级管理关,为今后合作打下坚实的基础,对新分配的青年教师人校后,用两周时间进行上岗前的培训。从备课、上课、写教案、班级管理等方面进行讲授。
2、定期组织一次青年教师业务培训,请领导和有经验的中老年教师主讲。
3、定期召开青年教师会议,宣读青年教师工作汁划,总结青年教师工作,寒暑两假期要适当布置学习内容。
4、组织青年教师积极参加各种类型的教学竞赛活动,做到在活动中培养,在活动中帮助提高。
5、每学期在青年教师中要开展积极的课堂教学竞赛活动,各教研组要强化平时的帮练活动。
6、组织青年教师定期外出参观学习、听课和参加业务讲座。
7、提高青年教师的文化素质,关心青年教师,鼓励他们积极参加业余文化进修学习,学校在排课上给予支持,时间上给予保证。
8、从严要求青年教师的教学工作、文化业务学习。
9、坚持对青年教师的听课,并及时进行讲评。
10、鼓励青年教师参加各级实验专题的研究课写实验报告,总结实验体会,写实验方案
教师业务讲座制度
1、为提高广大教师的专业水平,每学期业务讲座不得少于8次
2、每两周进行一次业务讲座,每次讲座为40分钟左右。
3、聘请校领导、优秀教师或外请专家承担讲授任务。
4、讲授内容要在每学期初教研工作计划中安排出系列讲授专题,根据教学工作需要,可临时调换原拟订讲授专题。

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