一、活动目标：
通过素质教育开放日活动进一步实现学校、家庭、社会共同参与大开放的素质教育新局面，达到沟通、理解与共建和谐教育、和谐社会的目的。同时利用开放日活动向家长进行广泛宣传，宣传幼儿园办学理念，办学思路、发展规划，介绍学校开展的主要教育活动及办学特色，本年度学校及班级工作中重大活动内容和目的要求，邀请家长来园观摩幼儿一日活动，以便让家长了解自己孩子在园情况，各方面表现等，听取和收集家长对学校、班级工作的意见和建议，帮助家长科学地教育培养子女，有效地配合学校的教育教学，为学生素质的全面发展，为提高学生终身学习能力服务。从而进一步形成教育合力，强化学校教师服务意识，改进工作作风，强化内部管理，树立教育良好形象，努力实现“办人民满意的教育”和“创人民满意的教师”为目标。
二、开放日活动领导小组
组长：张锦丽
副组长：昂正英
成员：各班班主任
三、活动时间
四、活动主题：
“构建和谐，快乐成长”
五、活动主要内容
1、通过展板向家长宣传幼儿园发展和成绩，使家长了解学校重大教育教学活动内容和办学特色。
2、通过各班班主任向家长宣传介绍班级工作和发展目标，班级环境布置和识字黑板的功能，在教师与家长互通情况的基础上，寻找教育良策来统一思想与行动。
3、通过邀请家长参与班级活动，观摩教育教学活动，使家长了解自己孩子在园一日活动情况和表现，帮助家长科学地教育培养子女，有效地配合幼儿园教育教学工作。
4、通过园长接待日活动，广泛听取家长意见和建议，不断总结经验，改进工作方法，提高办学质量。努力创群众满意的学校。
5、通过网站、媒体等全方位、多渠道报道素质教育活动日开放情况，向社会进行宣传，来提高幼儿园知名度。
六、具体活动内容安排一览表
容 内 动 间 时 活 容 内 晨间活动 早操 教学活动（一） 教学活动（二） 游戏活动 7:40-8:30 8:50-9:10 9:10-9:40 9:50-10:20 10:20-10:50 小一班 室内：积木、雪花片、智力拼图 室外：大型玩具、皮球 小 班 模 仿 操 语言儿歌：《片片飞来像蝴蝶》 目标： 1、体验诗歌所表现的愉快情绪，萌发热爱大自然的情感。 2、理解诗歌内容，知道秋天的季节特性。 艺术：绘画《娃娃吹泡泡》 目标： 1、进一步感受色彩的变化的美。 2、学习画圆形，并给圆涂色。 室外： 体育游戏： 《有趣的动物》 室内： 区角游戏《娃娃家》 中一班 室内：积木、橡皮泥 室外：跳圈、跳圈 中 班 雪 花 片 操 艺术：科学活动《各种各样的杯子》 目标： 1、能大胆讲述，说说自己喜爱的杯子。 2、能从不同角度观察各种各样的杯子，比较。他们的相同点与不同点。 3、培养幼儿乐于探究和从不同角度发现问题的态度。 计算：《树叶排队》 目标： 1、通过排序活动，感受排序的形式美。 2、能用语言讲述排序规律。 室外： 体育游戏《拍皮球》、《狡猾的狐狸在哪里》 中二班 室内： 桌面游戏 室外：玩沙包、跳圈、赶小猪等。 中 班 雪 花 片 操 科学：《水果娃娃排队》 目标： 1、通过排序活动，感知排序的形式的美。 2、能运用语言讲述规律。 3、学习按物体的两个特征进行排序，提高思维的灵活性。 艺术活动：律动《摘果子》 目标： 1、体验并表现劳动时的动作。 2、创编不同方位摘果子的动作。 3、随音乐节奏合拍地做摘果子的动作及踵趾小跑步的动作。 室外： 体育游戏《熊和石头人》 大一班 室内：桌面游戏 室外：跳绳 大 班 花 操 计算：《我们爱清洁（学习“4”的加法》 目标： 1、通过情景导入的方式激发幼儿对学习数学的兴趣。 2、通过观察和操作等活动感知加法算式表达的数量关系，进一步理解加法的含义。 音乐：节奏乐《牧童与小羊》 目标： 1、感受乐曲的欢快情绪。 2、根据身体动作和乐曲的旋律探索核配器方案。 3、学会看指挥演奏，使自己的演奏与集体演奏保持一致。 室外： 体育游戏：《切西瓜》、《捞鱼》、《吹泡泡》 大二班 室内：看书、桌面结构游戏 室外： 跳绳、 跳圈、 拍皮球 大 班 花 操 语言：讲述活动《小红伞》 目标： 1、体验角色之间的情感，感受爱动脑筋、乐于助人的乐趣。 2、观察并讲述小兔利用小红伞帮助同伴的过程，懂得遇事要动脑筋想办法、克服困难。 3、学习词语：伞把、勾、撑。 艺术：绘画《孔雀》 目标： 1、产生对孔雀的喜爱之情，有耐心作画的好习惯。 2、尝试用油画棒点画的方法来表现孔雀羽毛的层次与色彩，增强对色彩的感受力与表现力。 室外 体育游戏《赶小猪》 室内： 泥塑《孔雀》 拼搭《可爱的小动物》 情境表演《小马过河》 下午 1、各班向家长介绍班级工作和学期目标。 2、向家长介绍我园的特色教育活动开展情况。 3、教师与家长进行互动。 4、园长接待日。