一、指导思想
进一步弘扬“严谨、尚美”的办学理念，不断丰富其内涵；以“校园文化显露、名优教师培养、班本课程建构、科研课题优化、尚美课堂展示、学科建设并进”六大行动，推动学校各项工作向更高品位发展。
二、工作目标
1、校园文化建设：进一步深化学校特色文化建设。根据两个校区各自的特点，凸显独特的校园文化，力争将北校区打造成园林式学校，将南校区打造成现代化气息更浓的学校。
2、校园安全及师生思想道德建设：学生就餐、课内外活动等各个方面无事故。师生爱校行为在日常行为中得到显现，师生遵守社会公德、具有家庭美德，无违法犯罪行为。师生有追求、有理想，生活有品位。
3、教育教学及教育科研：教学质量保持高位稳定，课题研究在质和量上有所突破。丰富“尚美课堂”理论，加强“尚美课堂”实践。形成特色化的班本课程，将班本课程建构与学科建设有机融合，有效提高教师课程理念。高质量完成“教海探航”征文。继续与区外知名学校互动教研。
4、集团化办学：紧密型集团内部管理稳定在较高水平，协作型联盟加强往来，互相促进。
5、教师专业成长：教师发展学校保质保量完成预定活动内容，形成一定影响，一部分优秀教师在活动中脱颖而出，参加区内外各种教育教学竞赛成绩优秀。青年教师参加体艺基本功考核过关率高。
6、学生才艺技能：学生才艺技能展示机会多，综合素质明显提升，参加能力考查成绩优秀。
7、幼儿园建设：提升师资水平，提升教研品位，提升办园活力和影响力。
三、主要举措
（一）学校德育
1、继续加大教师队伍建设力度，坚持把师德放在队伍建设的首要位置。深入开展“师德师风建设年”活动，采取各种有效措施杜绝在职教师以教谋私、有偿家教等各种师德失范现象，认真落实教育局下发的治理有偿家教文件的相关要求，“实施方案、公开承诺、报告备案、教师信息库、快速答疑”等工作务求实效。通过评选“学生心中的好老师”，组织“敬业爱岗，争做六有好教师”立功竞赛等，树立典型，弘扬正气，引导教师坚定职业理想，坚持职业操守，消除职业倦怠。深入开展“教育服务进社区”和“万名教师访万家”等活动，制定工作方案，落实参与人员，建立活动档案。
2、加强少先队工作，继续开展德育主题活动。扎实推进“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）教育，深入开展中华优秀传统文化教育、“中国梦”主题教育，抓实学生行为习惯养成教育和文明礼仪教育，着力实施体验式德育。以组织参加区教育局首届班主任技能大赛为契机，强化班主任工作研究和指导，不断提升班主任工作的科学性和艺术性。开展“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”系列活动和“党团队史我知道”知识竞赛活动，弘扬民族精神；加强法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。组织开展“劳动场景真动人”劳动实践系列活动和“最美劳动者”活动，教育队员提高劳动意识，珍惜劳动成果。
3、真正意义上开创社区、家庭、学校三位一体育人的新局面。重视对家庭教育的指导和引导，办好家长学校，建好家长委员会，正常开展活动，放大育人合力。加强心理健康教育，正常心理咨询室活动，充分发挥其倾诉心声、辨明问题、磋商对策、平衡情绪、促进成长的作用，全面提升学校心理健康教育水平。
4、认真落实教育局下发的《关于组织开展教师公益活动的通知》精神，引导教职员工在教书育人、为人师表的同时，秉持公益理念，发扬志愿精神，关心社会事业，关爱弱势群体。落实义务教育阶段免费教育的相关政策，切实做好贫困学生、残疾学生的救助工作。建立健全关爱、救助和帮教体系，形成多渠道、全方位、立体化的关爱网络。
（二）教学工作
1、加强教学质量评价与监控。以姜堰区教育局教研室《小学生学习质量评价与监测实施细则》为指导，坚持教学质量“