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淮滨农场学校、社会、家庭三结合教育工作计划

  淮滨农场学校、社会、家庭三结合教育工作计划

  我校实施学校、家庭、社会“三结合”教育策略,其根本任务是增强家庭教育的科学性,提高家庭教育的效果;增进教师和家长相互了解学生在家、在校接受教育的情况,协调家庭教育和学校教育的统一;充分利用社会各资源,发动社会各界的教育力量,使家、校、社会形成教育合力,提高教育质量。

  具体工作:

  一、“学校·家庭”一体化教育

  (一)做好上门家访工作

  新接班班主任在接班2个月内对全班学生普遍进行一次家访,所有班主任一学期家访面达100%,每学期结束家访面达80%,规定“每学期家访学生人数不少于30%,并有记录。

  家访前要作好充分准备,提高家访的质量,家访时既要肯定优点(每次家访前要为学生准备2~3个优点),也要指出不足,同时要有引导学生努力前进方向的具体措施。根据每次家访不同的目的,可采用不同的家访形式,如:报喜式、慰问式、教育探究式……

  通过上门家访,教师进一步了解学生在家庭中的表现,学习生活的环境,进一步了解学生个性特征及爱好,有针对性地对学生施加教育;通过家访也使家长进一步了解孩子在校情况,沟通教师与家长的心灵的桥梁,增进感情,形成教育合力,提高教学效率。

  (二)进行多种形式的家校联系

  1、电话、书面联系等要做到经常性,学生有进步向家长报喜,学生有问题要采用适当的方式向家长反映,多沟通,少告状。

  2、建立家校联系本,这是家长与教师每天联系了解学生在校、在家情况的最方便、最及时的一种方法。每天班主任有针对性地选择几位学生,在他的家校联系本上用简短的话,写上该生最近在校的情况,让家长阅读了解后签名留言,及时地采取一致的教育方法。

  3、发放家校联系单,每学期期中检测后,要求全校对每位学生发放期中家校联系单。

  4、每学期末填写成绩报告单,班主任对全班每位学生一学期的情况作全面的评价,写好谈心式评语

  (三)建立班级·年段·学校三级家委会

  家长委员会是使家庭教育更趋于规范性的必要组织机构,要求各班推荐出关心教育事业,有一定工作能力的家长3~5名组成班家长委员会,每学期活动不少于2次。

  年段家家委会是由本学期第一次提出来的,每个年段3-5名组成,针对年段的特点,学生实际情况开展活动,每学期活动1~2次。

  校家委会人员25人左右,由班级家委会委员基础上产生。校家委会每学期活动不少于1次。

  (四)建立“家长学校”、“家长会制度

  家庭教育要获得良好成效,家长的教育方法至关重要,而实际上,家长的素质千差万别,这就需要学校举办家长学校,召开家长会等形成对家长进行指导,使家长具有科学的教育方法,使家庭教育的质量不断提高。

  家长会由各班定期召开,一般每学期1~2次。

  家长学校由学校统一安排,根据子女年龄特点和学校实际,学校每年开办一、三、五年级家长学校,每学期两次。

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