达明中学三年发展计划
一、背景分析
（一）学校概况
滨海县达明中学位于滨海县城达明路28号，系江苏省三星级公办高中。学校创办于1995年，由原县二中和县六中合并而成。因在合并过程中得到台胞顾怀祖先生的资助，故定名为“滨海县达明中学”。2001年学校被评定为市重点高中，2003年被评定为省三星级重点高中，2010年顺利通过省三星级高中复检。
学校现有50个班级，在校学生共2500多人，教职工272人，其中教师259人。学校坐落于滨海县城北区，学校目前占地82.66亩，校舍建筑面积17552平方米。学校基础设施完善，教辅设施齐全。每个班级都配备了实物投影、电脑等多媒体教学设备。学校拥有雄厚的师资力量。现有高级教师84人，一级教师101人。
学校贯彻国家教育方针，秉承“以人为本，立德树人”的办学理念，坚持科学发展、内涵发展、多样发展，积极实施素质教育，着力打造艺体教育特色，取得显著成效。
（二）办学优势
“脚踏实地、精益求精”是达明中学全体教职工的共同追求。学校努力为学生的发展创造一流的软硬件条件：
1.完善的教辅设施
达明中学现有教学楼、办公楼、实验楼、宿舍楼等共8幢，微机室、阅览室、图书室、心理咨询室、理化实验室等教辅用房齐全，各种配套设施一应俱全，每个班级均配备实物投影仪、电脑等现代化教学设备。
2.优质的师资力量
达明中学师资力量雄厚，在259位专任教师中，中高级职称占60%以上，市、县学科带头人和教学能手有70人，市教坛新秀7人。达明中学的教师们敬业乐教，爱生如子，传承了“尽力、用心、合作、高效”的优良教风。
3.独特的区位优势
达明中学校区地处滨海县城，地理环境优越。30多万人口的滨海县城已具备了沿海中等城市的文化储备力、视野开阔度，到县城学校读书深造，这是农村学校无法比拟的。达明中学是全县重点建设的三大“标准化考场”之一。高考、“小高考”、英语听力测试、信息技术等考试在达明中学校园里进行，有利于学生发挥最佳水平。
4.规范的常规管理
达明中学推行全天候管理、精细化管理，优化管理流程，加强对学生的法制教育和文明礼仪教育。认真贯彻省教育厅“五严规定”，坚持规范办学，狠抓教育教学常规和教科研工作，促进了办学质量的持续提升。学校先后被表彰为市模范学校、县文明学校，并连年被表彰为县“项目化管理先进单位”。
5.一流的校风学风
达明中学始终坚持以人为本，依法治校，以德治校，注重学生的学习习惯和行为习惯的养成教育。经过全体达明师生的共同努力，学校形成了“求真、创新、争先、奉献”的校风，“博学、多思、勤练、活用”的学风。校园里环境和谐优美，学习氛围浓郁，活动秩序井然。
6.鲜明的办学特色
立足学校实际，达明中学作出“错位竞争，多样发展”的决策，努力打造艺术教育办学特色，加大对播音、主持、传媒等人才的培养力度，让所有学生的综合素质得到充分发展。学校组织美术写生、才艺表演,提升学生艺术素养。我校学生自编自演的心理剧《越过生命的暗礁》、《青春梦绽放》荣获省特等奖，心理剧《回家吧，孩子》荣获省一等奖。王韵茹、孟炜、左楠等多名学生在省市美术考试、书法比赛中创佳绩。学校先后获得“江苏省诗教先进单位”、“盐城市艺体教学先进单位”、“盐城市书写经典活动优秀组织奖”、“高中艺体教学质量优秀奖”等荣誉。
7.多彩的校园文化
达明中学校园文化建设颇具特色，校园里的一景一物都被赋予文化内涵。到达明中学就读的学生除了可以受到良好的校园景观文化、班级文化、宿舍文化熏陶外，还可以通过与省市教育名家对话、参加励志报告会、聆听国防知识报告、练习健身气功、参加美术音乐兴趣小组、参与文艺汇演等丰富多彩的文化活动，尽情享受愉快的校园生活。一年一度的“校园艺术节、科技节、体育节”、“校园达人秀”活动已经成为展示学校师生风采的亮丽名片。
8.优良的办学质量
近年来，达明中学的教育教学质量一直居全县前列、三星级高中之首。近几年高考中,学校本科达线数、艺体类录取数均居全市同类学校前列。学校先后荣盐城市“三星级高中教学质量优秀奖”、滨海县“高考特别贡献奖”、“有效教学推进奖”。因工作实绩突出，学校连续三年荣获“高中教育工作综合奖”。近三年，达明中学的毕业生高校录取率都在90%以上。
（三）发展困难
尽管学校近年发展成效显著，但是与县内外名校相比，还存在较大差距。学校发展也面临诸多困难，主要表现在以下几个方面。
1.生源质量不稳定，不少学生学习信心不足。
我县八滩中学升四星后，该校由与我校平行录取，变为优先录取。导致我校优质生源数量明显下降。每年录取新生中有相当一部分学生文化基础不扎实，学业成绩提升难度大；部分学生认为考本科无望，学习信心不足，学习态度不端正，有自暴自弃的心理。