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新课标人教版二年级下册全册导学案第4册DOC

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课题:1找春天
课型:新授课时:2课时
主备人:李劲松使用者:上课时间:2019年月日
学案教案

一、初读课文,扫除生字障碍(查字典)
1、自学掌握生字的音、形、义,会写会用并积累词语。
2、给“我会写”的生字各组2个词。

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二、整体感知,理清思路。
1、理解课题《找春天的》“找”在题目中的意思是()。
2、这课主要写:
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3、给自然段标出序号。
4、反复朗读,做到流利有感情。

三、细读课文,思考质疑。
1、问题
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2、课文中那几个自然段写出了春天的特点,用序号标出。
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3、在课文中找出3个aabb式词语。
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4、在课文中找出比喻句、拟人句、感叹句、排比句。
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四、精读课文理解感悟。
1、简要概括段意。

2、抓住重点品词品句。(读、讲)
3、赏析。(议)
4、积累美词佳句。

美词:
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佳句:
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五、相关搜索。
1、春天的词语
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2、春天的片段
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3、春天的诗
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六、读写结合《赞美春天》。(练笔)
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一、
教学目标:

1、掌握9个生字的音形义,会写会用。
2、了解课文内容,有感情朗读、理解课文,感悟春天,背诵课文。
3、写话:赞美春天。

二、
课时:2节

三、
教学过程:

1、自学反馈
2、交流质疑
3、分组展示
4、课后检测
四、
课后反思
二,教育网,资源

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