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整体上，黄老师教态自然大方，语言精练准确，思路清晰，层次分明，由七巧板拼图导入——师生共同编写口诀——分享记口诀的方法——熟知口诀——应用口诀解决问题，每一次环节黄老师都衔接的比较顺畅。课进行的也比较顺利。在解决口诀“三七二十一、七七四十九”时，老师引用学生喜爱的《西游记》中的孙悟空的话“七七四十九天炼成火眼睛睛，遇到妖怪不管三七二十一就打”学生兴趣盎然，很快记住了这两句口诀。使学生感到生活中处处都隐藏着乘法口诀。
值得推敲和改进的地值方：
在学习7的乘法口诀之前，学生已多次经历了编制口决的过程，因此，黄老师可以大胆放手，让学生自已试着编口诀，这样的教学既培养了学生的自主学习的能力，又培养了学生学习数学的兴趣，，让学生体验到成功的喜悦。
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