2、成立校级“育心坊”，重视班主任队伍的梯队建设。成立校级“育心坊”名师团，发挥区级德育名师、优秀班主任、金鹰辅导员的资源，开展“一对一”带教活动，它是班主任队伍建设的一个智慧团队，是学校德育工作的智囊团，是年轻班主任的指导团，这样的举措为年轻班主任(辅导员)的成长、成熟创造了条件，提供了最实在的支持，加速年轻班主任的成长。
3、创新工作评价机制，激发班主任工作的内驱力。本学期对于《班主任工作手册》的检查改变了以往量化式的评价方式，而是以书面评价反馈的形式呈现。一则对记录手册中的优点和不足进行反馈指导，更重要的是对班主任工作中的亮点予以肯定，对工作中需要改进的地方提出建议。
(二)加强学生行规教育，全面提升规范素养。
上学期，我们继续沿用每月一重点的行规训练模式，加大检查和评比的力度，规范师生的行为。从细、实落手，狠抓卫生和出操两件事。如三月是教室内卫生，四月是校园内卫生，五月是出操路队，六月是出操规范。每月的细则对师生都有不同侧重的要求。通过卫生室、大队部出台相应的检查制度，推出“五星班队”评优机制，并且结合文化艺术节的各类比赛、每周教学常规的检查和每周各办公室卫生检查作为工作机制保障，以达到两项行为的规范。
本学期，对于学生的养成教育从以往的学校“每月一重点”的行规训练下架到各中队“每月一重点”的行规训练，各班主任根据班队实际、学生实际制定每月行规训练细则。有的班级注重行为的反复操练、矫正;有的班级实行自编儿歌，反复诵读;有的班级实施自定岗位，责任到人……每月底把当月的行规项目细则、班级的实施情况、措施效果进行小结、反思，统一交给学校汇总。这样的举措在全体班主任的重视和真抓实干下，一定会提高行规教育的实效。
( 三)教育活动重在体验，深化磨炼教育品牌
1、每月教育有主题、重序列。每月一主题教育活动是我校德育工作的一个重点，让教师教育有侧重，让班级活动有重心，让学生在体验活动中自我感悟、磨炼成长。三月，开展“感恩心，祝福情”感恩月主题教育系列活动;四月结合建党90周年，开展“探寻红色之旅，唱响心中之歌”; 五月，学校“红色少年，多彩生活”第八届文化艺术节热烈上演，在“红色之旅”、“多彩校园”两大板块里举行了观、看、读、写、跳、讲、唱、书、画等近20项丰富多彩的艺术活动，并隆重举行了六一表彰和文艺汇演;每年的9月是全国中小学弘扬和培育民族精神宣传教育月，学校开展了“弘扬民族精神，传承中华美德”的主题活动。十月开展了“雏鹰展翅 红心向党”的主题活动。十一月学生们热情参与学校第八届“点燃运动激情，放飞创新梦想”为期一个月的科体节活动，同时，开展了“雏鹰展翅红心向党”的五年级磨炼三日营活动。十二月，第五届“阅读成习惯，经典伴成长”读书节开幕，学生们在读、画、写、创、制的各类比赛活动，感受文字之美，享受读书之乐，为幸福人生打好底色。
2、专题教育有落实。
(1)国防(民防)宣传教育活动。着重做好以下“三个一”的活动：一次专题会议部署、一次专项宣传指导、一次疏散演练活动。通过本次国防宣传周活动，增强了学生的国防观念，提高了学生自救、互救的能力。
(2)宪法宣传周主题教育活动：在二十三届宪法宣传周中开展了四个“一”活动：一次全员宣传活动、一次国旗下讲话专题宣传、一次法制讲座、一次主题班队活动。
(3)涉台教育主题活动：开展了以《热爱祖国，共建和谐——纪念辛亥革命100周年》为主题的系列教育活动，教育广大学生永远铭记历史，发扬以爱国主义为核心的民族精神。此活动获得了区涉台教育优秀主题活动奖。
(四)探索分层家教指导，营造合力育人环境。
每学期，学校都按需错时、分类分层地召开了各年级家教指导工作。
本学期组织全体一年级学生家长召开“顺利度过小学生活准备期”为主题的家长学校活动，并对成长档案袋的活动做了针对性的指导;二年级召开了 “没有家长的发展，就没有孩子的成长”的二年级学生家长会;组织三年级家长开展了“合作、交流、共进”的家长学校活动;组织四年级学生家长开展了“共同托起明天的太阳”家长学校活动;五年级召开了以“雏鹰展翅红心向党”为主题的五年级家长会。
同时，学校组织新一届家委会成员召开主题为“家校携手，为孩子的一生幸福奠基”的专题例会。与此同时，我们还对如何进一步推进家教指导工作，实现合力育人的目标进行了探索：12月1日，“分层指导，智慧分享”三年级家委会成立暨专题交流活动在养正楼大会议室举行，全年级近三十位家长和各班主任一起参加的活动。我们希望通过不同途径开辟家校互动的模式，调动家长主动参与、主观能动的内需力，从被动—想动—能动，从而更好地实现合力育人的目标。
三、踏实肯干，做好消防员。
来泗小这几年，正逢学校青年教师的育龄高峰，因为以前是教语文出身，所以，校长和我有约定，低、中年级有语文老师请假我顶，高年级有语文老师请假她顶。也由此老师们给了我一个戏称：消防员。上学期一开学，我代东琳上了半个月的三年级语文课，本学期我分别代了二4、二6、三3、四4各一个星期的语文课。对于这个称谓和为之所付出的，我自认为是一种考验也是一种机遇。作为学校副校长，应该有这样的觉悟：一切以大局为重，为校分担、为正职分忧是份内的事，所以我安心、潜心做好代课工作。虽然接手一个班要马上适应是一件挺困难的事，但在做消防员的这段时间内，让我更多地了解、熟悉师生、家长和班级，为我的工作积累了很多第一手资料;同时在这过程中，我也确实学到了很多东西。我想：工作中丰富的经历应该是一笔不小的财富。
本学期，在接受完区少先队督导工作后，又相继迎来了市安全文明校园的材料验收和镇未成年人思想道德建设的检查，很多时候忙于事务性工作，感觉忙碌却没成就感。还好在本学期的区德育优秀项目和区健康促进工作先进集体的申报、汇报答辩中成功，心中甚感欣慰。
当然，在平时的工作中，我还有多的不足：对艺教分管工作指导不到位;对于工作布置后的监察、落实还不够;工作中的创新意识还不够强，这是我今后需要改进的。以上述职，不当之处，敬请批评指正!
述职人：16fw.com
20xx年xx月xx日
2015德育副校长述职报告(五)
尊敬的考核组领导、全体老师：
上午好!
在教体局领导信任和全体教职工的支持下，20XX年9月被推选为XX学校副校长，分管全镇安全管理、后勤管理，基建管理等工作，履职一年以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白做人，坚持原则，无私奉献，较好的完成了各项工作任务。现就本学年度工作完成情况和履职情况向考核组和各位老师述职，不妥之处，敬请大家批评指正：
一、悉心学习，不断提高自身素养，努力做到以人格影响人格
1、端正思想，坚持学习，重师德修养，重工作成效，工作中，服从组织安排，尊重组织，尊重领导，尊重教师，热爱学生。自觉遵守工作纪律，以身作则。一学年来我始终坚持低调为人、老实做事、真心待人的处事原则，廉洁奉公，以身作则，坚持以学生利益为先，竭尽全力为师生着想，全身心地为学校、学生和教师的发展和生活服务。同时加强政治与理论学习努力提升自己的政治素养。把自己的思想真正集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，本着对学校负责，对教师负责、对学生负责的工作态度，在师生中积极传播正能量。