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幼儿园等级评估工作报告 本文简介：幼儿园等级评估报告创办于年，是一所幼儿园。自办园以来在上级部门领导的关心和支持下，我们以《法规》为准绳，以《纲要》为依据，积极探索教育规律，更新教育观念，全面提高保教质量。本着“以人为本”为幼儿终身发展负责的原则，全面实施素质教育，紧紧围绕“和谐发展”这一办园理念，加大投入，强化科学管理，全园教职工
幼儿园等级评估工作报告 本文内容：
幼儿园等级评估报告
创办于
年，是一所
幼儿园。自办园以来在上级部门领导的关心和支持下，我们以《法规》为准绳，以《纲要》为依据，积极探索教育规律，更新教育观念，全面提高保教质量。本着
“以人为本”为幼儿终身发展负责的原则，全面实施素质教育，紧紧围绕“和谐发展”这一办园理念，加大投入，强化科学管理，全园教职工团结一致，奋力拼搏，努力成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。
一、基本情况
我园位于
，全园面积
㎡，地理位置坐北朝南、日照充足，办学地理条件优越。
1、经费保障和基础设施
经费来源渠道明确，能够保障幼儿园的正常运转和发展。幼儿园建筑符合标准，卫生、安全、消防、供水、供电等设施完备。
2、教学设施
本园有足量适合幼儿身高的桌椅，室内有良好的照明、通风、消毒、采光条件及取降温设施；室外大型玩具五件以上，每班幼儿图书种类多内容健康.
3、保育设施
寝室能满足幼儿需求且被褥干净，每班都有流动水洗手设施，饮用水每日更换，温度适宜。保健室配备也齐全。
4、教职工基本素质
全体教师都具有较强的基本能力，有责任感，热爱幼教事业。本园厨师受过专业培训，持有健康证。
二、内部管理
1、园长基本性质
园长身体健康，熟悉幼教事业，有进取心和管理能力。
2、办园指导思想
认真贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿教育指导纲要》等上级文件，园领导和教职工有正确的儿童观、教育观，有正确的办园方向。
3、目标管理
本园各类档案齐全，并能发挥作用；各阶段的工作计划具有落实的具体措施。
4、制度管理
各类人员定岗、定员、定责，做到分工明确，责任到人，目标落实，检查到位。园内各项制度上墙，随时提醒教职工规范教育行为。
5、财务管理
园内固定资产登记管理规范，手续完备。在经费的使用上，我们注重对教育教学和师资培训的投入，每学期都购置教学设备设施，对积极进取的青年教师和骨干教师，也给予了相应的资金补助。
6、安全工作
层层签订《安全责任书》，定期进行安全巡查，每月上交安全隐患排查表，发现隐患及时排除，保证园内设施安全。建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度，有突发事件应急处理预案，并定期演习；建立食品、药品等管理制度和幼儿接送制度及安全责任追究制度；自开园来，我园没有一件重大意外事故的发生，得到了社会及家长的一致好评。
7、管理成效
每年入园率不低于95%.教师都热爱幼教事业，得到了家长和社会的认可。
三、家园共育工作。
1、家长开放日活动。方便了幼儿园和家长之间的联系，孩子的一点变化、每日的学习内容、各种活动通知都可以及时通过短信告知家长，家长也可以通过短信把自己的意见和建议反馈给幼儿园。
2、在家园联系工作上，各班开设了家园联系栏，备有家园联系册，点滴记录幼儿在校情况及活动内容安排，让家长对幼儿在校每天的活动都能有所了解。
3、家长会。定期举行幼儿家长会，请家长参与幼儿园工作，定期向家长公布幼儿发展状况。通过家长座谈会、调查问卷等活动，虚心听取家长对幼儿园管理和保教工作的意见和建议，并向家长宣传科学地教育知识，形成了家园互动的良好局面。
四、存在的问题与不足
在不断的探索、实践与发展中，除了不断汲取其他幼儿园的成功经验外，我园还注意从自身发现问题，以取得更大进步：
1、办园特色不够突出，特色建设档案不完善；
2、教科研工作比较薄弱，部分教师工作教育教学经验不足。
3、设施设备管理还需走向完善。
今后要遵循保教结合的原则，合理安排教学活动，促进幼儿身心和谐发展，将办园特色落实到位，并及时收集完善特色资料；参观学习其他幼儿园的先进做法，根据我园实际情况，合理搭配教师。进一步加强设施设备管理，使之更好的为广大师生服务。
五、评估得分情况
基础条件
内部治理
工作绩效
社会评价
合计
得分
六、评估结果
综上所述，智慧园启蒙教育中心评估总得分是
分，评估等级为
3