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《大国崛起》中的历史故事思考与分析意义

大国崛起后记(1).

《大国崛起》是一部讲述葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国这九大大国在世界历史舞台上有过辉煌经历的兴衰的纪录片,为讨论国家发展问题提供了历史资源和文明资源。在每个民族崛起的故事中,都有一个深刻的道理值得思考和学习。西班牙和

葡萄牙这两个小国让欧洲人了解了世界,他们迅速成为拥有海洋样本的世界强国,并开始疯狂掠夺世界财富,当时世界黄金和白银总产量的83%归西班牙所有。探索未知世界需要勇气和好奇心,才能拥有更多的财富,当时中国的郑和比哥伦布等人早几十年去西方,大明王朝走上隐居之路,就是为了向世界推广天威。荷兰除了商业利润,似乎对政治毫无兴趣,他们把资本和商业放在首位,他们创立了世界上第一家股份公司——东印度公司,垄断了当时全球贸易的一半,随着一系列现代金融和商业体系的建立,成为17世纪的强国。无穷无尽的资本力量可以创造奇迹。英国的崛起表明,国家的繁荣需要技术和文化的支撑,法国和德国的兴衰告诉我们,一个国家不能仅靠武力成为大国。作为亚洲唯一加入大国的国家,作为亚洲唯一的发达资本主义国家,日本的崛起与其他国家不同,它不像西班牙那样勇敢冒险,不像英国工业革命那样,而是靠学习和改变。俄罗斯的改革与日本相似,利用欧洲先进技术来实现其致富和加强军队的目标。美国的崛起告诉我们要寻求一条适合自己的发展道路。

中国自古以来就是历史强国,

在过去的几百年里,它已经被其他国家超越,中国要回到大国的地位还有很长的路要走。回顾过去500年来世界各大国的发展历程,中国可以借鉴和借鉴的东西很多,具体分析如下。

一是发展文化教育事业。不争的事实是,我国接受基础教育和高等教育的人口比例大大低于发达国家。无论是西方列强的崛起,还是德国和日本战败后的迅速复苏,都得益于强大的教育基础。日本不仅派出大量留学生出国留学,天皇还亲自访问了欧洲发达国家。日本最终与欧洲列强一起成为大国。日本复辟百年,使它成为世界经济第三强国,日本作为强国的经验最值得中国借鉴。而我们在这方面有很大的差距,一是教育渗透率低,二是教育效果不好。国家领导人要重视青少年教育,要建设更多的免费中小学,让全民接受良好的教育,让国家培养大量人才,实现强国梦。

二是弘扬创新精神。荷兰通过技术领先发展贸易,从而获得资源和低技术产品。技术领先的本质是创新精神。英国工业革命中的技术变革和美国汽车工业发展中的创新精神值得学习。今天的中国缺乏的是创新精神。我们仍然没有诺贝尔奖获得者,我们周围有点技术性的东西几乎不是我们的原创发明。只有通过创新,才能创造和发明更多更强的技术,加快科技进步和发展。

第三,机构改革。日本成为强国的经验最值得中国借鉴。俄罗斯的改革与日本类似,利用欧洲先进技术达到其富国强军的目的,俄罗斯废除农奴制后,为其工业化和对外扩张提供了充足的劳动力和士兵。如果你研究中国历史,你会发现制度更开明的朝代往往也是更繁荣强大的朝代。中国必须改革制约经济发展的落后经济社会制度,为市场经济的进步铺路。

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第四,倡导民主。法治和民主是完全同步的,它们之间是有联系的,可以看成是一回事还是两回事,要平衡法治和民主的关系。法治也是一种文化。和谐社会必须以法治文化为基础。和谐社会是法治社会;和谐世界是法治世界。世界需要法治,构建和谐世界更需要法治。任何国家的崛起和发展,都不可能通过武力的扩张和国际法的超越来实现。同时,一个国家要开始民主化进程,必须伴随着一些相应的社会制度条件。

五要完善各项法律制度。比如专利制度,这是英美崛起的重要因素,1623年英国颁布的《垄断法》是世界上第一部具有现代法律原型的专利法,到18世纪中叶,发明和专利成为工业革命的重要组成部分。美国在宣布独立后不久就建立了专利制度——版权和专利权于 1787 年明确载入美国宪法。美国以激励人们发明的国家法律的形式保护发明。中国要想富强,就必须完善法制。

世界上其他大国有很多值得学习和思考的地方,了解西方列强崛起的历史一方面可以警示我们,另一方面让我们看到差距。《大国崛起》从这两个方面为我们提供了生动的历史信息,对我们具有深远的教育意义。我们需要从他们的经验和教训中吸取教训,使我们的道路更加顺畅。我们应该思考为什么有的国家发展得好,为什么有的国家先兴后衰。在21世纪,我们要加快中国成为世界强国的步伐,同时建设永久和平、共同繁荣的和谐世界,这也是人类共同努力的方向。

大国崛起后记(二).

伟大的

公元1500年前后的地理发现拉开了不同国家对话与竞争的历史帷幕,大国崛起之路具有全球坐标,近五百年来,世界上出现了九大世界强国,大国兴衰的故事留下了各自独特的发展路径和经验教诲, 启迪今天,影响未来。

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看完十二集纪录片《大国崛起》,回望大国崛起之路,回望中国近现代史。确实感慨万千。几个问题也浮现在脑海中:大国崛起的奥秘是什么?什么样的国家是大国?中国目前的GDP是衡量经济状况的最佳指标吗?新世纪青年中应该培养什么样的爱国主义精神?

那么,一个以经济繁荣和人民富裕为标志的大国崛起的奥秘是什么呢?

思想文化的进步吹响了大国崛起的号角。

英国首相丘吉尔说:“我们宁愿失去一个印度,也不愿失去莎士比亚。“正是随着莎士比亚的文学、牛顿的力学和亚当·斯密的经济学等思想和文化的进步,英国才有了大国的崛起。纵观各大大国崛起的原因国家崛起爱国战争,他们更新了理论观念,在思想文化上取得了进步,这是大国崛起的号角。

社会革命的兴起,促进了大国的崛起。不

争的事实是,崛起大国历经

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千辛万苦,国内社会变革和政治民主战争、两次世界大战导致大国崛起,这是不争的事实。苏联在第一次世界大战和推翻沙皇的战争后崛起;美国在内战和第二次世界大战后崛起。可见,社会革命是推动历史前进的火车头,人民对民主政治的要求是大国崛起的动力,战争成为大国崛起的必由之路。

经济体制的创新为大国崛起开辟了道路。

英国市场经济体制的构建,引进了

美国的反垄断政策、苏联新经济政策的实施等等,都是自上而下的经济体制创新,市场经济不是无计划的,计划经济离不开市场机制,适应经济发展的需要,与时俱进,不断改变生产关系以适应生产力的解放和发展, 这是开启大国崛起的重要途径。

科学技术的发展为大国崛起奠定了基础。

近500年来,从航海技术开始,世界经历了以蒸汽化、电气化、信息化为代表的三次工业革命,这些技术的发明、创造和推广应用是大国崛起的重要因素。事实充分证明,科学技术是第一生产力,没有科学技术就没有大国崛起,因此重视科教已成为世界各国的共识。美国有4000所大学的事实,足以说明教育和科技在大国崛起中的突出地位和重要作用。

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民族精神的气势磅礴,开启了一个大国崛起的篇章。

任何大国的崛起都想

谋求世界霸主的地位,都想根据自己国家和自己民族的利益来调整世界格局,所以民族精神对一个大国的崛起起着举足轻重的作用。不懈自强、屹立于世界民族之林的民族精神,谱写了一个大国崛起的新篇章。当然,国家利益与世界利益是紧密相连的,距离越近越有活力。正如德国的探究世界是伟大的,酷刑世界也以失败告终。所以,民族也是世界,脱离全球利益的国家利益是没有出路的。

什么样的国家是大国?大国的崛起都有一个共同的特点:先进的科学技术引导和加快经济发展,以强大的经济实力增强军事实力,以强大的军事力量威慑世界。显然,只有经济健康强、军事力量雄厚、政治地位突出的国家才是大国。现在很多人都在谈论GDP,说中国的GDP怎么样,确实,中国8%甚至高达10%的GDP增长率非常抢眼,但中国经济并不健康不平衡。1840年以前,中国的GDP总量是世界GDP的三分之一,但结果呢?甚至在中日海战之前,也是日本的六倍,但第一次中日海战却是这样一次耻辱的失败。也许有人会问,为什么美日强,跟GDP没有关系吗?不,这是相关的,但这总是他们的产业结构,让我们看看。美国的GDP构成是什么,航空航天,造船,钢铁,生物技术,现代农业。日本钢铁、电器产品、汽车。放眼中国,清代的纺织、简单制造、茶叶陶瓷也不例外。在风云变幻的国际形势下,什么样的国家强大,什么样的国家才能立于不败之地,取决于一个国家能否在更短、更快的时间内将经济转化为暴力。通俗地说,就是你的钱能不能换成越来越先进的武装力量。显然,只有拥有以先进科学技术为支撑的重工业体系的国家才能做到这一点。因为在世界政治舞台上,只有永恒的利益,没有永恒的朋友,关键时刻,只有自己。现在中国还在用3000万条裤子换别人的飞机。在真正的战争时期,谁会和你交换,即使可以交换,飞机还会是相同的价格吗?到时候,真的会像国歌一样,用我们的鲜血铸出新的长城吗?强大不等于肥大,更何况中国的肥大还在用别人的脂肪......

那么,作为当代大学生,我们应该怎么做呢?事实上,它早已清楚地写在我们的禅修书中。有人可能会说,我怎么总能说这不是那个不,外国好,那个好,是佩服外国吗?不,不是,和平中想到危险是一个国家和一个名人的品质。孟紫云:生于忧愁,生于幸福。我认为,只有时刻看到自己的缺点和别人的优点,我们才能有自己的奋斗方向,以后才能走出来。正如人们所说,狼来了,你有没有准备好霰弹枪......

大国崛起后记(三).

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几年前,央视推出了一部12集的电视连续剧《大国崛起》(以下简称《崛起》),探讨15世纪以后的世界历史和大国兴衰的原因。这部纪录片的评价褒贬不一。反对意见集中在他们的政治意图和没有提到大国对中国的侵略。该剧主编在看这些讨论时说:“我们的意图只是解读15世纪以来世界大国崛起的历史,探讨其繁荣背后的原因,然后让我们思考,从中国的和平发展中可以吸取怎样的经验和教训,如何才能从容立足世界,探索属于自己的和平发展道路。"

的确,我们看历史,不仅要看到自己所遭受的屈辱,更要研究别人如何坚强,如何减少屈辱。历史的意义不仅在于满足人类精神生活日益空虚,更重要的是提供一种自我完善的手段,以及最直接的手段——矫正和吸收。

在整个《崛起》中,它突出了历史上对人类社会发展产生重大影响的国家:葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。

葡萄牙的力量源于它是欧洲大陆上出现的第一个统一的民族国家。王权赋予了葡萄牙人强烈的民族归属感,资源的匮乏迫使他们花费大量时间和精力开发世界,发展壮大。随后统一的西班牙的情况相似,两者之间的竞争加速了其共同崛起。荷兰人凭借经济头脑和对财富的向往,开国经营海上,关心如何尽可能增加财富,与东印度公司一起展开全球贸易。英国通过文艺复兴提升了其文化的精髓,成为一个高度发达的民族,第一次工业革命彻底颠覆了它,超越了其他欧洲国家。法国经历了太多的风风雨雨,但最终还是变得富有起来。德国统一后,大力发展教育事业,两次走上侵略外国的道路。日本的明治维新使其文明从亚洲的劣势中完全脱离了列强的行列。俄罗斯依靠彼得大帝和叶卡捷琳娜二世的德国血统的改革,充分吸收了欧洲工业革命的精髓,战争的拖延也给了俄罗斯足够的时间完成从农业国到工业国的转变,最终成为世界强国,从而可以在冷战中与美国竞争, 118年后成为世界上最大的强国。

影片中有几个地方出现了中国,穿插着各国崛起的中国局势更发人深省。第一个是开头国家崛起爱国战争,“公元1500年左右,中国处于明朝统治之下。郑和的船队七次出海西游,不是为了开拓贸易,而是为了提拔皇帝的德威。郑和死后,中国人的身影消失在海上。“当时,世界正处于航海时代的顶峰。西班牙、葡萄牙争夺世界霸权,正是航海技术和经济实力引领了霸权。中国正在提升国家威信,其他国家正在开放贸易窗口,以提高经济实力和综合国力。二是在介绍日本时不可避免地提到中国。“邻近的清帝国在鸦片战争中遭到英国军舰袭击的经历,从另一个角度给了日本统治者一个新的信号。几千年来,日本几乎一直在向中国学习,甚至中国都输给了对手,那么这样的对手应该很强大,这样的对手的出现也是对日本的冲击。因此,日本决定敞开大门,吸收西方先进技术,为后来加入列强铺平道路。三是中日战争,“从1890年起,日本成为促进发展的战争......日本侵略侵占朝鲜和台湾,大量资源和赔款流入日本。仅抗日战争后日本从中国掠夺的赔款额就相当于当年国民收入的四倍多,赔款的一半以上用于扩大海陆军备。“这是中国近邻日本崛起的记录,日本当时还没有意识到关门的不良根源。还有

更多值得学习的地方。西班牙和葡萄牙向我们展示了该国崛起的外贸支柱。荷兰商人教会了我们诚信在商业中的重要性和筹集资金的方法。法国的资产阶级革命可能不适用于中国,但从革命中产生的人权和自由思想影响了整个世界。

日本和苏联是较晚崛起的大国,与中国相似。它也承认了自己的民族优势,但在苏联吸收欧洲先进工业技术的同时,中国仍然享受着康谦时代带来的表面繁荣。当然,不能排除地理因素。毕竟,苏联和欧洲彼此接近,思想交流方便,这在彼得大帝时期占领地中海和黑海港口以及建立首都圣彼得堡就凸显出来了。然而,彼得近乎谦虚地学习西方的先进技术,亲自到欧洲国家学习,亲自学习,研究对抗叛乱,这是康熙当时无法企及的。西方工业化在多大程度上直接受到后来国家命运的影响。当日本看到中国在西方列强入侵面前所向披靡时,也自动敞开大门,进行贸易交流,积极与西方先进国家沟通,派出大批学生和使团,其中大批自愿出国,这与后来中国外交运动被迫到西方留学的情况形成鲜明对比。如果地理障碍是中国孤立的原因,那么比中国更东的日本的崛起就会对这一借口造成一些打击。当然,西化进程的代价也是不可估量的,苏联的西化导致了彼得大帝麾下的普通民众、射击军团,甚至彼得的儿子的造反;日本的西化也导致了首相久保良津遇刺。但这些都没有减少它对先进、强大等的无限渴望。中国在历史上走过弯路,屈辱

过,但有时候走点弯路也不是坏事。走弯路可以让中国在大决策中不走弯路,屈辱可以让中国在未来的对抗中不丢脸。