每个人在工作一段时间之后，会对自己以及公司会有一个述职。那么作为一名教师怎么去写述职报告呢，本文是由述职报告网教师述职报告频道为大家提供的《xxxx小学教师个人述职报告范文》，希望对大家有所帮助。
时光飞逝，不知不觉我来到xx小学已经一年了。在这一年里面，我收获了很多，也学会了很多。下面是我这一年来的总结述职：
一、尽职尽责，为人师表
本人坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导;热爱党的教育事业，贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法，严以律己，服从组织的安排，对教育教学事业具有强烈的事业心和责任感，认真对待岗位职责，尽心尽力的做好本职工作;团结教师，关爱学生，做到为人师表，以身作则，以达到良师益友这四个字作为准则，认真学习“三个代表”重要思想和“十六大”精神及荣辱观，并将其贯彻到教育教学工作中。
二、终身学习，只为教育
社会在飞速的发展，时代也在不停的进步。作为一名教师如果不随时紧跟现代的潮流，学习新的知识，将会被时时代抛弃，为了跟上时代的脚步，培养出现代社会需要的接班人，我不断的努力提高自身的学识和素质，积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准，参加镇教学业务知识讲座和校内外的教研教学活动。除此之外，平时还会利用互联网和《小学语文教师》《班主任之友》《师道》等教学杂志了解当下最新的教学教改的新动态等，积累别人的珍贵的经验，不断完善自己的教学方法和教育理念，从而不断提升自己的理论水平、实践能力和工作效率。
三、大胆创新，勇于实践
教学工作中，我认真地解读了新课程标准，并以此为根据，刻苦研读教材、创新课堂的教法;根据所带班级的情况，用心的地备好每一节课，上好每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业。课堂里，我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以“激活课堂气氛，激发学生兴趣”为起点，采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学，把学习的主动权交给学生，真正体现学生的主动地位，使学生想学、乐学，使课堂教学效率得以提高。经过这些努力，在学期的期末检验中，我所带班级的平均分以及合格率和优秀率都达到了学校教学管理制度的要求，甚至远远超过了这个标准。
平时除了做好教学工作，我还积极参与教研、教改活动。主动承担教研、教改实验的公开课，并根据自己制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课。在任现职期间坚持每学期上一节校内公开课，每次的公开课都得到了全校老师的一致好评。上个学期，我所写作的教学论文〈浅谈良好课堂气氛的如何简历〉在县刊物〈教学新探〉20xx年1月刊登，《学生动起来，知识活起来》一文在市《教与学》20xx年3期刊登，并获20xx年市教学论文特等奖。
四、日常管理，倾注爱心
教育应该是被爱包围着的。因此，在班主任工作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念，给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的求知欲。班里学习较差的学生，他们的学习目标不明确，学习也不自学，性格内向。针对这些情况，我对他们的思想和生活上做到“三多”，即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心，去了解他们内心的真实想法，和学习上的困难，让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界，使自己及时真实地了解学生的思想动态。当他们有了进步，哪怕是一点点，我就会给他们信心，及时表扬他们，让他们的学习更有动力。平时一有空闲就和其他任课老师了解学生的情况，也和其他老师们一起去家访，随时了解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息。经过努力，70%的进生的成绩进步明显，后来都能考到七、八十分。
另外，我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，坚持开好周前会，落实教学上规检查，抓好文明班的评比工作，坚持一费制收费，实行收支两条线财务管理制度，民主理财，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来，我校学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个校风好、学风浓的良好育人氛围，受到了领导和群众的好评。
五、正视成绩，展望未来
“一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，二0一三年本人被评为县“优秀教师”，二0一三年年度考核获优秀等等。
本人还有很多不足之处，如有关特困生、免费生的政策向群众解释不够清楚等，今后还要加倍努力，为教育事业贡献自己的力量。希望各位领导和同事能够监督鞭策我，我将做得更好。