本人19xxx6月丹师毕业，1999年6月自考大专毕业，2004年7月苏州科技学院汉语言文学本科函授毕业，小学高级教师。现任丹阳市新区实验小学六年级语文教师。2011年7月取得丹阳市级教学骨干。
本人忠诚党的教育事业，爱岗敬业，严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项政治业务学习。尊重领导，团结同事，正确处理领导和同事的关系。平时，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。待人真诚，热爱学生，任劳任怨，服从领导安排，认真完成学校交办的各项任务。
教育是爱心的事业。为培养高素质的人才，担任班主任时，时刻从学生的身心健康、个性特点去点拨引导，对于个别差生，利用课间多次交谈，鼓励其树立正确的学习态度，戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过学习现实生活的典范，让学生树立全面发展的观念，树立远大的理想。
在教学方面，能认真制定计划，注重研究教学理论，认真备课，认真上课，积极参加学校和备课组活动，上好公开课，并能经常听同行的课，从中汲取教学经验，取长补短，提高自己的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站立讲台，以和蔼轻松的形象去面对学生。
二年来，一直担任六年级语文教学，学生学业成绩合格率100%，优秀率70%以上，在教研室调研考试中名列前茅。独立承担市级公开课二节，校级公开课4节。在年级备课组活动时，多次主讲。每学期承担学校专题讲座一次，担任班主任工作21年，班级管理井井有条。
积极参加学校组织的各项教研活动，小课题《“读写结合，快乐习作”的行动研究》的研究取得了很好的成果。本人具有比较高的理论素养，能积极撰写教育科研论文，参加各类教育科研论文评比，其中：发表的论文，省级6篇，市级2篇；获奖的论文，省级1篇，市级2篇。
积极参加各类培训，自学教育教学理论，撰写读书心得。2001-2003年参加丹阳市小语骨干教师培训并结业，2003-2004年参加镇江市第三期小语骨干教师培训并结业。
指导青年教师上，主动承担培养优秀青年教师的工作，指导青年教师z提高业务水平，经常听王老师的课，并为青年老师上示范课，使之成为镇级学科带头人。