婴儿期和幼儿期的关系是很多家长关心的话题。 年初两会上，政协委员指出，当前小学向幼儿园过渡存在诸多问题，如公共场所“一刀切”等。幼儿园大量流失，民办幼儿园泛滥，教学质量堪忧。 市教育局回应称，本市坚决杜绝幼儿园“小学化”之风，将继续加大力度，让幼儿园孩子顺利衔接小学，并将调整完善大班课程内容。
提案建议：加强小学衔接和社会办学的管理和监督
沙河口区的这份提案表示，近年来，孩子上小学的问题一直是困扰大连家长的一大难题。 数据显示，由于该市公办幼儿园严格执行禁止幼儿园转小学的相关规定，导致幼儿园大班幼儿流失严重，且大多就读于不具备资质或不专业的民办幼儿园，造成不良影响。对儿童和家长的影响和安全隐患。 同时，也干扰了小学的正常教学。
从幼儿园到小学大班幼儿秋季育儿知识，孩子们的生活习惯、思维方式都发生了巨大的变化。 因此，小学至学校教育是教育体系中非常重要的一个环节，不容忽视或省略。 提案建议教育部门制定针对该年龄段的教学指南，规范学前儿童从小学到幼儿园的教育，引导家长选择更加科学的教育方式。 小学可以在暑假开设短期学前班，让孩子提前适应相应的小学。 同时，对社会学校要严格监管。
答1：小学一年级的教学内容及进度每年5月公布
市教育局回应称，小学与幼儿园衔接是当前社会和家长共同关注的焦点。 2016年，教育部颁布的《幼儿园工作规定》规定：“幼儿园不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违反儿童身心发展规律的活动”。 针对学校“超进度”现象，该局以文件形式提出，小学招生时严禁进行各种形式的面试或笔试，严格执行教学进度计划，不随意删除教学内容、调整教学进度大班幼儿秋季育儿知识，不按照学生对课本知识的掌握程度进行分班。 具体规定，每年连续5年秋季学校一年级语文、数学、英语的教学内容和进度，每月在报纸上提前向全社会公布，以便家长了解学习任务孩子入学第一学期各时期的学生情况，避免家长盲目。 一致性意味着将一年级的知识下移到幼儿园的水平，导致一年级的学生重复学习。 同时，鼓励和引导幼儿园、小学因地制宜开展小学过渡活动。
回复2：教育行政部门开展系列公益讲座
针对幼儿园特别是公办幼儿园大班流失严重的情况，我局进行了专题调查，分析了存在的现象及其背后的原因。 继续加大幼儿园到小学顺利衔接力度。 今年，省有关部门委托大连市负责幼儿园教师指导手册的修订工作，该局也将对大班课程内容进行调整和完善。
教育离不开幼儿园、家庭和社会的共同努力。 单纯依靠幼儿园和学校是不可能教育孩子的。 要创新形式，开展宣传工作，向家长普及科学育儿知识，营造良好的社会育儿环境。 今年起，市、区教育行政部门推出“跟随孩子，一起成长”家庭教育公益讲座系列，聘请国内外知名教育专家、幼儿教育专家和一线优秀教育工作者为家长们进行科学育儿知识讲座。 既满足了家长的教育需求，又改变了家长不恰当的教育观念和行为。