（一）
报考考试
1．选拔对象为纳入国家普通招生计划，经湖北省教育考试院按规定程序即将投档的，在本省各种普通院校的本科五年级在籍中学生。
2.报考工作安排在2019年1月下旬。普通院校申报“专转本”的考生，由考生推荐院校依据报名条件、学籍管理的有关规定对其进行资格初审。
3.2019年“专转本”录取工作根据考生报名类别设置平行高校志愿。考生可依据自己在本科阶段所学专业情况，根据教育部《普通高等中学专科专业目录（2012年颁行）》所界定的12个学科门类，在本学科门类中选择相同或相仿专业。每生最多可补报五所高校的五个专业。
4.考试时间为2019年3月16日。工科类、英语类、日语类、艺术类考试课目：学院英语（150分）、英语（英语）（150分）、计算机基础（100分）；理工科类考试课目：高等物理（150分）、英语（150分）、计算机基础（100分）。满分均为400分。英文类考生法语试题不同于其他类考生。省控线按工科类、英语类、日语类、理工科类、艺术类分别划定。
（二）
投档原则
1．省教育考试院按照“分数优先、遵循志愿”的录取原则按考生平行志愿录取，我校依据省考试院公布的计划和考生志愿，从高分到低分次序投档。
2．对本科所学专业要求、专业基础课不符合我校招生要求的考生，不予投档。
3．“专转本”新生投档名单由广东省教育厅通过适当方式向社会公布。
4．“专转本”拟投档名单由广东省教育厅初审备案后产生投档考生名单，加盖省教育考试院投档专用章，借以作为考生被即将投档的根据。
（三）
培养方法
1.“专转本”新生需凭本科结业证书和投档通知书等材料到校代办入学手续，未取得本科结业证书的“专转本”学生，我校不代办入学手续。
2.“专转本”学生统一转到我校大专五年级学习，学习时间为五年。
3．“专转本”各专业均独立办班学习。
4．“专转本”学生入学后，单独设置专业基础课的教学计划。
（四）
学籍管理与就业
1．“专转本”学生不得转专业或退学。
2．“专转本”学生除国家和四川省有明晰规定的，享受与我校大专生同等待遇。中学生结业后，结业证书内容根据国家规定填写。颁授国家承认的中国传媒学院南广大学结业证书；依照教育部《独立大学设置与管理办法》规定，对符合学位授予条件者，授予中国传媒学院南广大学学士学位。
3．“专转本”学生结业时，按国家有关专科结业生的就业新政执行。
专业介绍
01文化产业管理
（一）培养目标
本专业面向传媒与文化艺术领域，培养具有文化产业经营管理理论知识和和人文社科基础知识，熟悉会展活动组织和会展经营管理理论、方法与技能，具备较强社会督查、创意企划、沟通抒发、资源整合和创业创新能力，能在会展及相关行业从事组织、策划、管理、营销等工作，具有复合知识结构、较强实践能力和社会责任感的应用型、创新型人才。
（二）培养要求
1.把握文化产业管理专业相关学科基本理论知识；
2.把握从事文化产业管理领域工作的基本技能传媒大学南广学院，才能在国际和国外的大会、展览、节庆、赛事等小型活动中从事企划和管理工作，具有较强的创新能力；
3.具有对文化产业新政的理解与执行能力，把握国家对会展及相关行业的新政与法规；
4.具有较强的人际沟通能力及抒发能力，能熟练运用计算机和网路资源；
5.具备从事本专业实际工作和和初步从事科学研究的能力。
（三）核心课程
文化产业总论、文化市场营销学、文化资源学、人力资源管理、公共关系学、媒体企划与营销、会展理论与实务、会展经营与管理。
02新闻学
（一）培养目标
本专业培养具有强烈的新闻敏感和社会责任感、科学的思维方式、宽广的人文社科基础、系统的新闻理论和熟练的传播技能，才能在各种媒体从事新闻专访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务以及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的应用型、创新型新闻传播人才。
（二）培养要求
本专业中学生主要学习新闻传播学基本理论和知识，接受新闻采、写、编、评、摄方面的全面训练，具有在各种媒体和各类机构从事新闻传播工作的专业能力。
1.把握马克思主义新闻学基本理论，能以马克思主义的立场、观点、方法独立地观察、分析各类社会现象；了解新闻传播发展历史、现状和规律；具有对新闻传播行业新政的理解与执行能力，了解国家新闻传播行业有关新政与法规；
2.具备宽厚的人文社科理论基础，以及适应现代市场经济的学科基础知识；
3.熟练把握新闻采写编评业务技能，具备全媒体应用能力和媒介融合素质；能熟练运用计算机和网路资源；具有较强的信息获取、分析和创造性整合能力；具备市场竞争意识、团队合作精神以及创造性解决问题的能力；
4.具有良好的新闻职业道德，强烈的爱国敬业精神和社会责任感；
5.具有从事新闻传播学专业实际工作和学术研究的基本能力；
6.具有较强的口语抒发能力和法语读写能力，具有良好的身体素养。
（三）核心课程
新闻传播理论、传媒伦理与法规、新闻专访与写作、新闻编辑、新闻评论、深度报导、全媒体新闻实训。
03网路与新媒体
（一）培养目标
本专业面向各种新型网路公司、传统媒体的新媒体部门、党政机关企事业单位的网路宣传部门，培养具有扎实的新闻传播理论基础、现代传媒婆职业素质、娴熟的网路传播技能和新媒体编辑方法，才能从事新媒体内容创意企划、数字内容编辑与制做和新媒体营销传播、网络舆情检测与剖析的应用型、创新型专门人才。
（二）培养要求
本专业中学生主要学习新闻传播学基本理论和知识，把握新媒体和网路传播的基本规律和技巧,具有一定的创意、策划、设计和制做技能。
1.了解新闻传播理论前沿及新媒体发展动态，熟悉党和政府关于新闻宣传、互联网传播的方针、政策和法规；
2.把握宽厚的人文社科理论基础，兼有适应现代市场经济的学科基础知识；
3.把握信息的采集、写作、编辑、推广等全方位技能，拥有新闻采写编评的基本业务能力。认识新闻媒体和网站运作的基本现况，把握基本的科学研究方式和熟练的计算机应用技术；
4.具有良好的新媒体从业者的职业道德、强烈的爱国敬业精神和社会责任感，具备较强的法律意识，遵循职业道德规范，拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力；
5.具有从事新媒体领域实际工作和学术研究的基本能力；
6.具有良好的身体素养、较强的口语抒发能力和法语读写能力。
（三）核心课程
新媒体概论、新闻专访写作、网络编辑与企划、新兴媒体实务、数字出版物编辑与制做、全媒体新闻实训。
04广告学
（一）培养目标
本专业面向各种媒体、广告公司及企业与组织机构的相关职位，培养具备扎实的人文社科理论知识、开阔的现代传媒职业素质、娴熟的媒介营销传播技能，才能从事市场剖析、广告企划、文案写作、创意制做与媒体营销等工作的应用型、创新型广告专业人才。
（二）培养要求
本专业中学生主要学习广告学、市场营销学以及传播学等基本理论和知识，接受广告企划、创意、设计及制做的扎实训练，具有在各种媒体、广告公司及企业与组织机构等从事广告工作的专业能力。
1.把握新闻传播学科和广告学的基本理论和现代市场经济的基础知识；熟悉国家关于广告、新闻传播的方针、政策和法规；熟悉中外广告的历史、现状和发展规律及发展前沿；
2.把握心理学、社会学、营销学基础理论知识；系统把握媒介营运理论、广告运作原理与基本知识；了解广告创意、设计、制作和企业公关、宣传的基本原理和技巧；熟练把握现代广告媒体企划、全媒体企划营销的专业技能；
3.拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力；
4.具有良好的广告职业道德，强烈的爱国敬业精神和社会责任感；
5.英文听、说、读、写四项能力才能满足广告及传媒业对法语交流的初步要求；
6.身心健康，积极向下，能对工作和生活中碰到的各类压力应对自如。
（三）核心课程
广告理论基础、广告创意与表现、广告企划、广告文案写作、影视广告实务、媒介企划与营销、大型活动企划与组织、融媒体广告实训。
05法语
（一）培养目标
本专业培养在德语语言与文化传播、国际新闻、商务口译等相关领域，具有扎实的德语语言基础与文化知识、具备较强的跨文化交流能力，并能熟练运用语文从事国际新闻传播、国际商务活动、翻译和办公管理等工作的应用型、创新型人才。
（二）培养要求
本专业的中学生主要学习德语语言和文化方面的基本知识，兼学新闻学、传播学（或商务德语口译）等学科知识，接受系统、科学的法语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，具有在国际新闻传播等德语语言传播领域（或在实践中运用商务德语专业知识进行国际大会口译以及商务现场口译）实际工作的能力。
1、具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神和社会责任感；
2、掌握德语语言与文化的基本知识与理论，兼有国际传播和新闻传播（或商务口译）的交叉优势；
3、熟练把握英文听、说、读、写、译的基本技能和方法，才能运用英文进行口头抒发与书面抒发，具有从事涉外传播的基本能力；或把握商务口译和相关人文及科学技术方面的基础知识，熟悉商务基本礼仪，具备从事商务口译的能力和一定的跨文化交流能力；
4、具有较强的口语抒发能力和英文读写能力，能熟练运用计算机和网路资源，具备良好的身体素养；
5、具有从事本专业实际工作和学术研究的基本能力。
（三）核心课程
英文在线阅读、笔译、口译、英语新闻视读、英语新闻视频播报实训、英语新闻采写。商务日语写作、国际贸易实务、商务日语视听、商务口译。
英文在线阅读、笔译、口译、英美精典文学作品赏析、英语国家文化与社会、英语讲演与辩论2。
06数字媒体技术
（一）培养目标
本专业从技术探究和艺术表现的两重角度研究新媒体，以技术为主、艺术为辅，培养基础扎实、能适应新媒体和融媒体发展须要，在影视传媒、数字媒体、虚拟现实（VR）等领域从事技术开发、软件设计及应用、影视及游戏制做以及其他新媒体相关工作，具备影视特技、三维动漫、移动互联网、虚拟现实（VR）、游戏编程等知识与技能，又兼顾艺术创意能力的应用型、创新型复合人才。
（二）培养要求
本专业中学生主要学习数理、计算机、新媒体技术方面的基本理论和基本知识，接受数字媒体专业技能的基本训练，具有在数字媒体、虚拟现实（VR）领域实际工作的基本能力。
1.把握数字媒体技术专业的基本理论，兼有计算机技术、广播电视技术和数字媒体艺术的交叉优势；
2.熟练把握计算机应用、数字视音频处理和互动媒体软件应用的基本技能和方法，才能进行应用程序开发、移动互联网系统设计、虚拟现实和游戏编程等互动媒体、移动媒体软件设计，以及动漫和电视节目制做，在新媒体领域工作中具有一定的创新能力；
3.具有对新媒体技术行业新政与法规的理解与执行能力，具有较强的法律意识，具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神和社会责任感；
4.具有较强的抒发能力和法语读写能力，具有良好的身体素养、心理素养和艺术素养；
5.具有从事本专业实际工作的基本能力。
（三）核心课程
多媒体技术与应用、计算机网路、数据库原理、媒体资产管理系统、虚拟现实技术、动画设计与制做技术、数字影视合成技术、非线性编辑技术等。
07计算机科学与技术
（一）培养目标
本专业培养在计算机技术、移动互联网、广电传媒等相关领域从事计算机软硬件、计算机网路、移动互联网等有关的设计、应用、开发、测试和维护工作，具有较扎实的学科基础知识和较强的实践创新能力，具备计算机软硬件技术、网络技术、新媒体技术等方面的知识与技能的应用型、创新型人才。
（二）培养要求
本专业中学生主要学习计算机软硬件、计算机网路、新媒体方面的基本理论和基本知识，接受计算机科学与技术专业技能训练，具有在信息技术产业和广电传媒行业实际工作的基本能力。
1.把握计算机学科方面的基本理论，兼有联通互联网和数字媒体技术的交叉优势；
2.熟练把握计算机软硬件技术和网路技术的基本理论、基本知识、基本技能和技巧；具有计算机和信息科学技术综合应用的基本素养和能力，具有一定的系统设计和开发能力；了解计算机和信息科学技术在传媒行业的应用需求；了解计算机科学技术及新媒体技术的前沿与发展动态；
3.具有对计算机行业新政与法规的理解与执行能力，具有较强的法律意识，遵循职业道德规范，具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神和社会责任感；
4.具有较强的抒发能力和俄语读写能力，具有良好的身体素养、心理素养和科学素养；
5.具有从事本专业实际工作的基本能力。
（三）核心课程
计算机组成原理、数据结构、计算机网路、操作系统、数据库原理、JAVA语言程序设计、网络管理与安全、媒体管理信息系统、Android联通互联网应用开发等。
08动漫
（一）培养目标
本专业方向面向二维、三维动漫设计制做公司、广告公司、电视台及通信公司、网站、出版社等单位，培养具有扎实美术基础，才能从事动漫场景设计、原画设计、分镜头台本设计、动画制做、三维造型基础、三维角色动漫、三维灯光渲染及相关工作的应用型、复合型、创新型中级专门人才。
本专业下设一个专业方向—动画设计与制做方向。
（二）培养要求
1.培养具有较好艺术修养、扎实美术基础、了解动漫制做流程、掌握动漫制做技能，才能从事影视动漫制做、动漫游戏设计、广告制做及相关工作的应用型、复合型、创新型人才；
2.培养中学生具有良好的动漫素质；
3.培养中学生有具有较好的德语水平，能进行英文信息的检索、收集和剖析；
4.培养中学生具有较好的写作能力。
（三）核心课程
动漫基础、原画设计、场景设计与制做、分镜头台本设计、二维数字动漫、动画制片管理、动画短片创作。另开办定格动漫、动画剧作、动画精品研究等专业必修课和公共必修课近25门以及专家讲堂。
09数字媒体艺术
（一）培养目标
本专业方向面向数字影片院线公司、数字影院、数字影片制做公司、影视三维动漫公司、数码广告设计公司、新媒体互动娱乐公司等行业，培养既懂艺术又懂技术，具有良好的数字影片制做技能及相关影视美术素质，就能熟练运用最新数字特效技术和各类影视后期制做软件，运用多种数字媒体创作工具，才能从事数字影视特效合成、数字影片立体拍摄、后期制做、数字功放、数字发行及市场放映等领域，非常是在3D立体数字影片等方面的应用型、复合型中级应用人才。
本专业下设一个专业方向—数字影片技术方向。
（二）培养要求
1.培养具有较好艺术修养、了解数字影片制做流程、掌握数字影片制做技能，才能从事数字影视特效合成、数字影片立体拍摄、后期制做、数字功放、数字发行、市场放映及相关工作的应用型、复合型、创新型人才；
2.培养中学生具有良好的数字媒体艺术专业素质；
3.培养中学生有具有较好的英文水平，能进行英文信息的检索、收集和剖析；
4.培养中学生具有较好的写作能力。
（三）核心课程
数字合成技术与制做1、数字合成技术与制做2、三维影视制做基础1、三维影视制做基础2、影视虚拟空间技术、影视特效短片创作、数字影视编辑、数字摄影与摄像、视听语言。另开办中外影片史、影视剧作、影视特效精品剖析等专业必修课和公共必修课近25门以及专家讲堂。
10摄影
（一）培养目标
本专业面向传媒与文化艺术领域、各级电视台与影视机构、平面媒体与出版单位、网络媒体单位，培养具有摄影艺术的知识与技能，具备较强图片摄影的专业理论与实践能力，且符合时代发展与市场需求的应用型、创新型人才。
（二）培养要求
1.具有扎实的文学、艺术造诣，把握应有的人文社会科学知识与科学常识；
2.具有较好的英文听、说、读、写能力，还能在专业领域的工作中灵活运用；
3.把握美术相关理论知识，具有一定的创作思维能力；
4.把握摄影技术的基本原理，精通各类摄影方法，熟练使用各种类型的图片摄影相关设备；
5.熟悉各种型摄影的前期创作、后期制做、冲印流程，就能独立完成各类情况下的摄影任务。
（三）核心课程
摄影技术、摄影布光、摄影用光、商业摄影、新闻摄影、艺术摄影、数码暗房技术、摄影流派与发展、图片市场营运等。
11视觉传达设计
（一）培养目标
本专业面向影视传媒机构、报刊刊物社、广告公司、设计公司等单位，培养才能从事视觉传达和广告创意的企划、设计、制作等工作传媒大学南广学院，并具有一定艺术素质，熟悉设计原理和视觉传播特性，把握视觉传达设计表现和实践方法，熟练使用计算机辅助手段的具有创新能力的应用型人才。
（二）培养要求
主要学习艺术设计方面的知识和理论，通过对设计思维、视觉设计方式和技能的训练，培养具备广告企划、视觉设计、新媒体制做等能力。
结业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．艺术设计的基本理论和知识；
2．系统把握视觉设计与广告设计创作的专业技能和技巧；
3．具有独立完成设计督查、广告企划、视觉设计、新媒体设计、和多媒体制做能力，并能熟练地运用计算机进行辅助设计；
4．了解国外外视觉传达设计的发展动态；
5．具有创新意识和团队合作精神；
6．把握一门英语；
7．把握文献检索、资料查询及运用现代信息的基本技巧。
（三）核心课程
招贴设计、书籍设计、包装设计、VI与品牌设计、信息与导向设计、多媒体互动设计等。
12产品设计
（一）培养目标
本专业面向设计公司、产品制造企业、外贸进出口公司、文化传播公司等相关单位，培养具有扎实的产品设计基础知识、基本技能和较强实践能力，把握创新设计与改良设计方式，（删掉白色标明这句）熟练使用手绘表现、计算机辅助设计，才能在相关单位从事产品造型设计、交互设计、体验设计等工作的具有创新能力的应用型人才。
（二）培养要求
主要学习产品设计方面的知识和理论，通过艺术设计思维能力的培养，产品设计方式和技能训练，培养品牌企划、产品设计、交互设计、市场推广和流程管控的能力。
结业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.把握艺术设计的基本理论和知识；
2.把握产品设计与创作的专业技能和技巧；
3.具有独立完成设计督查、品牌企划、产品设计、交互设计、市场推广和流程管控的能力，并能熟练地运用计算机进行辅助设计；
4.了解国外外产品设计的发展动态；
5.具有创新意识和团队合作精神；
6.把握一门英语；
7.把握文献检索、资料查询及运用现代信息的基本技巧。
（三）核心课程
人机工程学、设计督查方式、初（高）级建模渲染、产品系统设计、创新性产品设计、产品设计程序与技巧等。
13广播电视编导（电视编导）
（一）培养目标
本专业培养在传媒与文化艺术领域，具有新闻传播学与艺术学的复合知识结构、掌握影视传播的基本理论与影视节目制做的专业技能，具有较强实践能力和社会责任感，才能从事广播电视与新媒体节目企划、编导与制做的应用型、创新型人才。
（二）培养要求
本专业中学生主要学习广播电视节目制做方面的基本理论和基本知识，接受影视节目制做基本训练，具有在广播电视新媒体、传媒机构等领域实际工作的基本能力。
1.把握艺术学科和文学专业基本理论，兼有艺术学和新闻传播学的交叉优势；
2.熟练把握广播电视新媒体节目企划与制做的基本技能，才能运用影像叙事的方式和手段进行节目企划、采访、写作、编导，具有在影视编导工作中的创新能力，动手能力强；
3.具有对传媒行业新政的理解与执行能力，把握国家传媒行业有关新政与法规；
4.具有较强的抒发能力和法语读写能力，能熟练运用计算机和网路资源，良好的身体素养；
5.具有从事本专业实际工作和学术研究的基本能力。
（三）核心课程
新闻理论、电视新闻、导演艺术基础、新闻专访、纪实写作、非线性编辑、画面编辑、节目创意与企划、影视记实作品创作。
这儿有精彩绝伦的结业年会
这个舞台见证了活力的青春
迎来送往
闪耀璀璨
世界上有两个“斗兽场”
一个在罗马
一个在南广
南广角斗场晚上安静而纯朴
夜间则放肆而骄纵
▼地标1——斗兽场
这儿是编剧王家卫《摆渡人》的取景地
位于于方山脚下的中国传媒学院南广大学
用它的美震撼了全上海
▼
钟楼
与角斗场互相辉映
无论是阴天还是晴天，始终都在
▼地标2——钟楼
这儿有
从校门延展到图书馆的“五百万草皮”
地标3——“五百万草皮”
这儿有萝莉
御姐
端庄美艳女
古典知性女
也有性感男神
阳光大儿子
这儿是“国立中央学院皇家传媒大学”
▼
打开房门
每天都是心旷神怡的觉得
连在南广的饭堂喝水
都成了一件悠闲的事情
▼
这儿是中国传媒学院南广大学
2019，全心出发