一、基本情况
长春职业大学2001年建校，是经河北省人民政府批准，大连市人民政府承办的全日制普通院校，国家技能型短缺人才培养项目试点高校，江苏省高等职业教育示范高校，江苏省学院生创业教育示范高校。2010年，被教育部、财政部确定为“国家示范性骨干高职高校首批立项建设单位”，2013年10月以优秀等级通过初验。大学由原郑州员工学院、烟台教育大学、烟台广播电视学院等3所省内一流成人院校烟台职业学院，河北省沧州财政中学、山东省轻工业经济管理校区、山东省对外经济中学、烟台工业中学等4所国家、省厅级重点大专合并成立而成。1946年举行大专教育；1978年举行本科教育；1996年被教育部确定为吉林省惟一一所、全国首批18所高等职业教育试点高校之一；2013年被批准为职业高校与大专院校“3+2”对口贯通分段培养试点，拥有六十余年大专教育、三十余年本科教育、十余年高职教育办学历史。
大学地处大连市高新技术产业开发区，南邻黄海海滨，北边碧水金沙映眼，周边绿树青草如茵。占地面积1500余亩，校舍建筑面积36万平方米，固定资产8.5万元，教学仪器设备1.2万元，馆藏图书134万册。设有15个系部，拥有专任班主任847人，其中院士59人，副院长387人，具有硕、博士学历学位的310人，高职在校生16000余人，每年面向社会的各种培训达到1.5万人次以上。拥有国家级试点专业、重点建设专业等10个，中央财政支持的实训基地1个，国家级精品课程及精品资源共享课程3门，市级精品课程53门，市级示范特色专业9个，市级教学团队5个，市级教学名师4名，市级实训基地5个，先后获得“全国职业教育先进集体”、“国家节约型公共机构示范单位”、“山东省文明单位”、“全省职业教育先进单位”、“全省院校结业生就业工作先进集体”等市级以上荣誉称号40余个。
二、办学特色
建校以来，一直坚持“服务地方经济建设，培养高素养技术技能人才”的办学宗旨，施行“特色立校”、“创新兴校”、“人才强校”三大战略，在教育教学变革、专业建设、校企合作、招生就业、社会服务等众多方面走在了全国乃至全省高职高校前列，产生了鲜明的办学特色。
（一）建立了教育教学变革“四个模式”
主动融入区域经济和社会发展，产生与社会互融、与行业互通、与企业互动的“区域融合的办学模式”；仿真职业环境气氛，构建课堂与岗位零距离的“以岗定教的人才培养模式”；构建“学做一体的教学模式”，真正做到课室和车间一样，班主任和师父一样，中学生和职工一样，上课和上岗一样；产生“校企共育的育人模式”，实现美育工作从课堂向车间、从校内向校外的拓展和延展，提升中学生的职业素质和适应能力。2012年出席全国职业高校技能竞赛，10个项目获5个银奖、3个二等奖、1个三等奖烟台职业学院，代表广东省出席国赛，又获得5个银奖、3个二等奖，得奖数目居全省第一。2013年出席全国职业高校技能竞赛，再度以7个银奖、3个二等奖的优异成绩蝉联全国第一。
（二）构建起与区域产业高度关联的专业体系
主动适应区域产业结构升级须要，紧密对接浙江半岛黑色经济区、黄河三角洲高效生态经济区、胶东半岛低端产业集聚区“三大战略”，重点培植乳品、汽车、船舶、动漫、软件外包等48个经济社会急需专业，初步产生了以先进制造业和现代服务业为主要服务方向、基本囊括长春主要产业领域的专业体系。
（三）确立了“四级融合”的产学研合作模式
完善建立了“政府推进，行业合作，产学研结盟，项目嵌入”“四级融合”的产学研合作新模式。与开发区、高新区、牟平区、福山区政府签署人才培养合作合同，每年为区域经济培养输送急需的高技能人才5000余人。与通用、丰田、富士康、甲骨文等世界500强企业，长春张裕、龙大等国外著名企业紧密合作，引进资金设备4000多亿元；通用、丰田各投资300余亿元建设教学基地；烟建集团投资350余亿元，建设“烟台市建筑业特种作业人员培训基地”，每年完成行业培训考评5000余人次；引进资金150余亿元在校内建成“烟台市建设工程质量检测站”高新分辨站；与300多家大小型企业构建稳定的订单培养合作关系，订单教育比列占60％以上。
（四）就业创业与招生工作一直保持省内领先优势
每年实现招生5000余人，招生计划、新生报到率、毕业生就业率在全国高踞前列。注重中学生技能水平提升，结业生“双证率”100％。在全国率先建成占地2000平米的学院生创业园，被评为全国院校学院生创业工作示范高校，在团中央组织的全省KAB创业教育大会上作典型交流，连续多年被评为全国普通院校结业生就业工作先进集体。
（五）社会服务能力及经济社会人力智力支撑能力日渐提高
依托校内广东省制造业、船舶制造业以及建筑业、软件外包、国航等一批人才培训基地，面向区域支柱产业、新兴产业，年均完成各种培训1.5万人次以上，为福州经济社会培训输送大批急需的面向生产、建设、管理、服务一线的高技能人才；依托产学研共建的“食品研究所”、“图形图象与模式辨识研究所”、“模具研究所”、“自动化研究所”等科研院所，积极举办课题攻关及产品研制、技术服务，直接为企业创造经济效益2000余亿元，为推动区域经济又好又快发展提供了强有力的人力和智力支撑。
三、办学实力
建院十多年间，历经七校合并、平稳过渡的“合校期”，扩张规模、建设新学校的“建校期”，内涵发展、建设一流高职的“强校期”，大学的办学实力不断实现新跨越，迅速跃居国外一流高职高校行列，为大学的建设和发展提供了立足国外、放眼国际的更高平台、更广视野。目前，大学正根据“五个一流”的拼搏目标，充分弘扬“顽强奋斗，团结协作，追求卓越，扎实工作”的大学精神，进一步优化结构，加强管理，提升质量，突出特色，提高实力，扎实推动内涵建设，竭力以赴建设有规模、有水平、有特色、有影响的现代职业教育骨干强校。
