2018年10月我参加了蚌埠市教师跨学科远程培训，受益匪浅、感触颇深。这样的培训机会对我来说实在太需要了。所以在这次培训中我十分投入，认真观看培训视频，课后结合自己的工作实际及时反思。
经过研修，我发现自己对培训的认识越来越清晰。以前，上网给人的印象就是聊天、游戏，偶尔是在需要时上网查找些资料，拼凑点东西。而远程培训却不是这样，它是一个现代化的、跨跃时空、地域界限、多层面教育工作者共同参与的网络交流互动平台。在那里能够和全国各地的优秀教育管理者、教师、教研员、教育专家学习、交流、探讨。在那里能够遇到好多的名人、专家，可谓人才济济。在那里也能够常能获得最新的教育教学改革信息和成果。在感受着这些名师、专家们的精彩的同时，我也会被一些不知名的一线教师们的真实、鲜活的反思案例所感动，课程改革的酸甜苦辣在那里都能够品尝到。
通过参加远程研修让我更新了教育理念，我无论是在思想认识上，还是知识体系建设方面、方式方法教学技能等方面，都有不同程度的增强和提高，对自己从事的教学工作起到了良好的促进作用。教师要热爱孩子、爱岗敬业、为人师表，教师的爱应该是无私地、真诚的、广泛的，一视同仁的。
通过近段时间研修学习，从思想深处让我们认识到“终身学习”的重要性。人类已进入到信息时代，科学技术日新月异，新生事物层出不穷，社会信息急剧增加，知识推陈出新的周期不断缩短，我们不可能用老知识解决所有新问题。所以，用心地深入学习、给自己时时“充电”，才能让我们占据信息知识的前沿，才能使我们在教育教学工作中游刃有余，而远程研修则给我们带来了这样一个学习、交流与提高和应用的良好平台。
远程培训为我们带来了丰富的专题讲座、优秀的案例、专家的评析等，使本来枯燥的学习、抽象的资料变得生动、易懂，优秀的案例使我们能感受到课堂上的氛围。通过这些提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间。透过网络，我们可简单地学习，参与评论给我们增添了许多乐趣，同学之间能够互相交流、互相讨论，指导老师对我们的一些帮忙和指点更是我们尤为需要的。
我清醒的认识到自己需要学习的东西太多了，只有树立终身学习的态度，才不会落伍，才能与时俱进，永不言败。在以后的工作中，我要加强网络学习，把学到的知识应用到工作当中。“学习的目的为了应用”，通过学习，我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。培训是短暂的，但好处是深远的，教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。因此，我们要认清自己肩负的历史使命，树立崇高的职业道德信念，为祖国培养出全面素质的创新人材。