学校和谐校园迎检总结:筑造文明基石 构建和谐校园的相关参考范文，学校和谐校园迎检总结:筑造文明基石构建和谐校园和谐校园是和谐社会的组成部分，校园和谐是学校发展的基础与保证。两年来，我们以和谐校园的创建为契机，落实ldquo;师资强校、特色亮......
和谐校园是和谐社会的组成部分，校园和谐是学校发展的基础与保证。两年来，我们以和谐校园的创建为契机，落实“师资强校、特色亮校、精品立校”的战略要求，不断锤炼干部队伍，提高教师专业水平，开展校园文化建设，参与各级比赛活动，并形成了：学校创建和谐校园、工会创建学习型班组、教研组创建优秀教研组、班级创建“温馨教室”的良好氛围，在聚焦学校内涵建设，构建和谐载体、建立和谐机制、培养和谐意识、营造和谐氛围等方面取得了较明显成效。现把创建和谐校园工作总结如下：
一、把依法治校作为创建和谐校园的着眼点
我们始终把依法治校，依法执教，依法育人工作作为头等大事纳入学校整体规划之中，做到：
1、加强学习，转变教师观念。学校抓住党员干部中心组、支部组织生活会、行政班子例会、教职工大会、教研组学习等一切时机，认真组织学习进一步提高教师队伍的政治业务素质和职业道德水准。
2、规范行为，促进行风建设。学校依法认真执行国家课程标准和教学大纲开齐学科、开足课时、制定教学计划、安排各种教育、教学活动。严格执行义务教育阶段“一费制”规定，开学前在校公示栏中公布“收费公示表”，学期结束时向家长公开代办情况，杜绝乱收费行为。
3、公开校务党务，增加透明力度。我校在干部推荐、职称评定、教工评优等热点工作中，做到“五公开”，即政策公开、指标公开、条件公开、过程公开、结果公开。充分发挥教代会民主管理学校的职能，代表们参与讨论学校规划及各项改革措施，审议并通过对校长的工作报告、学校的重大决策，平时做到及时收集教职工的意见和建议、及时做好反馈和整改工作，努力营造融洽和谐、民主团结的校园氛围。
4、综合治理，共建平安校园。“安全第一”，学校全面推行安全工作责任制。通过红领巾广播，国旗下讲话、观看教育专题片等，深入开展法制安全宣传教育，并围绕“安全”主题开展富有教育意义的活动，有专题辅导讲座，消防安全自救演习、紧急疏散演练等;建立安全预防机制，完善紧急事故处理预案，并把校园安全工作与年度考核，评先评优等奖惩相挂钩，实行一票否决。
二、把德育教育作为创建和谐校园的着力点
学校加强职能部门的建设，重视学生的养成教育。学校的德育工作始终围绕文明创建进行。
1、创设活动，丰富德育教育。我们以“中华传统文化”特色为抓手，合力开展“四节”(科技节、读书节、体育节、艺术节)活动，形成亮点，寻求突破。围绕“建国60周年”、“2010上海世博会”等主题，利用升旗仪式、午会班队会等，组织学生开展丰富多彩的德育活动和少先队活动。积极开展仪式教育、节庆教育、心理健康教育、艺术教育、社会实践活动等，营造和谐的人文环境，发挥学生的自我教育功能。
2、社校共建，形成整体合力。学校充分利用社区资源，与交警五中队、行闵消防中队签订警校共建协议，开展三级家委会沙龙，用优秀的社区资源来充实德育教育的内容，丰富德育教育的形式。我们坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，定期召开家长会与家长学校，到德育基地实践活动，使校、家、社会形成教育的整体合力，增强教育的效益。学校在与社区共建精神文明过程不断摸索出一套有学校特色的假期教育工作机制。教师深入每个社区蹲点指导活动，为社区、学生、家庭做好服务工作。同时，各个社区都有小队，由家长参与辅导活动，形成了“内外结合、多元辐射”的组织格局，真正使假期未成年人思想道德建设工作得到充分有效落实。
三、把优化队伍作为创建和谐校园的核心点
优化队伍对文明创建工作的影响至关重要，学校党政领导始终把加强学校队伍建设作为构建和谐校园的关键环节来抓。
1、加强班子建设。我们重视开展中心组学习和中层干部培训，定期召开行政会和校委会，将上级精神及时传达和落实。通过对行政周的工作设想、行政带班巡视、每月工作反思等渠道，做到有条不紊执行学校日常工作并迅速及时有效地完成上级临时下达的各类任务。我们要求行政领导想在前，行在前，服务在前，切实提高工作效能。
2、加强支部建设。党支部积极探索实践，建立起三项长效管理制度：学习教育制度，思想汇报制度，群众监督制度，以加强党员和积极分子的自我约束，自我管理。注重党员责任区工作，充分发挥党员教师的榜样示范作用。开辟“党务公开”专栏，为党员和入党积极分子提供学习和交流的平台。坚持“三会一课”制度，建立党员谈心制度、党员联络群众制度。严格规范党员发展工作。
3、提升教师素养。学校积极开展主题师德教育活动，通过“师德示范群体”事迹演讲、“新教师”上岗宣誓、主题展板宣传、“师德礼仪”的展示和倡议，不断提升教师的文明素养和师德修养。学校党支部认真落实“学实”相关要求，组织党员、团员教师进行学习、讨论、反思、整改。团支部积极开展学习沙龙活动、学校工会以“文明班组、文明岗评选”、“礼迎世博，教师先行”等活动为契机，营造浓厚的师德师风建设氛围。
四、把课堂教学作为创建和谐校园的突破点
教育教学质量是学校办学的生命线，也是和谐校园创建的重中之重。学校以深化课程改革和提高教育教学质量为重点，以课堂教学实践和校本教研为抓手，进一步推进学校教学常规和课堂教学的完善与实施，加强教研组和教师培训力度，探索“有效教学”和“有效教研”的规律，努力提升学校教学质量，促进教育内涵发展。
1、加强业务学习，提高课堂教学技能。学校积极为教师学历培训、职务培训、校本培训等方面搭建发展平台。组织教师深入学习各科课程标准、有关教学理论，用理论来指导实践。学校还邀请各类专家来校作讲座，不断转变教师的教育教学思想。积极开展校本教研活动，组织区级研讨课，开展教学节活动，在教学实践中提高教师的业务能力。
2、强化教学流程，落实教学常规管理。学校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”。注重加强对教学常规工作的管理与考核，突出教学管理中的“五抓”，即抓备课，抓上课、抓作业批改，抓课后辅导，抓教后反思。不断完善和修订《教学工作考核评价表》，使一些优秀教师在日常工作中凸显出来。继续实施质量监控制和三级质量分析制，责任运作，整体合成。
3、注重专题研究，构建课程文化特色。学校在区《现代学校课程文化建设的实践研究》课题引领下，组建课程统整项目组，定期开展学习与交流。项目组以课题《小学阶段三类课程有效统整的实践研究》为突破，完成课标细化的工作，制定了《小学语文课程标准校本化实施要求》，编制了《行闵区中心小学语文课程统整指南》，以此推进学校课程文化建设。
五、创建特色与成效
为了切实将文明创建落实在学校工作的全过程，学校大力倡导“立足岗位服务他人，立德树人服务社会”的精神，并努力体现“要让学校成为每一个生命体成长的精神乐园”。两年来，“志愿者行动”“社团文化”已成为我校和谐校园创建中的独特风景线。
1、志愿者行动形成了“常规活动、主题活动、特色活动”三大系列。
“传递爱心，心系群众”的常规志愿者行动。我校坚持在党员教师中开展“五个一”志愿者行动，即每个党员关心一个年级，深入一个教研组，联系一个青年教师，帮助一个困难学生，结对一个退休教师。青年团员的“爱心1+1”行动，每个党团员志愿者以实际行动做到闪光在岗位，奉献在岗位。
“迎60华诞、心系灾区”的主题志愿者行动。 在“喜迎祖国60华诞”的日子里，我们的志愿者走进社区、街头开展宣传环保的活动。当西南旱灾、汶川、玉树地震发生的第一时间，我们学校全体师生立即行动起来，捐水、捐书、捐款、红领巾大义卖等，把爱心传送到灾区的小伙伴和群众。
“胸怀全局、心系世博”的特色志愿者行动。党、团员教师成立了“宣传世博知识”志愿者队伍。在教师志愿者的引领下，学生“世博小小讲解员”志愿者行动也应运而生。在课上，学生进行“迎世博，学礼仪”训练;在家里，开展“小手牵大手，文明找陋习”活动;在社区，队干部们向社区老人赠送世博宣传手册;在热闹的路口，青年志愿者进行“文明在脚下”迎世博交通宣传。世博会的召开，安全稳定工作的重要性日益凸显。我校成立了“护校队”，“平安世博”志愿者队伍，加强校园的管理，参与社区高峰时段道路的管理，维护交通秩序。我校李敏、李超老师通过层层选拔、培训，成为了世博园区的志愿者;快乐红领巾社团小燕踢踏舞队也将在7月，作为唯一的一个学生团队在世博演艺中心进行展示。
2、“快乐社团，快乐文化，快乐工作”
“让快乐伴随工作”是我们组织学校教工社团的初衷。目前，我校有舞蹈健身队、乒羽社、书香屋、快乐ING、书画社等教工社团。每个社团有负责人，有活动计划，有活动记录，有成果展示等。学校工会拨发活动经费，各社团利用课余时间在校内外自主开展活动。我们觉得教职工是学校凝聚力和活力的源泉，更是学校可持续发展的驱动力;教师社团文化有利于教师间的合作与交流，也有利于提高教师的生活、工作质量，调节和激励教师行为，促进教师自我约束、自我调整和自我完善，培养和激发教师群体意识、团结协作和集体主义精神。所以学校把教工社团文化建设，作为构建和谐校园的重要内容，以此不断提升教职工的素质，推进校园内涵发展、持续发展。
在创建和谐校园这一目标的引领下，行闵小学处处呈现出和谐的景象，校园秩序井然、环境优美，老师们融洽相处，谦虚礼让;学生们彼此尊重，努力上进……学校各项工作取得了不错的成绩：
集体类荣誉及奖项：
1、2009年度全国“心系女童”青春期女童家庭教育示范教育基地
2、全国心系系列“三优”教育基地，心系女童家长学校
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篇2：在扫盲迎检工作会议上欢迎辞
篇3：五五普法迎检汇报材料
“五五”普法考核验收工作是今年普法工作的一场攻坚战。仗怎么打？仗怎么打好？仗怎么打的赢？首先靠的是作战计划和方案制定的怎么样！科学否，具体否，可操作否，都是我们必须认真考虑的问题。我认为在制定方案时必须要做到八个“一”：