明光小学科技节活动方案​​​​​​​的相关参考范文，明光小学科技节活动方案一、活动宗旨为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，培养学生创新精神和实践能力，我校特举办2015年度科技活动节，在全校范围内营......
明光小学科技节活动方案
一、活动宗旨
为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，培养学生创新精神和实践能力，我校特举办2015年度科技活动节，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，开展人人都能动手，人人都能动脑的科技活动。
二、活动主题
创新 体验 成长
三、活动时间：2015年11月1日----12月10日
四、组织领导：王玮
组 长：z
成 员：教务处 政教处 各班班主任 科任教师
责任人：科普征文辅导：各班语文教师
科技实验、制作辅导 ：各班科学教师
科普绘画辅导：各班美术老师 信息技术老师
五、参加对象：明光小学三至六年级学生
六、活动内容及要求
(一)组织学生观看科普录像
为给科技节营造了一个良好的科学氛围，引领全体同学走近科学，培养同学们勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养，组织学生看一次科普录像，激发学生的探究欲望，教给学生探究的方法和技能。
时间：11月2日---11月6日
负责人：z
成 员： z
(二)学生每人选读一本科普读物，写出读后感
时间：11月2日----27日
负责人：秦兴斌
成 员：各班语文教师
要求：每班上交10篇优秀作品上交
(三)科技小制作、小实验
1、小实验
各班要充分发动学生，结合《科学》学科的教学要求，利用家庭中的阳台，书房，客厅等空闲的地方建立家庭实验室，让学生都有科学研究的机会，研究过程与成果可通过网络、观察日志，小论文，照片等形式呈现上交，使学生能将课堂上所形成的探究能力、科学素养延伸到课外。
2、小制作
作品要求
(1)结构简单、材料易找、加工容易、见成果快。符合少年儿童心理，容易推广普及。
(2)作品设计新颖，形象生动，具有创造性，作品是学生本人独立制作或在老师、家长的指导下完成，但不得由他人代替完成。
活动时间：11月9日----12月20日
负责人：各班班主任老师 科学教师
作品上交时间：12月1日前交教导处z老师
(四)科学幻想画赛
选材要求：围绕科技创新展开想像，充分体现科学幻想。若有绘画的创意说明，字迹要清楚，贴于作品背面.(忌以神话为主题的作品)。
要求：各美术老师要利用上课时间指导学生学习制作科学幻想画，让学生充分发挥想象力，围绕科技主题，描绘出学生自己心中的未来世界。
活动时间：10月10日—10月30日
要求：每班上交10篇优秀作品上交
七、活动要求：
1、各班班主任本着人人动手、人人参与的原则，组织开展本班的科技节活动，在全员参与的基础上筛选出优秀作品。
2、做到分工负责、责任明确，准备工作充分，发动有力，体现写作精神，各个活动的项目的负责人要尽职尽力，有始有终，注意各个项目的资料收集工作。
篇2：科技节LOGO设计大赛活动方案
科技节LOGO设计大赛活动方案
一、活动目的
1.通过对科技节logo的设计激发同学对科技节的兴趣，激发同学们的创意思维，分享展现彼此的领悟。
2.科技节是我校传统项目，logo设计大赛使同学能参与到活动策划中，做活动的主人。
3.通过Logo设计，使同学能将课堂上所学知识运用到实际，激发兴趣的同时锻炼了自己的能力。
二、活动对象
预高、高一、高二全体学生
三、活动主题：
科技节LOGO设计大赛
四、参赛规程：
1.格式要求：
①可以使用图像处理软件绘图，也可以手绘。
②作品统一以纸质形式(A4)上交。
③作品后附上作品设计意图(200字左右)。
2.数量要求：
各班3件，选取最好的1件上交。
3.制作要求：
独立进行作品的创意、设计并自己动手实践。
4.评选形式：
年级组评选50%+班级投票30%+微信投票20%。
5.申报要求：
①在作品的右下角注明班级与姓名。
②所有班级的作品汇总到高二<9>班 z 同学处。
高一<3>班 z 同学处。
6.奖励方法：
以年级为层面，评出一二三等奖。最优秀的作品作为本届科技节的Logo。
篇3：江松一中科技节方案
江松一中科技节方案
一、指导思想
为全面提升学生的科学探究精神和实践创新能力,逐步建立我校学生科学素质和创新能力培养长效机制，进一步提高我校科技教育的整体水平，为培养学生的创新精神和实践能力打下坚实基础。
二、工作机构
筹委会主任：z
副主任：z
委员：zz
三、活动时间
11月20日(周一晨会课：开幕式)
11月20日(周一社团课：高一科普讲座、高二科技类比赛)
11月27日(周一社团课：高一、预高科技类比赛、高二优秀课题答辩会)
12月1日(总结、表彰)
四、具体安排
1、前期准备：
(1)召开筹备会议(10月30日)
(2)招募学生项目团队(10月30日至11月1日)
(3)召开项目团队(学生+指导教师)会议(11月2日)
(4)确定各项目方案(学生负责团队+指导教师)(11月9日)
(5)各班完成报名工作(11月14日)
2、具体项目：
项目 高一、预高 高二 指导教师
优秀课题答辩会 11月27日 z
科普讲座 11月20日 z
鸡蛋撞地球 11月27日 11月20日 z
校园植物识别活动 11月27日 11月20日 zz、z
纸桥承重 11月27日 11月20日 z
未来问题解决FPSPI比赛 11月27日 11月20日 z
水火箭比赛 11月27日 11月20日 z
机器人比赛 11月27日 11月20日 z
科技节LOGO设计大赛 11月27日 z
备注：科普讲座高一年级(本部)参加、课题答辩会高二年级(本部)参加
3、后期工作
(1)活动信息推送
(2)总结、表彰(12月1日)
(3)完成课题成果集(z)
附各项目学生负责人：
序号 项目 指导教师 高一负责班级 高二负责班级
1 鸡蛋撞地球 z
2 校园植物识别活动 z
3 纸桥承重 z、z
4 未来问题解决FPSPI比赛 z
5 水火箭比赛 z
6 机器人比赛 z
7 科技节LOGO设计大赛
8 学生个人项目、课题海报
9 优秀课题答辩会 z
10 科技宣传画廊 z