班集体活动与学生的素质提高的作用 本文关键词：班集体，素质，作用，提高，活动
班集体活动与学生的素质提高的作用 本文简介：浅谈班集体活动在学生素质提高中的作用（大港区海滨学校杨海）青少年学生是祖国的未来，是建设有特色社会主义的新一代的接班人，其综合素质的高低关系着民族的兴衰，国家的强弱。素质教育是根据当前青少年的发展和社会发展，利用遗传和环境的积极因素，调动个体认识和实践的主观能动性，以促进个体基本素质的全面发展。班集
班集体活动与学生的素质提高的作用 本文内容：
浅谈班集体活动在学生素质提高中的作用
（大港区海滨学校
杨
海）
青少年学生是祖国的未来，是建设有特色社会主义的新一代的接班人，其综合素质的高低关系着民族的兴衰，国家的强弱。素质教育是根据当前青少年的发展和社会发展，利用遗传和环境的积极因素，调动个体认识和实践的主观能动性，以促进个体基本素质的全面发展。班集体是学生学习和生活的重要场所，如何利用班集体活动提高学生的综合素质是德育工作中一项举足轻重的内容。
1、班集体活动利于培养青少年良好的思想品德
《中小学德育工作规程》中明确指出：“中小学德育工作的基本任务是，培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。在这个基础上，引导他们逐步确立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高社会主义思想觉悟，并为使他们中的优秀分子将来能够成为坚定的共产主义者奠定基础。”
培养青少年具有这些良好的思想品德是提高学生素质的首要任务，是班主任工作的首要任务，也可以说这是我们教育的根本任务。学生的其他方面再突出，只要不具备良好的思想品德，那就是次品，甚至是废品。而要想完成这一任务，单靠说教是行不通的，必须开展多层面、多形式的各类丰富多采的活动，这是由班主任工作对象的特点以及青少年思想工作独具的规律所决定的。
当今青少年知识面广，积极上进，思想开放，求知欲强，同时，也存在“三不”的特点，即“不迷信宣传，不轻易服从，不崇拜权威”。青少年对事物的认识能力与分析能力毕竟比较肤浅，甚至片面，有时还具动摇性。青少年精力充沛、兴趣广泛，喜欢参加多方面的活动，在活动中展示自己的才华是其心理需求。开展班集体活动，潜移默化地进行思想品德教育，符合青少年的身心发展特点。
1.1班集体活动可以提高道德认知
从心理学的角度来说，人的心理品质——感知能力、意志、情感、气质等等都是在活动中形成和发展的。这个特点在青少年身上表现得更突出，因为他们接受事物在很大程度上以形象思维为主，一些道德认知也是通过活动才能完成的。通过活动，什么是真善美，什么是假恶丑，通过比较、鉴别、感受，往往更真切，印象更深刻。
一个班级的不少学生不懂什么是美、什么是丑，骂街现象十分严重。如果班主任不是喋喋不休地讲道理，而是开展了一个活动，将会达到更明显的教育效果。例如一位班主任在讲桌上摆了一个鲜艳的、没有一点伤痕的苹果，说：“从今天开始，每当有人骂街说脏话时，就在这苹果上刻一刀。”第一天，苹果上刻了一刀，第二天，第三天……苹果上伤痕累累。班主任捧着苹果痛心地说：“它原来可是一个鲜艳的没有一点伤痕的苹果啊！可如今被伤害成这个样子。我们每个同学就是一个苹果，一个鲜艳的苹果，我们不应该彼此伤害。”过了一天，老师在讲桌上又放上一个鲜艳的、没有一点伤痕的苹果。第一天过去了，第二天过去了……这个苹果始终鲜艳、没有一点伤痕。同学们开始懂得什么是美、什么是丑了。
1.2班集体活动可以陶冶美好情操
活动可以激发青少年对自然、对生活的感情。著名人才学学者王通讯说：“如果一个人看过蚂蚱、捉过蛐蛐、挖过蚯蚓、玩过鱼，那他对人类和自然的感觉会完全不一样。我们应该让孩子们充分利用节假日到农村去、到森林去、到原野去，让孩子们知道什么是自然。这对人的修养，对净化人的灵魂都有价值。”生活中充满了美，即使是琴棋书画这类活动，也可以培养青少年的审美情感、审美能力。总之，一个人的心灵就能在不知不觉中接受美的观念，并且最后接受同美的观念相联系的道德观念。
1.3
班集体活动可以促进思想转化
我们知道学校是从属于社会的，学校的小环境不可避免地受着社会大环境的制约和影响；青少年正处于成长时期，思想尚不成熟，难免受到社会的影响，产生一些糊涂甚至错误的认识。通过活动，尤其是社会实践活动，完全可以促进思想的转化，在这个过程中他们不断地丰富并修正自己的认知，从而提高自己的道德认识。
1.4
开展班集体活动可以养成道德习惯
在班集体活动中形成了良好的道德品质，必须坚持不懈持之以恒，不断强化。长期开展活动，道德品质才有可能成为良好的行为习惯。习惯才能成为自然，这时就可以说道德品质已经内化为同学们自身的品德要素，并可以外化为良好的行为。这是比较高的境界，是德育工作努力追求的境界。为此，在班主任工作中，在对学生进行某种道德品质教育时，往往要开展一系列的活动。在长期的不间断的活动中，让这种道德品质植根于学生的心田，使之成为道德习惯。
2、开展班集体活动利于开发学生的智力
智力是人在认识过程中表现出来的各种认识能力的总和，又称智能。它一般分为两个方面，即掌握知识的能力和运用知识的能力。掌握知识的能力即认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、创造力、思维力等，其核心是思维力；运用知识的能力包括解题、计算、阅读、写作、实验、实习、制作、说明等分析问题和解决问题的能力。
开展班集体活动利于开发学生的智力。班集体活动大多不受教学大纲、教材的限制，学生可以根据自己的爱好、兴趣、特长自行选择并确定活动的内容，借助调查、参观、阅读、科技活动、文体活动等等活动形式，广泛地接触社会和自然界，吸收大量的信息，扩展自身知识的广度和深度，开阔视野，扩大知识面，提高能力。同时，在活动中有时需要解决一些实际问题。这样，一方面运用并巩固了课堂上所学到的知识，另一方面也可以学习到某些新知识，培养了各方面的能力。
2.1
开发学生智力的推动作用
课堂学习可以培养学生的智力，这也是教学的主要任务之一，但是只靠课堂教学来培养学生的智力是远远不够的，内容广泛、形式多样的班集体活动是不可或缺的辅助力量。青少年的聪明才智需要有较多的机会来展示、催化、促进与提高。而一个班集体，几十名学生，就是一个小世界。在这个小世界里，可能会产生未来的科学家、文学家、政治家、艺术家或具有一技之长的普通劳动者。开展班集体活动，就是给全体同学搭上展示才华的舞台，或者说是训练场。开展班集体活动，全体成员都可以上场，人人是主体，个个是主人，大家是平等的。八仙过海，各显其能，这样有机会互相展示，互相激励，互相促进，互相学习，最后可以共同提高。
2.2
开发学生智力的拓展作用
班集体活动涉及的内容越广泛，学生智力的开发越全面；丰富多采的班集体活动，为同学打开了一面面通向智力殿堂的大门，为学生铺平一条条通向成功的大道。一种活动，往往对一、二方面的智力要素起促进、激励作用。例如：
①主题班会活动：选择什么主题，采用什么形式，运用什么手段……可以锻炼思维能力、判断能力；从主题班会的设计到实施，必然要开动脑筋，要创新，这样就锻炼了创造力……
②班集体联欢会：确定主持人，主持人设计联欢会的内容形式，甚至像环境的布置，气氛的烘托，如何发动同学积极参与……这可以锻炼组织能力、创造力……
③班集体文体活动内容广泛，文艺方面主要有：歌咏、舞蹈、曲艺、乐器、绘画、书法、雕塑、篆刻、剪纸、摄影、工艺、编织、集邮……；体育方面主要有：体操、武术、棋类、球类、游泳、滑冰、射击、田径……无论哪一项与智力的提高都是息息相关的。
④知识竞赛和智力竞赛活动：这种活动为学生所喜闻乐见，可以在欢乐中锻炼青少年的记忆力、注意力、思维力以及解决问题的能力。
⑤科技活动：内容非常丰富，科技班会——以科技实践或介绍科技新成就为主；科技参观——参观自然博物馆、科技馆、天文馆、科技展览……；科技兴趣小组——可以选择无线电遥控、电子玩具制作、航空模型、航海模型、机械制图、果树嫁接、食用菌培育、气象小组、化学小组、物理小组、生物小组、计算机小组……对青少年智力的开发、培养、强化的作用是不可估量的。
⑥社会实践活动：主要有到社会参观访问、社会调查活动、共建精神文明活动、青年志愿者活动……对提高青少年的认知水平，锻炼他们的分析问题解决问题的能力的作用是课堂教学所不能替代的。
总之，班集体活动是学生全面发展的土壤。开展班级活动的根本目的是更好地育人。丰富多彩的活动促使学生提高认识能力，丰富多彩的活动促使学生提高实践能力，丰富多彩的活动促使学生学会“做人”。开展班级活动可以提高青少年的素质，增长其才干；开展班级活动有利于发现人才，挖掘其潜力，促使青少年健康而茁壮地成长。
3、开展班集体活动有利于培养学生的创新精神
3.1创新精神及其意义
面临世界科技激烈竞争的严峻形势，世界各国都十分重视培养青少年的创新精神这一事关国家兴衰的大问题。对青少年来讲，创新精神是指追求真理、勇于献身、无私无畏的奉献精神；主动探索、敢于求异、积极进取、奋发拼搏、敢于向未知世界挺进的开拓精神；勇于发挥自身的主体作用、富有特色地完成任务的科学精神……
班集体活动与培养创新精神密切相关。活动本身就是一种富有创造性的行为，为青少年提供了一个可以进行无限想象的空间，一个可以充分展示自身才智的机会。创造性思维和丰富的想象是创新的先决条件。班主任在开展班集体活动中应把学生引入探求、思索、创造的境地；借助活动，揭示知识的规律和客观世界的奥妙；激发他们的求知热情、积极进取的精神；培养创新的个性品质。这应该是班主任开展活动的宗旨。
3.2
班集体活动的内容要有利于培养青少年的创新精神
科技活动，不论是科技主题班会、科技参观、还是科技兴趣小组活动、科技小制作、科技小论文，本来就是在学习科技新的成就、探索新的领域、研究新的科学知识、产生新的认识，处处都是创新。举个具体的活动，如科技主题班会，航天航空新知识、海洋开发知识、环境保护知识、遗传工程知识、新能源、新材料知识、计算机技术、信息科学知识等等，都可以成为科技主题班会的内容。这些新的内容必然有利于培养青少年的以主动探索、敢于求异、积极进取、奋发拼搏、敢于向未知世界挺进、勇于发挥自身主体作用为特征的创新精神。
3.3
班集体活动的形式要有利于培养青少年的创新精神
在培养青少年的创新精神方面，班集体活动要想取得预期的效果，不仅要作好内容上的文章，而且在形式上也不可掉以轻心。创新的新颖活泼的活动形式，正适合中小学的特点和心理需求。班集体活动的形式必须要利于创新精神的培养，否则，会削弱内容创新上的苦心经营。班集体活动在内容上创新之后，还要进一步考虑在形式上如何能赏心悦目引人入胜；没有形式上的新意，内容上的创新就无从立足。就拿主题班会为例，就有：模拟式主题班会、咨询式主题班会、文娱式主题班会、视听式主题班会、展览式主题班会、竞赛式主题班会、演讲式主题班会、联谊式主题班会、座谈式主题班会、报告式主题班会、辩论式主题班会等。
4、班集体活动有利于增强学生的实践能力
4.1充分认识实践能力的重要性
实践能力是人的重要能力之一，人的道德行为是人的思想品德的标志。我国古代，许多教育家都重视道德行为实践及其能力的培养。孔子强调要做“躬行君子”；墨子认为“士虽有学，而行为本焉”。许多外国教育家也很重视培养青少年的实践能力。总之，古今中外的有识之士都深刻地认识到提高实践能力提高人的道德品质的水平是德育的基本目标，而实践能力是一个人不可或缺的重要能力之一。
一个人如果缺乏实践能力，即使其他方面很优秀，也难免上当受骗，在人生道路上摔跤。这一点，对青少年来讲尤为重要。有的学习尖子，甚或是省一级的高考状元，如愿以偿考进全国名牌大学，可是由于缺乏生活实践能力，离开父母以后，生活不能自理，最后只好退学。
4.2班集体活动是青少年参加的重要的实践活动形式
活动是理论与实践相结合的途径。对青少年而言，他们不可能以社会实践活动为主，而是以学校为主要活动园地；他们不可能以生产实践为主，而是以学习为主。这样的话，班集体活动便成为青少年参加的重要的实践活动形式。他们在实际活动中，形成了良好的行为习惯，锻炼了坚强的意志品质，提高了道德认识水平，培养了高尚的道德情感、坚定的信念。
利用寒暑假组织全班同学开展社会调查活动，指导他们撰写社会调查报告，不仅提高了他们分析问题和解决问题的能力，而且培养了他们的社会交往能力和实践能力。如：
①《关于“过年”期间人们活动的调查》；②《关于药品合格率的社会调查报告》；③《谈“零储蓄族”的消费观》；④《为学子的眼睛呼救—中小学生视力下降情况的调查》；⑤《抓集市管理，创良好环境》；⑥《关于大港油田私营企业发展现状的调查》；⑦《关于环保意识的调查报告》；⑧《中国网民上网都做些什么—关于上网现象的调查》等。在这样的社会调查活动中，在参观、文娱、科技、学军、学农、体育诸活动中，青少年要想、要看、要听、要说，更要做，都需要身体力行，这样自然就会提高实践能力。
交往能力是现代人必须具备的一种能力，是重要的实践能力，这是人人皆知的道理。随着社会的飞速进步，人际交往越来越频繁，越来越重要。同事之间的交往，与上司的交往，与外界的交往，与异性的交往，国际间的交往等，都需要很强的交往沟通的能力。即使日常生活，也离不开形形色色的交往。交往能力需要锻炼与培养，而班集体活动就具有这种功能。
5、班集体活动有利于学生社会适应能力的发展
社会适应能力是国际上公认的健康心理的重要标准，主要包括两方面内容，一是具有适应各种自然环境和社会环境的能力，二是具有处理好人际关系的能力。
班集体活动的组织者要准确地把握当前社会的特点和青少年的心理特点，才能在活动中发展学生的社会适应能力。使他们养成求新、求变，他们头脑敏捷，积极向上，敢于拼搏的精神状态，不崇拜权威、不迷信宣传、不轻易服从……班集体活动，无论是学习方面的，还是课堂外的集体活动，都要反映社会要求，有目的地接受这个社会，丰富着生产斗争经验和社会生活经验，促使青少年一代能够适应社会生活从事社会生产，能够维持和延续这个社会的生存与发展。
因此，班主任在开展班集体活动时，应该尽可能地开拓渠道，与外界相联系。为学生进行社会交往、社会角色学习创造条件、提供机会；训练学生初步掌握人们相互关系的道德与准则，学会与其他同学和社会部分群体进行交往，学会建立良好的人际关系。为学生步入社会后尽快地自若地参加社会生活、充当好符合自身的社会角色、履行社会责任、成为合格的社会公民奠定好基础。
班集体活动是促进学生德、智、体、美、劳全面发展，培养他们的创造精神和独立工作能力，使之成为社会主义有用人才的重要保证。班主任工作的内容和任务决定了班主任是通过教育形式和手段，提高学生的综合素质，为此，班主任应该尽可能多地开展班集体活动。同样，通过活动来教育学生，是青少年思想品德形成与发展的规律所要求的，也是由其年龄特点所决定的。活动是青少年思想品德形成与发展的源泉和基础，是班级德育工作的核心内容。班主任应该自觉与主动地运用班级活动这一方式来教育学生。
篇2：我为班集体添彩活动策划
我为班集体添彩活动策划 本文关键词：添彩，我为，班集体，活动策划
我为班集体添彩活动策划 本文简介：海量资料超值下载我为班集体添彩活动策划一、活动背景为强化作风建设，坚持抓好制度建设与加强意识形态建设齐头并进。总结前期中所取得的成绩和不足，及时发现问题，在今后的学风建设学习中不断改进。我系将以加强学风建设为突破口，开展群众路线教育实践活动，强化作风建设。按照有关文件精神，经我系领导研究决定，于20
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我为班集体添彩活动策划
一、活动背景
为强化作风建设，坚持抓好制度建设与加强意识形态建设齐头并进。总结前期中所取得的成绩和不足，及时发现问题，在今后的学风建设学习中不断改进。我系将以加强学风建设为突破口，开展群众路线教育实践活动，强化作风建设。按照有关文件精神，经我系领导研究决定，于2014年4月10日在全系开展“践行群众路线·加强学风建设系列活动”之“我为班集体添彩”系列主题班会。
二、目标任务
（1）
开展群众路线教育实践活动，强化作风建设，是党中央面对国内外的新形势、新局面、新问题，为实现中华民族的伟大复兴，而做出的一项重要战略决策；
（2）
强化作风建设，要坚持抓好制度建设与加强意识形态建设齐头并进，对一个高校来讲，其关键与突破口是加强学风建设；
（3）总结前期中所取得的成绩和不足，及时发现问题，在今后的学风建设学习中不断改进；
（4）使全系师生都发挥主人翁的精神，共同将建筑工程系建设成一个勤奋求学、严谨治学、好学上进的集体。
活动步骤
三、方法步骤
我系的教育实践活动，从4月初开始。在前期认真学习，征求、梳理意见、建议的基础上，着力抓好以下三个环节的工作。
1.组织全体学员参加我系召开的党的群众路线教育实践活动动员大会。会后，按要求对总局领导班子及成员进行民主评议，将民主评议表汇总后交系党委。
2.领导班子带头学习，重点学习《达州职业技术学院综合素质学分管理办法》、《达州职业技术学院学生手册》等有关文件。
3.组织全体学员通过自学、集中学习、集中讨论等方式，学习党章，学习中央关于深入开展党的群众路线教育实践活动的一系列文件和领导讲话，引导学员进一步坚定理想信念，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
四、活动主题：
践行群众路线·加强学风建设系列活动之“我为班集体添彩”活动
五、活动时间、地点：
2014年4月10日（地点据情况而定）
六、活动负责单位：
建筑工程系团总支
七、参与人员：
建筑工程系全体学生
八、注意事项及活动总结：
1、高度重视，精心组织。我系领导高度重视此次活动的开展,并结合本班实际，认真组织开展好“践行群众路线·加强学风建设系列活动”之“我为班集体添彩”活动。各班在开展各项活动时，要注重实效，树立典型，认真组织做好活动记录，把活动引向深入。
2、主动联系，形成合力。团总支主动与各班团支部联系，加强沟通，取得支持。认真策划好1-2件实实在在的服务项目。我系在开展志愿服务活动中要务求实效，学生干部结合自身能力开展服务,带好头,做好表率。
3、广泛宣传，深入动员。开展“践行群众路线·加强学风建设系列活动”之“我为班集体添彩”活动”活动需要动员广大群众的参与。团总支要加大宣传力度，让更多的人了解和参与活动。
我为班集体添彩活动简报
为使全系师生都发挥主人翁的精神，共同将建筑工程系建设成一个勤奋求学、严谨治学、好学上进的集体。强化作风建设，坚持抓好制度建设与加强意识形态建设齐头并进。经我系领导研究决定，于2014年4月10日在全系开展“践行群众路线·加强学风建设系列活动”之“我为班集体添彩”系列主题班会。
活动开始首先由各班团支书主持讲话，通过认真策划此次活动，确保了活动的顺利进行。他们积极传达了上级领导的部署要求，告诉全班同学，学习实践科学发展观是学校的要求，更是党中央的要求，为此，我们必须对此给予重视。我系团支书还将我院党委书记杨大荣老师在“2014年安全工作大会”上的重要讲话给大家作了简要复述。告诉了大家，我们学校的学习实践科学发展观从2014年4月正式开始，分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。要准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和实施步骤。团支书活动开幕讲话完毕后，班长对这次活动的主要内容作了主要概述。团支书还提到，我们要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，切实增强推进学院科学发展的责任感和使命感。
通过开展深入学习实践科学发展观活动，我们认识到该活动是党的的重大战略决策，是实现党提出的宏伟蓝图和行动纲领的重大举措，对于坚持和发展中国特色社会主义事业，推动科学发展和全面小康社会建设，具有重要意义。同时，深入开展学习实践活动也是我院实现科学发展、加快发展、跨越发展的内在需要和难得机遇。我们一定要正确认识、深刻领会开展学习实践活动的重大现实意义和深远历史意义。
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篇3：大学先进班集体演讲稿
篇一：先进班集体演讲稿
抓住机遇 腾飞梦想
——通信1401班先进班集体发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是信息技术工程系通信1401班班主任潮洛蒙。能够作为先进班集体代表在此发言，我感到万分荣幸。
通信技术1401班是一个朝气蓬勃、活力四射的集体，大家怀揣着一颗激扬青春、放飞梦想的心来到了这里。我们在这里成长，为这个家奋斗，彼此团结友爱，互帮互助。在这短暂的一学期里，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是思想政治修养，班风学风建设，还是系内各项评比活动，都取得了较好的成绩。能获得“先进班集体”荣誉称号，是我们全体师生共同努力的结果，也是通信1401班每个人的骄傲。
班风建设方面，我们班举行过多次丰富多彩的班会，班主任交流会，学习经验交流会，以及在各个节日举办的座谈晚会等。同学们围坐在一起，交流最近的生活动态，分享自己的心得体会，汲取宝贵的学习和生活经验；又或是表演节目，唱歌跳舞，气氛很活跃。通过这些班会，大家增进了彼此的认识，增强了班级凝聚力，为班风建设打下了良好的基础。
班级管理方面，认真落实学院的各项规章制度，严格考勤，每周总结本周迟到、旷课、旷操情况，对相关学生进行批评教育，强调班级卫生、宿舍卫生及分担区卫生打扫工作。
学习方面，我班学生学习积极性都很高。上大学的目标不仅仅只
是为了一纸文凭，对未来大家都有着自己美好的憧憬，有着对新知识的渴望。所以我班学生学习都非常认真，也很自觉，这种积极进取，刻苦学习的精神得到了各位任课老师的一致认可。
思想建设方面，我班学生都积极向党组织靠拢。全班共14名学生，其中12人已向党组织递交了入党申请书。同时共有10人入选学生会，多人担任各部门副部长职务，一人入选团委，一人入选青年志愿者协会，积极完成系内的各项工作任务。在平常的生活和学习中，大家都以高标准来严格要求自己，做到奉献自己的爱心，带着诚心去感染身边的每一个同学，在处理学生工作时做到尽心尽责，把每一分每一秒的热情投入到学习和生活中。
在文化活动方面，我班积极响应学院组织的各项活动和评比。参加全院运动会选拔，并有四人入选；组织并参加班级和宿舍文化节活动，女生312宿舍荣获金星文明宿舍称号；参加踢毽子比赛，获团体第三名；参加系团委组织的汉字听写大赛，我班郭志明同学获第一名。在本学期荣获“优秀团支部”称号。
通过全班同学的不懈努力，分担区卫生，宿舍卫生的优良率一直保持在系内前列，学生迟到、旷课、旷操、旷晚自习等现象很少出现。在系内组织的每月综合评比活动中，我们班长期保持在前三的位置。
回首过去，我们为取得的一系列成绩感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！
谢谢大家
通信1401班 2015年5月18日
篇二：史上最全优秀班级评选演讲稿
史上最全优秀班级演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！我是来自人文学院公共事业管理0701班的×××。站在这里的不是一个人，而是一个由28颗让人感动、让人骄傲、让人幸福的心组成的集体。这个集体，如一颗树，在不断成长。28个人成长的点滴，见证了这棵树的生长；28个人拼搏向上的奋斗，树立了这棵树积极向上的精神；28个人的喜与乐，谱写出这棵树生命的华章。
28个人把爱凝聚，共同唱响公管班的班歌。现在大家看到的是由我班同学自己填词，借用《爱 因为在心中》的曲调而改写成的班歌。今晚，我们将班歌作为背景音乐，让班歌与我们一起为公管班加油！
28个人把笑容定格在这一刻，便成功地拼出公管 0701班，这个快乐、幸福的小小世界了。28个用心生活的人，不断给公管0701班这棵大树注入生命的养分。所以，这棵树在茁壮成长着。下面，请轻轻将您的心灵之窗打开，与我一起，静静地感悟这棵树成长的点点滴滴。
接下来，我将从树之根基、树之生长、树之收获三个方面对我班做以介绍。 思想建设、班级建设、学风建设和宿舍建设四个方面的成果给大家展现出了我班健康向上的根基。
思想建设是一个班工作中的重中之重。入学伊始，我班28名同学全部递交了入党申请书。截至目前，我班共有正式党员3名，预备党员6名，占班级人数的32%。团支部定期开展马列主义学习活动，召开民主生活会，强化爱国主义、集体主义情感，树立社会主义荣辱观……点点滴滴，让大家切身感受到了组织的力量，组织的温暖。
班级建设方面，我班实习严格的例会制度，每两周召开一次班委例会，每月召开一次班会，每学期举行一次班委民主选举大会，大大调动了大家参与班级管理的积极性。
两年来，班里的每一位同学都在为公管0701这棵树的健康成长努力着，奉献着。我们班每位同学过生日时，都会收到生活委员代表班级发来的祝福短信，虽然只是一个小小的祝福，却真切地让班里每一位同学感受到了这个大家庭的温暖。
好学踏实的学风为我班赢得了代课老师的一致好评。课前，同学争先前抢占前排座位，争取最有利的听课位臵。上课时，积极回答老师的问题。师生之间的互动，让课堂更有趣味。给我们讲授公共行政学的宋琪老师曾说：“给咱班上课，真的是一种享受！”
不同的宿舍，在宿舍建设上，也都有绝招。有的宿舍为提高宿舍整体学习成绩，早上六点半就起床了，在校园里晨读。有的宿舍为开辟一片英语空间，规定在某个时间段上，舍员都得用英语交流。宿舍是我们幸福的小窝。 树之成长篇
情感平台、交流互助、志愿服务、文体娱乐，让我班课余生活也丰富了起来。 班级成员的良好交流，要靠多元的沟通渠道。班志、班报、博客及心理访谈录等多种形式的特色交流平台，给大家营造出一个温馨的交流氛围。磕磕绊绊少了，理解和包容多了，心也就更齐了。
班报是我班的门户和形象大使，一方面承载着对外交流的任务；另一方面也是联系班级成员的纽带。我们的班报除寒暑假外每月都会制作一期，从07年10月份开始制作第1期，截至目前已累计制作了17期，在这个过程中，我们的编辑能力在不断进步，排版技术在不断提高，同学们的交流也就更加频繁了；我们的心理访谈录，是心理委员与每个同学谈完话后，记录下和同学谈话的心得体会所形成的资料。公管0701班博客是在班级团支部的组织下，为更好地倾听同学们的心声，增进彼此之间的友谊而建立的，由团支书负责管理，及时记录下成长的点滴。我班班志实行“轮流负责制”，在班级六个宿舍中轮流传递，每个宿舍保留一周，对班中发生的重要事情进行记录，现在，它已经成为我们班成长历程的一个缩影。两年来，班级同学已将记录班志形成习惯，这里有着28位同学最自由、最真挚的空间，大家都在自觉地爱护心中的秘密花园。继续我们的交流吧：在圣诞来临之际，组织水果party，一起狂欢,一起high,享受年轻的幸福；再看这对姐妹，吃得多香啊；教师节了，给老师送去大捧的鲜花，送去最朴实的一句话：“老师，您辛苦了！”
公管班，有形式各样的爱心志愿者活动。西洽会时，有我们忙碌的身影；诚信气球传递时，有我们真诚的笑容；志愿参加的社会实践活动中，有我们对行人耐心答疑的声音。
文体活动也举办得有声有色。诚信晚会，诚信你我；阳光体育，健康体魄；篮球比赛，金花艳丽；团结一心，青春永驻；轻舞飞扬，彰显活力。这是一个活力四射，激情奔放的大家庭。
我们在抓好学习的同时，也注意培养理论与实际相结合的能力。2008年11月班级开展了关于“限塑令”实施一周年的社会实践调查活动； 2009年暑假，我班全体同学开展了关于“农村征地补偿费用制度”的社会实践调查活动；同时，部分同学还参与了关于“西安市新中小幼小区配套设施”的社会实践调查活动。 树之收获篇
公管0701班这棵大树，根基牢固，奋力地成长。这是我班荣获的多种称号“优秀青年志愿者集体”、“五四红旗团支部”、“先进班集体”、“五四红旗团支部标兵”。 我班连续两年的综合测评平均成绩都在87分以上，位列全学院第一；截至目前，我班的四级通过率为67.85%，六级通过率为32.14%，均列全学院第一。另外，我班还有多名同学在学校以及学院的学生组织中担任职务，为学院、学校的发展贡献着自己的力量，同时将我们心中的爱向更多的同学传递。
一张张获奖证书，见证了我们走过的那些有过汗水、有过累的日子。爱，因为在心中，我们乘上了公管0701的列车。我们执着，因为在路上，所以我们团结奋进，勇往直前。青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生之路 ；青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符，谱写生活的旋律；青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击长空。昨天，我们努力过，所以我们无悔；今天，我们仍将继续努力，乘上理想之马挥鞭前行；明天，我们依然会在这个舞台上，用我们的精彩赢得掌声！ 最后，衷心感谢各位领导老师对我班工作的关心和指导。
我的陈述到此结束，现在请各位老师及同学提出宝贵意见。
大家好，数学精英千千万万，05-2班独一枝。很高兴由我和我们的班长李哲来向大家展示我班的风采。
美丽的沈北城——沈阳师范大学，在这片圣土上，涌动着一股青春的气息，五十
名朝气蓬勃的青年在此相逢，迸发出炫目的光芒。我们亲如兄妹，我们相亲相爱，我们携手共进，向着同一个方向前进，前进，再前进……
我们有个共同的名字——数学与系统科学学院05级2班
现在展现在大家面前的是我们的美丽的辅导员王卉老师，她多才多艺，充满青春气息，带领班团委，和班级全体同学共同努力，使我们的班级向着一个又一个高度迈进。
我们将一起走完四年的路….
没有风雨就没有彩虹….
我们永远是相亲相爱的一家人…..
旗臶飘扬——思想道德建设
入学伊始，团支部积极组建了学习小组，积极学习中国共产党党章，马列主义毛泽东思想和邓小平理论，并定期组织开展团队活动。他们先后组织了，入党教育活动，马列主义思想学习聚焦台湾热点问题等一系列有意义的活动，并且并且在06年11月份期间，我们在“感受历史、立志成才”的活动中，组织全班同学到九一八纪念馆进行参观，怀揣爱国的浓浓深情，并在那敲响了难以忘怀的警钟，此次活动不仅是同学们在思想上得到升华，而且也加深了同学们的友谊，增强了班机的凝聚力，
在各种活动中，在班级干部的带动下，班级逐渐形成了以积极上进、热爱集体为特色的，乐于助人、遵纪守法、朝气蓬勃、崇尚科学、文明健康的良好班风。扎实有效的思想政治工作结出了累累硕果，该班所有同学主动向党组织递交了入党申请书。并已有7人参加了学校的党校培训，并以优秀的成绩结业，其中李哲同学被评为党课学习“优秀学员”。
中流砥柱——班、团建设
入学以来，我们和睦相处，共同进步，志在一流。向着“一流的视野，一流的学识，一流的能力，一流的体魄，一流的修养，一流的业绩”的目标迈进。本班在各级领导和老师的关心支持下，在全体同学同心协力，共同努力，取得了长足进展，一个个团结上进，严谨勤奋，充满活力。
班长李哲同学负责的班委会和团支部书记张佳静同学负责的团支部团结协作，带领所有班级干部都以身作则、坚持原则，能够关心和帮助同学，是同学们的好榜样。整个班级在所有班干部和同学们的积极配合下形成了良好的班级体系。 携手共进——学风建设
学习永远是学生的天职， 05级2班同学始终不放松学习，班级以寝室为单位，制定详细的学习计划，他们相互督促，均严格按照学习计划进行，主动找导师交流问题，严格遵守学校的秩序和纪律。形成了浓厚的学习氛围。由于同学参加热情高，活动效果好，在晨读晨练活动中我们班级被评为早操优秀班级。
“一分耕耘一分收获”，经过他们的努力，在05-06学年度一等奖学金获得者有三个，达到全院的50%，班级同学的期末考试平均及格率为92.7%。而且他们在全国大学生英语等级考试中取得了优异的成绩：符和学位证分数线以上达到88%。四级通过率达52%；国家计算机等级考试中他们也表现出色：省二以上通过率为86%，其中国二通过率达到76%，位于学院前列。同时他们提出了“英语、计算机、专业课和科研创新一个都不能少”的目标，并成立了专门的兴趣小组．不但在大一时就取得了良好的成绩，又06—07学年度顺利批下了2个大学生科研立项课题。在大学生数学建模大赛中先后荣获国际三等奖、全国二等奖以及辽宁省一等奖 凝心聚力——文体娱乐
数学院05级2班每年都举办一些有意义、有质量的活动,丰富同学们的课余生活,元旦时饺子的余香让人难忘,难忘篮球赛赛场上的欢呼声……
06—07学年度为了缓解同学的紧张气氛，班委成员精心准备节目：“动起来--健康就是攒钱”，“沸点之夜”晚会，而且篮球、羽毛球、跳皮筋等活动又是打击身体得到了锻炼，促进了他们健康地成长。该班级组织了以“素、雅、静”为主题的宿舍文化节系列活动。有“寝室美化大赛”、“手抄报大赛”、“叠被子比赛”，丰富了宿舍文化生活，创造了良好的宿舍环境。正是这样积极的表现，先后有多个寝室被评为校级优秀寝室，得到上级领导的一致好评！！ 同学们的友谊就在这一个个小活动中沉淀，班级的凝聚力也在这共同的游戏中一天天地汇聚。
不但自己班级的活动较为出色，该班同学也会积极响应学校及院系组织的活动，并通过他们认真努力的准备，无论是集体还是个人他们也得到了可喜的奖励： 辽宁省社会实践优秀成果奖
沈阳师范大学第三届社区文化艺术节被评为“晨读晨炼优秀班级”
风采团支部大赛校级三等奖
沈阳师范大学第三届社区文化艺术节校园短剧铜奖剧目
“长征”系列知识竞赛获二等奖
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雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。再辉煌的只能代表过去，数学05级2班将继续随世而运，问新潮，纳新声， “苟日新，日日新，又日新”，相信这株绿葩中的红蕉将会长得更傲人！谢谢大家！！
撰稿人：李哲
演讲人：王明明
06.4
尊敬的老师、亲爱的同学们大家晚上好！
我们想大家展示的主题是“光荣的四班永远的四班”。
刚进入大学不久，我们所面对的是新的生活，新的环境，但我们丝毫感觉不到孤独与寂寞，因为我们有一个充满爱与和谐的集体。在这个集体中，每个人都怀着一个团结互爱的心，尽自己最大的努力去帮助关爱别人，我们都为有这样的 集体而感到骄傲与自豪！
学习是进步的基础
学习上我们严谨认真，学习上我们互帮互助，学习上我们勤思创新，学习上我们力争上游！这是一名同学在寝室中认真看书的情景她在学习上一丝不苟，认真在她身上充分的体现出来。互帮可以使两个人在学习上的问题得以解决；而互助能够使两个人共同进步；勤思能够活跃我们的思维；创新是我每个人必备的能力；更重要的是我们在学习上应该做到力争上游。
在大学生活中我们必须学会如何自主学习，如何利用我们周围的学习资源来丰富我们的头脑，每天我们都会遨游在知识的海洋中，虽然会有很多大风大浪，但我不会退缩，我们会勇往直前！
学习固然重要，但工作也要做好。
班旗是一个班的标志，我们班的班旗一数学院的标志为背景，前面是罗马数字Ⅳ
代表我们四班，青滕代表我们四班的同学，它象征着我们四班在数学与系统科学学院的呵护下茁壮成长。班会是我们工作中不可缺少的部分，我们开过的大大小小的班会有很多，每一次同学们都有极高的热情，每一次都有欢声笑语，每一次都是那样让我们难忘，这是一次以“我心目中的好老师”的评选活动为主题的班会，班会上班长为我们详细的讲解会议的流程及要求，同学们全神贯注的听着，班会上同学们积极发言，说出了自己独特见解，现场气氛十分活跃，迎来了一次又一次的掌声，一次又一次的欢笑声，此时教室成为了我们欢乐的海洋。最后的结果也是最受关注的，我们本着三公的原则评选出了最后结果，班会在掌声中顺利结束。
召开班会有很多方面的好处，它能促进同学之间的友谊，它给我们提供了一次聚在一起的机会，提供了一个可以谈心的机会，提供了一个能够使我们更加团结的机会，我们珍惜每一次这样的机会，也盼望着下一次机会的到来。
如果说我们四班是一个大家庭的话，那么每个寝室则是一个小家庭！良好的寝室环境是我们高效率学习和舒适生活的前提我们都尽我们最大的努力去关爱我们的寝室。
良好的学习环境是我们学习的必要条件，良好的 寝室环境让我们愉快的生活，整齐的被褥展现出我们的习惯也体现出我们的风格，文明出行在我们心中时刻铭记着，我们也会用行动开证明。在学校我们不回忘记学习，假期里我们更不忘回报社会，亲身到社会中去实践不紧能锻炼我们自身的能力，还能给他人带来很多快乐，此所谓“快乐别人也快乐我们自己”。作为师范院校的学生我们对社会最好的汇报就是到中学中去，去帮助那些弟弟妹妹们，尽我们的一份力，让他们对学习产生浓厚的兴趣，让他们懂得学习的重要性。在实践中每名同学都认真负责耐心的为大家讲解，还不时的提醒大家要养成良好的学习习惯，不能马虎。在这次实践中每个人都很忘我，那股认真尽头让我们感动，这也是我们大家应该向他们学习的，实践后同学们还做了一些留念，从同学门脸上的笑容我们可以感受的到“快乐别人也是快乐我们自己”。
回顾我们走过的历程，看看手中的果实，鲜红的证书把同学们的努力体现的淋漓尽致。这些荣誉值得我们高兴；这些荣誉值得我们回味；这些荣誉值得我们为之骄傲；这些荣誉值得我们为之努力。这些也是同学门积极参加活动的体现，也是 同学们心中最好的回报，一张张证书印在心里，社会实践先进个人，优秀寝室，个人的各个奖项历历在目。在学习上我们也获得了不斐的成绩四人获得一等奖学金，四人获得二等奖学金；六人获得三等奖学金；同学们的汗水没有白流辛苦没有白费。
今天的成绩足以证明我们四班无论是在工作上还是在学习上都做的十分优秀！我们也为有这些优秀的成绩而无比愉悦，我们高兴是因为我们 的努力有了回报，但我们不会因此而感到骄傲，过去的以成为了历史我们把它深压在心底，让它成为我们继续努力继续拼搏的动力，我们相信，将来的四班会有更加优秀的成绩！ 四班，我们温暖的家，我们永远的家。
04级5班。
各位老师、各位同学，晚上好：
告别三年浪漫的大学时光，我们在新的征途上继续探索着，今天我将为大家展示
篇三：大学优秀班级体代表发言稿
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家好！我是XXX,来自于机电工程学院2010级机械六班。能够作为我院2013年度“十佳先进班集体”代表在此发言，我感到万分荣幸。作为先进班集体的一员，我深知这是一份沉甸甸的荣誉，是学院对我们的激励与鞭策。能得此殊荣，离不开全班同学的共同努力，更离不开学院领导老师对我们的关怀，兄弟班级真诚的支持与帮助。在此，请允许我代表我班全体同学向你们表示最诚挚的谢意，谢谢你们！下面我就我班在创建先进班集体过程中的几点体会向各位作一简要汇报：
一、注重我班思想教育及团组织建设
思想教育是当代大学生的立身之本，动力之源，是开展各项工作的重中之重。加强我班同学的思想建设和组织建设，构建好“和谐机电，和谐班级”在此项建设中我班主要进行了以下两方面的重点工作
1.紧抓“雷锋活动月”积极开展“学习雷锋”活动
三月是雷锋活动月，全国各地掀起学雷锋热潮，作为雷锋的家乡人，我们更应学习并发扬雷锋精神，正因如此，我班在班级内部开展了“续写雷锋日记，传承雷锋精神”的大型主题活动及“学习雷锋精神，我们在行动”雷锋活动月征文比赛，以此提高我班团组织生命力。
2.认真对待我班推优入党工作
在我班班委及党员同学的组织和倡导下，我班同学积极的向党组织靠拢，2013年度，我班共有5人参加了党校的学习,截止于目前我班有8名正式党员。
二、加强我班学风建设
坚持以学风建设为龙头，营造良好学风是班级建设的关键。学习是学生的天职，我们在学院大力开展学风建设活动的背景下，我班一直把学风建设作为班级建设的核心，我们开展了以专业为背景，大学生涯规划为指导的一系列学风建设活动：如2013年的5月份我们组织了一场学习经验交流会，当时09级的学长学姐分享了他们的考研及就业经验，会后我班同学对自己以后的发展做了详细的计划。为进一步提高专业素养，提升专业技能我班全体同学认真对待学院组织的“2013暑假洛阳一拖实习”努力用实践来提高自己的专业技能。
三、加强班级制度建设
要创建先进班集体，必须要有一个健全的班级制度。在意识到这点后，我班建立了：精确的班委职能分工、班级小范围的奖惩、详细的班级活动管理等系列制度，使大家的主人翁意识和集体归属感有了进一步提升，“我与班级共成长，班级与我同进步”的思想深入人心。
四、重视考研就业工作
作为毕业班的我们，考研和就业无疑是我们的重中之重，在学院的正确指导下我们班分别成立了考研、就业帮扶小组，大家同生活共进步，争取让班里每一位同学都有好的发展。
对于即将毕业的我们来说大学已经悄然溜走，过去取得的成绩是对我们的肯定，我们将带着这份荣耀继续努力，一年两年十年甚至是一辈子，在座的学弟学妹们你们最美好的大学时光也在一点一点的逝去，请重视你所在的这个集体，且行且珍惜。我的发言完毕，祝所有领导老师工作顺利，同学学业有成！谢谢大家。