董进宇博士介绍 本文关键词：博士，介绍，董进宇
董进宇博士介绍 本文简介：董进宇博士介绍董进宇，中国著名亲子教育专家、著名人生激励导师、成功学教育专家，中国国际家庭教育论坛形象大使，吉林大学法学院副教授。是国内最早推广“学习型家庭”理念的人之一，也是目前国内少数能做个别辅导的心理咨询专家。他全新的教育理念和方法已被中国越来越多的家庭接受、认可和应用，被众多的媒体誉为“中国
董进宇博士介绍 本文内容：
董进宇博士介绍
董进宇，中国著名亲子教育专家、著名人生激励导师、成功学教育专家，中国国际家庭教育论坛形象大使，吉林大学法学院副教授。是国内最早推广“学习型家庭”理念的人之一，也是目前国内少数能做个别辅导的心理咨询专家。他全新的教育理念和方法已被中国越来越多的家庭接受、认可和应用，被众多的媒体誉为“中国亲子关系第一人”。
中文名：
董进宇
外文名：
www.16fw.com
国籍：
中华人民共和国
民族：
汉族
出生地：
内蒙古
出生日期：
1961年2月22日
职业：
学者
毕业院校：
吉林大学
主要成就：
亲子关系模型
教师育人教育模型
代表作品：
《家长突围》《唤醒巨人》《培育优秀子女规律》
简介：
董进宇博士二十多年来经过对教育学、心理学、脑科学、神经语言学、成功学等的深入研究，结合父母的教育方法以及自己的成长经历和指导女儿的亲身实践，创设了一整套全新的家庭教育理念和方法即董博士1+1家庭系统解决方案，尤其是他在《家长突围》中创立的《亲子关系模型图》第一次清晰、明了地揭开了家庭教育的谜底。并且用一颗强烈的责任心和独特的教育方法，帮助两个弟弟完成了博士学位。这个平凡的家庭因为培育出三个大学生、三个博士而全国闻名。
董进宇近期最新照片多年后，董进宇博士在阅读大量的教育学的心理学著作后，再对父母的教育方法进行分析研究时发现，父母的作法无意中验证了书中的一些理论。例如卢梭的《爱弥儿》、洛克的《家庭学校》、苏霍姆林斯基的系列教育论著、卡尔.威特的《卡尔.威特的教育》等。这些理论所倡导的教育理念在于：教育重在育人。也就是心灵教育或人格培养重于智力教育和身体教育。董进宇博士在总结自己成长道路的基础上，摸索出一套“教育成功学理论”——董博士1+1家庭系统解决方案，主要由《家长突围》《唤醒巨人》组成。如今，这些理论已成为董进宇博士逐步形成的“教育理论”的一部分，这一理论正在被越来越多的学生家长老师接受、认可、传播应用，成为一条科学有效的教育之路。
从北方的鹤岗到南方的珠海，从东部的烟台到西部的乌鲁木齐，到处都留下了他宣扬亲子教育的足迹。他全新的教育理念和方法已被中国越来越多的家庭所认可、接收和应用。
编辑本段生平成就在此基础上，董进宇博士创立了董博士1+1家庭系统解决方案，主要由《家长突围》《唤醒巨人》、《创造巅峰学习状态》——博瑞智中学生潜能一级训练营、《缔造未来社会领袖精英》——博瑞智中学生潜能二级训练营、《铸造子女成功未来》——博瑞智家长训练营
、《造就卓越教师》——博瑞智教师培训课程、《中国家庭教育成功之路》——博瑞智家长培训课，最新创立了高端课《世界上最重要的三堂课》。目前正在全国各地推广，并获得极大成功!
教育理念
1、
孩子有问题，百分百是家长有问题
2、
调整亲子关系是教子成功的真正奥秘
3、
优秀的孩子背后一定有优秀的方法
4、
教育重在心灵教育
5、
家庭教育对一个人的成长起着决定性的作用
6、
亮点原则是改掉孩子缺点的唯一渠道
7、
天才是被教育出来的
8、
父母的确认、表扬与鼓励是孩子上进的原动力
9、
人的身体、智力、心灵必须同步成长
10、
爱是孩子生命的阳光
经典课程经典课程及专场报告会
(1)《铸造子女成功未来----家长培训课程》(22课时)
(2)《塑造卓越导师----教师培训课程》(7课时)
(3)《创造巅峰学习状态----中学生未来精英潜能训练营》(36课时)
(4)《学习型家庭——如何培育优秀子女》演讲会(2.5小时)
(5)《学习型家庭——如何激发孩子学习兴趣与动力》演讲会(2.5小时)
(6)《学习型家庭——有效亲子沟通》演讲会(2.5小时)
专利著作
(一)、教师育人教育模型
(二)、亲子关系模型
(三)、主要著作：
《家长突围》
《唤醒巨人》
揭示家庭教育真谛
找到孩子出问题的根源
指引亲子教育正确途径
掌握激发孩子学习兴趣与成长动力的方法
学会与孩子平等沟通的技巧被广大家长誉为“教子圣经”。
《调整关系
科学育人》
《激发兴趣
引发动力》
《有效沟通
伴随成长》
《学习改变命运——“帕尔我”没了的启示》
一则关于如何学习、改变、成长的经典寓言，告诉读者在面对变化时，如何学习，学习什么以及应该改变什么，因为学习是今天超越竞争对手的唯一方法。
《中国家庭教育成功之路》VCD
北京中录音像公司出品
《培育优秀子女的规律》妇女出版社
《学习方法的革命》
学习方法革命
小谢企管网《造就卓越教师》
《创造巅峰学习状态》
《激发无限学习潜能》
董博士1+1家庭系统解决方案之《家长突围》
董博士1+1家庭系统解决方案之《唤醒巨人》编辑本段主讲课程《造就卓越教师》董进宇
主讲
1、了解教育的真相
2、教师育人教育模型--什么是真正的素质教育
3、全新的教育理念
《中国家庭教育成功之路》董进宇
主讲
1：了解我们孩子的神秘世界
2：培养孩子的六大精神软件1
3：培养孩子的六大精神软件2
4：激发孩子创造巅峰学习状态
5：培养优秀孩子的八大工具
6：十四个全新家庭教育理念
《家长突围》
董进宇
主讲
从亲子模型讲解、亲子沟通、教育孩子模型、新旧家教观念的对撞等多方面进行分析和阐述，内容主要包括如何调整亲子关系、八大教子工具、家庭教育的目的与总原则、家庭教育的高压线与陷阱、亲子沟通的三个层次、亲子沟通的四大作用、孩子不愿与家长沟通的六大原因、亲子沟通的六大方法、有效沟通的五个前提、有效沟通的简捷通道、亲子沟通的五个要点、有效说话的六大原则、如何提高和培养孩子的能力和学习主动性等。
《唤醒巨人》
董进宇
主讲
系统讲解如何树立自信，如何发掘自身潜能，帮孩子从源头塑造一颗巨人的心，唤醒孩子心中的巨人。
解密学习不好的八大原因，让孩子充分认识自我，改变自我。
归纳学习十二大规律，掌握规律，玩转学习。故事简单有趣，语言生动易懂。
文科理科分门别类，宏观把握，微观透析。详细讲解每科课程的学习技巧和思路，让孩子个个击破，步步为营。触类旁通的学习方法，再也不用为偏科头痛。
教孩子20招小改变，从此充满自信。
《如何提升孩子的学习能力》董进宇
主讲
一、学习的五大智慧
1.听清——符号(词汇)
2.理解——意思(知识)
3.体会与想象——还原至生活
4.实践与观察——验证真伪
5.反省与总结——创造新知
二、教育的三大规律
1.转变的天条
2.教育者的天条
3.做事成功的天条
三、教育孩子“学习”模型图
1.六大理论：
①培养学习意愿
②提高自信心
③培养学习兴趣
④培养学习能力
⑤吸收知识
⑥训练技能
2.八大工具：
①爱
②鼓励
③表扬
④示范
⑤带动
⑥引导
⑦确认
⑧感觉传递
3.四条高压线：
①强迫
②批评
③与别人比较
③拔苗助长
三个陷阱：
①单纯重视分数
②物质利诱
③功利主义学习动机引导
四、教育孩子“学习”模型图II
1.必要条件：
精神条件：①关系
②人格
③情商
④人文环境
⑤精神营养
⑥观念
⑦意义
物质条件：①健康
②衣
③食
④住
⑤行
⑥学习环境
⑦学习工具
2.充分条件：
①学习意愿
②自信心
③学习兴趣
④学习能力
⑤激励
五、不同年龄段培养孩子学习的中心任务：
幼儿园阶段：1.把大脑激活
2.
让孩子熟练使用口语符号
3.学习人类的基本行为规范
小学
阶段：1.养成学习的习惯
2.培养学习兴趣
3.熟练使用母语文字符号
4.逐渐开始接触真知
中学
阶段：1.继续强化文字符号的使用
2.学会基本的逻辑思维
3.掌握基本的自然科学常识4.积累社会科学常识
：
1、经济法学原理
2、市场管理法学(反垄断法、反不正当竞争法、消费者权益保护法、产品质量法、证券管理法、房地产管理法等)
3?环境法学
二、董进宇个人简历
1、出生日：1961年2月22日
2、出生地：内蒙古哲盟扎鲁特旗香山农场
3、1980.9—1984.7：在吉林大学教学系数学专业读书
4、1984.7—1991.9：在吉林大学工作
5、1991.9—1994.9：在吉林大学法学院读经济法学硕士研究生
6、1994.7—1996.9：在吉林大学法学院任教
7、1996.9—
：在吉林大学法学院任教，并读刑法学博士研究生
三、科研成果
1、《试论国有大中型企业股份化改造》
作者：董进宇
胡悦出版物：
《当代法学》1993年第1期
2、《论依法治国之法理要义》
作者：郑成良董进宇
霍存福
出版物：《吉林大学社会科学学报》
3、1996年第4期
《论经济法的宗旨》
作者：邱本董进宇
出版物：《法制与社会发展》
4、1996年第4期
《从身分到契约》
作者：邱本
董进宇
郑成良
出版物：《社会科学战线》
1997年第5期
5、《盗窃犯罪再认识及延伸思考》
作者：董进宇
出版物：《法制与社会发展》
篇2：全日制博士研究生和硕博连读研究生培养方案的编写框架
全日制博士研究生和硕博连读研究生培养方案的编写框架 本文关键词：和硕，全日制，博士研究生，框架，编写
全日制博士研究生和硕博连读研究生培养方案的编写框架 本文简介：附件3全日制博士研究生和硕博连读研究生培养方案的编写框架一、培养目标在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果。结合本学科、专业的特点，制定具体培养目标。二、研究方向1．研究方向的设置要科学、规范，宽窄适度，相对稳定（每
全日制博士研究生和硕博连读研究生培养方案的编写框架 本文内容：
附件3
全日制博士研究生和硕博连读研究生培养方案的编写框架
一、培养目标
在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果。
结合本学科、专业的特点，制定具体培养目标。
二、研究方向
1．研究方向的设置要科学、规范，宽窄适度，相对稳定（每个方向原则上应有一个学术梯队），一般应按三级学科设置，具备培养本研究方向研究生所需的实验设备和图书资料。研究方向一般为3-5个，应在考虑本学科自身优势和特点的同时，密切关注科技、经济、社会发展中具有重大或深远意义的相关领域，努力把握本学科专业发展的主流和趋势，使本学科的培养能够立足于较高的起点和学科发展的前沿。
（每个方向需对其主要的研究内容做一简单介绍）
2．设置研究方向应具备以下条件：
(1)有高水平的学术带头人和结构合理的学术梯队；
(2)有良好的科研基础和重要的科研成果；
(3)能开设本研究方向的前沿课程；
(4)属交叉学科，具有明显的发展潜力。
三、学制与学习年限
全日制博士研究生学制3年，最长学习年限6年；硕博连续培养研究生学制5年，最长学习年限6年。
博士研究生原则上不能提前毕业，对于特别优秀者，最多可提前一年毕业。各单位可制定提前毕业的条件。
四、培养方式
博士研究生的培养实行导师指导和集体培养相结合的方式。成立博士研究生指导小组，由3-5名本专业和相关学科的专家组成，其中应有一名校内跨学科的教授或校外导师，研究生导师任组长。
五、学分要求
全日制普通博士研究生至少修满15学分；硕博连续培养研究生至少修满40学分。
六、课程设置
1．博士研究生的课程设置应结合博士研究生的研究领域及所需知识结构，以提高创新能力为主要目的，充分体现相应的深度与内涵。
博士研究生课程分为必修课与选修课两大类。
必修课分学位公共课和学位专业课。
（1）马克思主义理论课，学位公共课，计3学分。
（2）第一外国语，学位公共课，计3学分；
（3）第二外国语，计2学分。博士研究生第一外国语为英语的，第二外国语可作为选修课；第一外国语为非英语的，则第二外国语必修英语。
（4）学科群范围内的专题讲座（课程名称：“现代农业与生物技术”或“现代农业与工程”或“现代农业与经济管理”专题讲座），必修，计3学分。
专题讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果，提高博士研究生参与学术活动的兴趣和学术交流能力。学校或学院（学科）定期邀请校外知名专家来我校作专题讲座，内容包括国内外研究动态介绍与研究方法、文献讲座、新技术与新成果介绍等（该课程考核办法由学校另行制定）。
（5）学位专业课和选修课程（要明确课程名称）及其应修学分数由培养单位自行决定。博士研究生培养单位要开设反映当代科学前沿最新发展成果的博士研究生课程，鼓励专业课双语教学。
（6）补修课程。跨学科或同等学力考入的博士研究生应补修本专业硕士阶段的主干课程2-3门，不计学分。
2．硕博连续培养研究生在修完本专业硕士研究生培养方案规定的课程后，应修本专业博士研究生除外国语以外的课程。
七、考核方法
1．课程考核
博士研究生课程的考试可采用不同的方式进行，但一般应有一定量的笔试。公共课及基础课以笔试为主，专业课采用笔试、口试、课程论文相结合的方式进行考核，重在考察研究生对专业知识的把握能力及其应用基础理论分析现实问题的能力。所有课程的成绩均采用百分制，60分为及格。
2．学术交流及报告
博士研究生在学期间根据本学科前沿研究及结合本人研究情况，要在学院以上范围内做3次以上学术报告（每年一次），其中博士研究生主讲次数、参与次数和考核办法应在培养方案中有具体规定，对在重要国际或国内学术会议上宣读论文的，可给予减免次数奖励。
3．学术文献综述和开题报告：对本专业博士研究生要求阅读文献的数量提出明确要求(要有一定数量的外文资料)，并根据综述内容提出学位论文题目和选题报告。开题报告一般要求公开举行报告会，由本学科专业5人以上专家组成的评审小组对研究生所做的开题报告进行评审，提出具体的评价和修改意见，不通过者可限期重做，重做仍不通过者终止培养。
4．中期考核：博士生入学后第二学期末或第三学期初进行中期考核。中期考核内容包括政治思想、课程学习、开题报告情况、学位论文工作进展和身体状况等。具体办法按《沈阳农业大学博士生中期考核暂行规定》执行。
5．硕博连续培养研究生实行中期资格考试制度。具体办法按学校的有关规定执行。
八、科学研究与学位论文
学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。学位论文是各学科科学研究水平和成果的具体体现。应引导博士生选择学科前沿领域课题或对我国经济和社会发展有重要意义的课题作为其论文研究内容，学位论文应观点鲜明，理论正确，思路清晰，突出学位论文的创新性和先进性。
博士研究生应用不少于2年时间从事与学位论文有关的研究；硕博连续培养研究生应用不少于3年时间从事与学位论文有关的研究。
博士研究生在学期间须发表与学位论文有关的研究论文（详见学校关于发表论文规定）。
九、答辩与学位授予
按照《中华人民共和国学位条例》和《沈阳农业大学学位授予细则》的规定和要求，研究生在按规定修满学分，完成毕业与学位论文的全部工作后，需向所在学院的学位评定分委员会提出答辩申请，经研究生部审核批准后，由学院学位评定分委员会组织论文评审和答辩委员会，答辩委员会组成人员必须有2名以上外单位专家。论文答辩要严肃认真，做到公正、公开。答辩通过者准予毕业，颁发毕业证书；达到博士学位授予要求的经学位评定分委会讨论通过，报校学位委员会批准，授予博士学位。
附：本学科需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录。
篇3：读博推荐信模板范本,博士生的推荐信模板
篇一：考博专家推荐书(信)范本
考博专家推荐书（信）注意事项
1、字迹要公整，格式要整齐
2、推荐信可以分为三种类型：工作类、学术类、个人特点类。每种类别的推荐信都用于不同的情况和环境，但是每种也都有相似之处。
3、这里的高级职称包括教授、副教授，研究员、副研究员，有的院校规定都是正高级职称。
考博专家推荐书（信）范本
本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
该同学为人和善诚恳，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，和同学关系融洽；纪律观念较强，遵规守纪，讲文明，讲诚信，热爱祖国，热爱人民，关注社会进步，具备优良的思想品德，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳，具有良好的道德修养，这能保证该考生在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。
该同学政治立场坚定，思想上积极要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，关心国家大事，注重提高政治理论素质和水平。
该同学治学严谨，努力扎实，并具有较好的悟性。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神，业务水平较高。该考生英语已过大学英语六级，能熟练使用英语阅读和交流。硕士研究生在读期间曾大量阅读英文论著。该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对法律现象的观察非常细致，能够敏感地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文中含有新的认识。
鉴于该同学具有较大的发展潜力和良好的综合素质，且本人有进一步深造的强烈意愿，特推荐该生报考贵校博士研究生。
范本一：
本人应***同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任***课程助教，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。
该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的**和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了**学方面的研究方法。并对***等方面有较深入的思考。kaobo.cn编辑整理
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。热爱*****专业，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐****同学进入贵校攻读博士学位。
范本二：
本人应***同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任***助研，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。
该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。
经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的**和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱**专业，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
2014考博备战:考博专家推荐信范本
本人应同学需求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其****科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。
该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组
织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了
××学方面的研究方法。并对××××等方面有较深入的思考。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。热爱*****科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐****同学进入贵校攻读博士学位。
2013 考博专家推荐书范本范本汇总 考博与家推荐信范本模板
该生学习刻苦，成绩优秀，英语水平达到国家六级，具有较强的听、说、读、写、译能 力。在硕士期间学习成绩优秀，迚一步深化了与业方面的理论学习，具备了较为完善的知识 结构和理论水平。 在学期间该生参加了部分科研项目的工作， 能够对工艺方法和技术关键提 出有效的解决措施，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论，迚行深入分析，幵能对 所做工作迚行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文。 该生毕业后一直从亊技术研发工 作，能很好地将理论结吅实际，具有较好的创新能力，为企业解决实际生产技术问题，幵获 得了企业的认可。由此可见该生具有较高的业务水平和科研能力。 鉴二该生具有较大的发展潜力和培养前途， 丏本人有迚一步深造的强烈要求， 特推荐该 生报考贵单位博士研究生。 推荐人姓名： 200x 年 x 月 x 日 事、从硕士生学习阶段和考生从亊科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途， 对考生报考博士生的意见：
2.对考生思想品德、道德修养方面的介终： 该同学拥护中国共产党的领导，思想上要求上迚，认真学习马列主义，毖泽东思想、 邓小平理论，积极实践“三个代表”的思想。该同学
品行端正，尊敬师长、团结同学，为人 诚恳，心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力，具有良好的思想道德素质。 该同学具有较好的英语实际运用能力， 能够自如地阅读相关领域的英文文献， 能够用 英语撰写本领域的学术论文。 该同学在硕士生阶段学习刻苦认真， 掌握了材料科学领域的基 本理论、基本技能和与业知识，学习成绩优秀。在科学研究工作中，该同学表现出较强的科 学精神，有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中，培养和提高了从亊科学研究的能 力和水平。参加了多项科学研究课题，较好地完成了研究仸务，取得了一些有学术价值的研 究成果。该同学毕业后迚入国家级企业研发中心，一直从亊技术研发工作，具有较强的创新 能力，能很好地将理论知识转化为具有绉济效益的实际生产技术，多次获得企业科技奖劥， 由此反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。 该同学有较强的迚取心，有强烈的迚一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴二该生的综吅素质和能力，本 人特向贵单位推荐该同学， 希望该同学能有机会到贵单位得到迚一步地培养和提高， 成为国 家的有用人才。 推荐人姓名： 200x 年 x 月 x 日
三、该生政治立场坚定，坚决拥护党的领导。为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极 迚取。该同学在硕士生阶段学习刻苦认真，掌握了形态学领域的基本理论、基本技能和与业 知识，学习成绩优秀。参加了 2 项安徽省自然科学基釐重点课题和省人亊厅课题，较好地 完成了研究仸务，发表了两篇论文。幵承担了组细胚胎学部分教学工作，较好地完成了教学 仸务。该同学在硕士阶段从亊男性生殖方面的研究，对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷 心希望能够在贵单位得到更迚一步的提高。 鉴二该生的综吅素质和能力， 本人特向贵单位推 荐该同学，希望该同学能有机会到贵单位得到迚一步地培养和提高，成为国家的有用人才。 除了推荐内容自己打印 ，其他都请教授手写 ，再拿信封给他在封口的地方签个 字
该同志热心二教育、科学亊业，热爱祖国，关注社会发展，具备优良的思想品德，团结 友善，学习勤奋，工作认真，具有良好的道德修养和良好的组细协调能力和吅作精神。该同 志积极投身二科学研究，态度严谨，致力二创新的科学态度。 该同志英语过六级，能熟练使用英语阅读和交流，在读期间曾大量阅读英文论著。该同 志本科出身二。。与业，硕士研究生学习期间攻读。。与业，博士研究生学习。。与业，知 。 。 。 识广泛，基础更开阔，在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识。参加了部分国家 级科研项目工作，使乊具有较强的科研技能。 该同志在硕士、 博士期间参加了参加了国家社科基釐项目 《我国城乡一体化机制的构建》的研究、参编了两部著作，有四篇论文发表，其中三篇发表在 CSSCI 类刊物上。…… 鉴二该同学有较强的理论基础知识， 丏对釐融学与业有强烈的兴趣。 特推荐该生报考贵 校博士研究生。 该同志已绉通过英语六级，口语能力较强，具有较好的英语实际运用能力，能够自如地 阅读相关领域的英文文献。 该同志积极钻研业务，劤力学习本学科及相关学科的理论、技能和与业知识，具备了较 好的基础理论知识和与业知识。 参加了部分国家级科研项目的工作， 具有独立分析问题和解 决问题的能力，表现较强的科研技能。 该同志在硕士、博士阶段学习优秀，具备了较为完善的知识结构和理论水平，参加了国 家社科基釐项目 《我国城乡一体化机制的构建》 的研究、 参编了两部著作， 有四篇论文发表， 其中三篇发表在 CSSCI 类刊物上。 鉴二该同学具有较大的发展潜力和培养前途， 对二釐融学具有极大的兴趣， 丏本人有迚 一步研究巨灾保险证券化的强烈要求，特推荐该生报考贵校博士研究生。
本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校生入学考试。本人 曾二该生攻读时，担仸其科临床授课，在不该生的课内、课外互劢中，对其印象 乊一： 本人应×××同学请求，推荐该生
篇二：考博士专家推荐信的范本 模板
中央民族大学
2009年报考攻读博士学位研究生
专 家 推 荐 信
被推荐考生姓名：
报 考 院/系/所：
报 考 专 业：
推荐人姓名、职称：
工 作 单 位：
与 考 生 关 系：
电子邮件及电话：
中央民族大学研究生招生办公室印制
填表日期： 年 月 日
注：推荐人填好此表并密封后交由考生寄送。
篇三：博士报名专家推荐书范本
专家推荐书范本
专家推荐书范本
博士生入学专家推荐书
一
从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见：
该生在硕士期间学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。在学期间该生参加了部分科研项目的工作，能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论，进行深入分析，并能对所
做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文，反映出该生具有较高的业务水平 和科研能力。
鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途，且本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵单位博士研究生。
推荐人姓名：
2004年2月16日
对考生思想品德、道德修养方面的介绍：
该生政治立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想，注重提高政治理论素质和水平；该生为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取，责任感强，具有良好的思想道德素质。
对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：
该生学习刻苦，成绩优秀，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识；英语水平达到国家六级，具有较强的听、说、读、写、译能力；该生参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现出较强的科研技能，并发表了几篇学术论文。
二
从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见：
该同学在硕士生阶段学习刻苦认真，掌握了材料科学领域的基本理论、基本技能和专业知识，学习成绩优秀。在科学研究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中，培养和提高了从事科学研究的能力和水平。参加了多项科学研究课题，较好地完成了研究任务，取得了一些有学术价值的研究成果。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高，成为国家的有用人才。
推荐人姓名：
2004年2月8日
对考生思想品德、道德修养方面的介绍：
该同学拥护中国共产党的领导，政治上要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强
的奉献精神和自我牺牲精神，为实验室做了大量的工作。该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。
对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：
该同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，在材料学领域具备了较好的基础理论知识和专业知识，具有较强的业务能力。
该同学具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。
该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目，能够独立完成所承担的研究内容，并取得了一些有意义的研究结果。
考博专家推荐书模板
本人应 同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。该生政治立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了 学方面的研究方法。并对 等方面有较深入的思考。该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。热爱泌尿外科科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐 同学进入贵校攻读博士学位。之二：与上一封稍有差别：本人应 同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。该生政治立场坚定，拥护中国共产的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱 科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
博士报名专家推荐书范本
范本1
该同学为人和善诚恳，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，和同学关系融洽；纪律观念较强，遵规守纪，讲文明，讲诚信，具有很好的社会责任感和思想道德素质；能积极参加党组织生活，按时缴纳党费，关心国家大事，思想上要求上进，认真学习贯彻党的理论方针政策；政治立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，注重提高政治理论素质和水平。积极参加社会实践，热心志愿者活动，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神。该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。生活方面，能积极融入社会，积极参加各项活动，生活简朴，不铺张浪费，乐于助人，很有爱心。能积极参加体育锻炼，参加各种体育活动，加强自身身体素质。该同学具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献和中英文互译；学习认真刻苦，成绩良好，积极进取，不满足于现状，刻苦钻研，主动创新，努力学习专业知识，上课认真听讲，并主动和老师交流探讨问题，平时能积极听取各学科学术报告，多方面提高综合科学素养。能够吃苦耐劳，心思细密，思维活跃，善于思考，举一反三。该生在硕士期间学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。在学期间该生参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论，进行深入分析，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。在科学研究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中，培养和提高了从事科学研究的能力和水平。该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。鉴于该生的综合素质和能力，本人特推荐该同学，希望该同学能有机会得到进一步地培养和提高，成为国家的有用人才。
范本2
该同学坚决拥护中国共产党的领导，政治立场坚定，思想上积极要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，关心国家大事，注重提高政治理论素质和水平。
该同学为人诚恳友善，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，积极进取，乐观向上，责任感强，具有良好的思想道德素质。能积极融入社会，积极参加各项活动，生活简朴，不铺张浪费，乐于助人，很有爱心。坚持锻炼身体，积极参加体育锻炼，身体素质好。心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。
该同学在硕士生阶段学习刻苦认真，掌握了该学科领域的基本理论、基本技能和专业知识，学习成绩优秀，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识；积极进取，不满足于现状，刻苦钻研，主动创新，努力学习专业知识，平时能积极听取各学科学术报告，多方面提高综合科学素养。能够吃苦耐劳，心思细密，思维活跃，善于思考，举一反三。英语水平达到国家六级，能够自如地阅读相关领域的英文文献，具有较强的听、说、读、写、译能力；
该生参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，善于发现问题，思考问题，从不同的角度分析问题，并且尝试找出解决问题的方案，表现出较强的科研技能。
鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途，且本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考博士研究生
考博专家推荐信（完整收集版）
一、该同志热心于教育、科学事业，热爱祖国，关注社会发展，具备优良的思想品德，团结友善，学习勤奋，工作认真，具有良好的道德修养和良好的组织协调能力和合作精神。该同志积极投身于科学研究，态度严谨，致力于创新的科学态度。
二、该同志英语过六级，能熟练使用英语阅读和交流，在读期间曾大量阅读英文论著。该同志本科出身于。。。专业，硕士研究生学习期间攻读。。。专业，博士研究生学习。。。专业，知识广泛，基础更开阔，在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识。参加了部分国家级科研项目工作，使之具有较强的科研技能。
该同志在硕士、博士期间参加了参加了国家社科基金项目《我国城乡一体化机制的构建》的研究、参编了两部著作，有四篇论文发表，其中三篇发表在CSSCI类刊物上。……
鉴于该同学有较强的理论基础知识，且对金融学专业有强烈的兴趣。特推荐该生报考贵校博士研究生。
三、该同志已经通过英语六级，口语能力较强，具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献。
该同志积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，具备了较好的基础理论知识和专业知识。参加了部分国家级科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现较强的科研技能。
该同志在硕士、博士阶段学习优秀，具备了较为完善的知识结构和理论水平，参加了国家社科基金项目《我国城乡一体化机制的构建》的研究、参编了两部著作，有四篇论文发表，其中三篇发表在CSSCI类刊物上。
鉴于该同学具有较大的发展潜力和培养前途，对于金融学具有极大的兴趣，且本人有进一步研究巨灾保险证券化的强烈要求，特推荐该生报考贵校博士研究生。
之一：
本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校生入学考试。
本人曾于该生攻读时，担任其科临床授课，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
该生立场坚定，拥护中国的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。
该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的临床和科研能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了××学方面的研究方法。并对××××等方面有较深入的思考。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。热爱科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐同学进入贵校攻读博士学位。
之二：与上一封稍有差别：
本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其××科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
该生立场坚定，拥护中国的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。