国旗下讲话之遵纪守法 本文简介：国旗下讲话之遵纪守法反暴力、讲法制、讲秩序，共创美好家园1讲文明礼仪，尊规守纪，做文明中学生3学法守法，守法从守纪开始4反暴力、讲法制、讲秩序，共创美好家园敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我在国旗下演讲的题目是《反暴力、讲法制、讲秩序，共创美好家园》。5月22日早上7时50分在乌鲁木齐市
国旗下讲话之遵纪守法 本文内容：
国旗下讲话之遵纪守法
反暴力、讲法制、讲秩序，共创美好家园1
讲文明礼仪，尊规守纪，做文明中学生3
学法守法，守法从守纪开始4
反暴力、讲法制、讲秩序，共创美好家园
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我在国旗下演讲的题目是《反暴力、讲法制、讲秩序，共创美好家园》。
5月22日早上7时50分在乌鲁木齐市发生了一起严重暴力恐怖案件，这是继今年昆明“3.01”事件和乌鲁木齐火车站“4.30”案件后，恐怖分子又一次惨绝人寰的罪行。在沙依巴克区公园北街早市上，那些爷爷奶奶，大叔大婶只是单纯地想在清晨的阳光下散散步，买点菜，而那些灭绝人性的恐怖分子却残忍的让他们受到了深深的伤害，很多人还失去了生命。这些恐怖分子一次又一次用极为卑劣的手段滥杀无辜，让人民群众再一次的陷入了恐慌和深深地悲痛之中。
而我们作为中学生，越是有这种事的发生，我们各族同学就越应该团结起来同仇敌忾，一起强烈谴责恐怖分子的卑劣行径，就像努尔.白克力主席在电视讲话中说的那样“早发现、早打击，出重手、下重拳，先发制敌、露头就打、穷追猛打、严打狠打，始终保持严打高压势态，坚决把暴力恐怖分子的嚣张气焰打下去！”
这些恐怖分子，一次又一次的行为，暴露了他们不愿意看到和谐安宁、繁荣发展的***，不愿意看到***在伟大祖国怀抱中走向更加美好的未来，不愿意看到各族人民拥有和谐温馨、幸福美好生活的丑恶心理。他们总是伺机制造暴力恐怖破坏活动，破坏社会稳定、民族团结的大好局面，但他们的阴谋绝不会得逞。
前几天，一张照片在网上被广泛传播：在5月23日乌鲁木齐举行的严厉打击暴力恐怖活动的专项行动誓师大会上，一个小男孩向巡逻警车敬礼。这个小小的动作，表达了***人民想要过上和平安定的生活的愿望以及对那些为了这些暴力恐怖案件而日夜劳累的公安民警特警们的感谢和敬重。
老师们，同学们，让我们一起响应努尔.白克力主席的号召，团结起来，反暴力，讲法制，讲秩序，维护***的和平稳定，同“三股势力”做坚决斗争，让我们的家园变得越来越美丽，越来越和谐！
谢谢大家，我的演讲完毕！
讲文明礼仪，尊规守纪，做文明中学生
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的主题是：讲文明礼仪，尊规守纪，做文明中学生。
文明礼仪是当今社会最起码的道德规范，是一个人综合素质的体现。在我们的漫漫人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”是夜行人的灯光，是远航者的罗盘，是人生乐章的主旋律！大文豪莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。而我想说的是：当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就如飞翔的鸟儿失去了翅膀国旗下讲话：讲文明礼仪，尊规守纪，做文明中学生国旗下讲话：讲文明礼仪，尊规守纪，做文明中学生。
然而，在我们的生活中不良行为却屡见不鲜，这与和谐的潘中校园格格不入。
比如：有些同学在校园内边吃边走，乱丢垃圾，有些同学经常讲脏话，有些同学在楼道、在教室内大声喧哗，有些同学在课桌上乱写乱画，有些同学故意破坏厕所门窗，有些同学故意破坏楼梯扶手国旗下讲话：讲文明礼仪，尊规守纪，做文明中学生。我想，这些同学难道不是如飞翔的鸟儿失去了翅膀吗？
作为文明守纪的中学生，其实一届又一届的潘中学哥学姐们，他们不少的人都为我们做出了好榜样。如食堂排队安静有序，遇到老师主动问好，看见杂物及时捡起，看到乱涂乱画立即制止，听到不文明话语马上提醒，看到破坏公物的行为敢于向老师举报。特别是最近几年，我校环境旧貌换新颜，大家都很珍惜这来之不易的美丽环境，精心爱护学校的一草一木。我想，文明行为一定会在我们潘中校园，作为一种品质、一种修养，受到大家的尊敬与推崇国旗下讲话：讲文明礼仪，尊规守纪，做文明中学生国旗下讲话。
文明就像一阵风，让它轻轻地吹走那些不良行为习惯吧！在此，我号召我们所有的同学，携起手来，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，争做一个尊规守纪的现代文明中学生。让文明礼仪之花，让尊规守纪常青之树，开满潘中校园的每一个角落！
我的讲话完毕，谢谢大家！
学法守法，守法从守纪开始
各位老师、各位同学：
大家早上好！
今天我演讲的题目是“学法守法，守法从守纪开始！”
谈到法律，大家都不陌生。她是一个国家的根本，是人们生活中的基本准则，也是人类文明进步的表现。一个国家如果没有法律，将导致无序和混乱，公民权益无法得到保证。如果国家法制不建设，那么社会发展，人民生活都会受到或深或浅的影响，我们的生活将无法正常进行。我们国家是法制社会，强调公平公正，以宪法为纲，这类法律法规保障了社会的平稳，加速了国家的发展。
在社会上有些人不重视法律法规，强调个人自由，认为自由就是自己决定一切。但是，我们能追求这样的完全自由吗？当然不能！作为一个社会人，任何人都不能完全以自我为中心，都不能随心所欲，做侵犯他人的权益的事情。我们所拥有的自由是在法律约束下的自由。
有人会说，法律离我太远。只要我不触犯法律就行了，其他无所谓！这样的想法可行吗？“千里之堤，溃于蚁穴”，小处不谨慎，总会酿成大祸！社会上有一些触犯法律的青少年并不是一开始就触犯法律，有一个从不听话、不遵守纪律，进而成为问题少年的过程，最终走上了触犯法律的道路国旗讲话：学法守法，守法从守纪开始国旗讲话：学法守法，守法从守纪开始。如果我们忽视了自我约束，法制意识淡漠，忽视自身行为规范的养成，不遵守纪律，久而久之，习惯成自然，就不会把法律放在眼里了。所以，遵守法律，要从遵守纪律开始。
学校规章制度是保障学校正常运转的基础，是保证教学顺利进行的根本，是我们每一个同学获得教育、健康成长的关键。我们自豪地说，我们一小人都有自觉遵守规章制度的习惯。但这决非一朝一夕之功，靠的是老师同学们的平日养成！这其中离不开我们每一位老师的教育，也离不开我们每一个同学的自我要求和自我约束。正是我们大家遵守了学校规章制度，遵守课堂纪律，认真学习，才保证了我们教学任务的顺利完成！正是我们大家遵守了学校规章制度，才保证了我们日常生活的顺利进行，保障了身体健康国旗讲话：学法守法，守法从守纪开始。正是我们每一个人的努力，德智体美劳的全面发展，才使得我们每一个人因为自己是一小人而自豪！
但是，勿庸讳言，我们还有许多不足，给我们的学习、生活带来了不良影响。譬如，有些同学上课时不认真听课。影响了周围同学。虽然只是个别现象，但仍然应该引起重视。我们应该尊重老师，尊重他人，认真学习，不影响他人。
还有下课疯跑打闹现象。有序行走是尊重他人的表现、是公平意识的体现。疯跑打闹不仅影响了其他同学下课时正常的休息，更是自私、自大，无视规则的行为。法制精神，其中重要的一点就是遵守规则，人人平等，这虽然是小事，但是关系到我们每一个人的修养国旗讲话：学法守法，守法从守纪开始国旗下讲话
“千里之行，始于足下”，我们要从身边一点一滴的小事做起。“己所不欲，勿施于人”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，不要小看小事情，它正是个人素质修养的体现。只有养成遵守纪律的习惯，才能养成尊重法律、遵纪守法的意识和习惯。我们每一位同学最终都要离开学校，走向社会，走向建设祖国的岗位。要成为一名合格的建设者，首先要成为一个遵纪守法的公民。遵纪守法，即要求我们要认真地学习法律知识，更要注重平时的习惯养成，变他律为自律！
学法守法，守法从守纪开始！
谢谢大家！
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篇2：中学遵纪守法教育心得体会
篇一：如何做一名遵纪守法的中学生
《法律知识进校园》国旗下讲话
姜 杰
同学们：大家好！
古人云："不依规矩，无以成方圆"。英国著名文学家莎士比亚说过："纪律是达到一切雄图的阶梯"，我们要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一"阶梯"，做遵守纪律的模范，要从学生时代养成成遵守纪律的习惯，就要在以下及方面下功夫：一是时刻注意培养自己遵守纪律的自觉性。遵守纪律贵在自觉，自觉是遵守纪律的关键。二是将遵守纪律的道德观念落在行动上。遵守纪律不是在口偷上，而是在实际行动上。三是要从日常生活中的小事做起。三国时，刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子："勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。这两句话千百年来一直是人们道德修养的座右铭。其实，纪律修养也一样。
我们要时刻注意自己的言行举止，"不以小纪而不遵"。英国著名思想家温斯坦莱说过："假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。"我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必须铺设好自己的人生轨道，这就是要注意学习法律知识，增强法制观念，否则，便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。要注意从以下七个方面来加强自身的休养，即戒“贪”、戒“奢”、戒“骄”、戒“毒”、戒“赌”、戒“惰”和“散”、戒“妒”。
以上几个方面的问题，都是同学们容易沾染的不良习惯和性格，如果让它们在自身滋长、蔓延，或不能有效地远离它，那么就会从“量变”到“质变”，最终就可能走上违法犯罪的道路，成为阶下囚。人们常说：“科学与谬误只有一步之遥”，违法犯罪与否，我认为也只是一念之差，两者之间并没有不可逾越的鸿沟。同学们，你们是祖国的明天，民族的未来，希望你们加强自身修养，时时预防违法犯罪之“念”的产生，奋发向上，茁壮成长，以健康的身心去迎接美好的未来！ 谢谢大家！
篇二：中学生守则心得体会
篇一：中学生守则心得体会
俗话说:没有规矩,不成方圆.作为中学生的我们正直青春年少,意气风发,难免活泼过头.为了使中学生们能够德智体全面发展,政府部门就根据《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德实施纲要》的要求新修订了上海《中学生守则》.内容不多,一共十条.但阅读完以后你会发现,这短短的十条却包含了我们中学生从进校到上课再到课间,从作业到会风,从衣着打扮到内在思想的各个内容.不仅如此,它还记载了中学生在家庭和社会的许多基本的做人准则和行为规范,真可谓是面面俱到啊.其实认真阅读完每一条守则,你会发现,其中要我们做到的有很大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道理和准则,要遵守起来并不困难.并不像有些同学认为的把我们框死的不平等条约.爱祖国,爱人民,爱社会主义,爱中国共-产-党,遵守校纪校规,友爱同学,强健身体,孝敬长辈&&这些内容,并非难于上青天.我们是共-产主义的接-班人,我们也以次为傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,证明我们能够遵守这些条约呢 而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念,道德观念,法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高辨别是非,区分善恶的道德选择与行为评价能力.要知道,在我们这种是非观念比不上成年人而马上又要他上社会的年纪的人,这些可是我们的薄弱环节,如果没有一个很好的制度来约束一下自己,稍有不慎,就会踏上歧途.总之,《中学生守则》可以说是我们的良师益友,使我们迈向人生路的一位优秀的导航,让我们从《中学生守则》开始,买好青春的第一步!
学校的规章制度，你如何运用?
当我度过《中学生守则》感到国家教育部为中学生制定的《中学生守则》目的是让我们中学生好好学习、热爱祖国、尊敬长辈、孝敬父母，长大了做社会有用的人。《中学生守则》对我的成长和学习具有很大的激励作用。它让我懂得了很多道理，让我知道如何去尊敬师长，热爱人民和孝敬父母。
我们中学生应该好好的去遵守《中学生守则》，比如说：不逃课、不旷课，对老师要尊敬，做好自己应该做的事，不和一些三教九流的人来往，珍惜自己的生命等。我觉得《中学生守则》中有几条对我们很有用的句子，如：第三条，第六条和第七条都对我们有很大的启发。 国家教育部既然制定了这个《中学生》守则我们就应该好好服从，不要让国家教育部失望，不要让老师失望，更不能让自己的父母失望。
篇二：中学生守则心得体会
国有国法,家有家规,作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》.
作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国.而国旗和国歌是国家的象征.所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌.作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统.所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情.
个人永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员.现在的我们就是班级这个大集体中的一份子.我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,只须做好自己的本职工作, 为别人增添不必要的麻烦就行了.我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪.当老师需要使用时,我会将投影仪打开,调试好,然后等待老师前来上课.
学生的任务就是学习,而作业是反映学习程度的方法.所以在本学期我做到没有一次作业迟
交或漏交.我们的学习应该有科学的方法,在本学期我学会了如何记录《备忘录》,这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生.
电脑与互联网这两个新新产物的诞生,大大增加我们对外界世界的了解,它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具.但事物总是有两方面性的,电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响.但我认为关键在于我能否做到文明上网.
作为一个合格的中学生,我认为该做到的事还有很多.但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦.
作为一名中学生，毫无疑问遵守《中学生守则》是必要的，可以看出国家，社会，学校，老师，家长对我们的期望与重视。然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情，但要是切实的每天遵守，却并非易事。例如：积极参加劳动，爱惜劳动成果。很少同学做到此条。游戏诶而同学不仅做不到，还对父母的劳动成果不尊重，乱花钱，东西吃不完随手就丢了。或许某些同学认为自已家庭富裕，不必节俭，只是我说，有钱人不代表可以浪费，这样只会显得自己的道德有问题，想一想，现在各地还有因为咩吃的而饿死的人，我们应该好好珍惜眼前的一切哇!
《中学生守则》是我们素质的模范，我们应该严格遵守，把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人。
篇三：中学生守则心得体会
最近，我们又反复学习了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，还学习讨论了八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，深深地体会到我们正处在人生的花季，知荣明耻，辨明是非，向善去恶，对我们今后的成才发展至关重要。我们应该努力做到以下几个方面：
一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。我们在祖国和人民的呵护下成长，应当立志回报祖国，服务人民。要以对祖国最真挚的情感，自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从尊敬老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。
二、勤奋学习，追求真知，培养科学精神。学习是我们成长的最大动力，科学是我们打开未来之门的金钥匙。每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中，把美好的时光用于攀登科学的高峰，勤学博习，修身利行，崇尚科学，抵制迷信，弘扬文明，克服愚昧，努力掌握各种有益知识和劳动技能，不断提高自身科学文化素质。
三、乐于助人，善于合作，增强集体观念。人字的结构就是相互支撑，每一个人的进步都离不开他人的帮助。有了长辈的关爱，我们得以健康地成长；有了老师的启蒙，我们找到了人生的航标；有了同学的帮助，我们懂得了友情的珍贵。送人玫瑰，手有余香。每一个中学生都应当认识到集体的力量，培养团队精神，团结同学，善于合作，与人为善，特别是热情关心和帮助身边有困难的同学，在帮助他人中收获快乐。
四、遵纪守法，崇尚节俭，弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德，任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中学生应当认真学习法律知识，增强法制观念，做到知法守法，并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。我们的所食所用都是父母劳动的成果，都是社会创造的财富，对于我们中学生，特别要注重养成节俭的习惯，崇尚节约，反对浪费，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、优异的成绩回报父母，回馈社会。
同学们，《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》以及社会主义荣辱观是我们明辨是
非、善恶、美丑的标杆。让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起，把学习的收获落实到行动上，在促进精神文明、构建和谐校园、和谐社会的实践中展现当代中学生的良好形象！
篇四：中学生守则心得体会
俗话说:没有规矩,不成方圆.中学生正直青春年少,意气风发,难免活泼过头.为了使中学生们能够德智体全面发展,政府部门制定《中学生守则》.内容不多,一共十条左右.但阅读完以后你会发现,这短短的十条却包含了中学生从进校到上课再到课间,从作业到会风,从衣着打扮到内在思想的各个内容.不仅如此,它还记载了中学生在家庭和社会的许多基本的做人准则和行为规范,真可谓是面面俱到啊.
其实认真阅读完每一条守则,你会发现,其中要学生做到的有很大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道理和准则,要遵守起来并不困难.并不像有些同学认为的把他们框死的不平等条约.爱祖国,爱人民,爱社会主义,爱中国共产党,遵守校纪校规,友爱同学,强健身体,孝敬长辈&&这些内容,并非难于上青天.他们是共产主义的接班人,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,证明他们能够遵守这些条约呢
而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念,道德观念,法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高辨别是非,区分善恶的道德选择与行为评价能力.要知道,在他们这种是非观念比不上成年人而马上又要他上社会的年纪的人,这些可是他们的薄弱环节,如果没有一个很好的制度来约束一下自己,稍有不慎,就会踏上歧途.
总之,《中学生守则》可以说是学生的良师益友,使他们迈向人生路的一位优秀的导航,让他们从《中学生守则》开始,买好青春的第一步!
篇五：中学生守则心得体会
《 中小学生守则 》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范，我们要认真重视、理解并且学会应用，就要从身边点点滴滴的小事开始做起。
珍爱生命，注意安全&& 这一条给我带来很大的启发: 有一天早上我起来晚了, 到马路边上正要过去时发现竟然是红灯, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 冲过去吧。于是，我就慌慌忙忙跑了过去，幸好没出什么事。自从看过这一条后，回想起以前在电视上经常看见因为乱穿马路而出车祸的小学生，我很后悔，当初不应该乱穿马路，如果当时有一辆车开来，我还不得出事。
热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究 &&, 这要求我们在学习中要勤于思考, 回过来想一想, 这一条我就能做到: 比如在做数学家庭作业时, 遇到难题, 我首先独立思考, 认真探索, 努力找出正确答案, 如实在做不出来, 我就主动向老师或家长虚心请教。听懂以后，仔细领会，保证下次出现类似的题目不会出错。
《中小学生守则》中还包含了许多深刻的道理。我理解到，我们要作为一名优秀、合格的小学生，要想成功，是不容易的，必须付出艰苦的劳动和辛勤的汗水。
篇三：中学安全教育心得体会
中学生安全教育心得体会
大山中学 贾朝兴
作为一名班主任，我清楚地认识到：安全工作的重要性，增强了我对做好学生安全工作
的责任感，紧迫感，使命感，通过了解到的各种真实案例，一位位老师因为爱心或疏忽而导
致的学生伤害事故，让我痛心疾首。无疑是为我们每位教师敲响了警钟。在今后的班主任工
作中，我们应该怎么做呢?我认为安全教育工作首先还是要时刻树立安全意识，安全工作重在防范，学校管理者和
全体教职工都必须牢固树立“安全第一，预防为主”的意识。观察我们身边发生的许多安全
事故，往往就是偶然因素和必然因素的巧合，所以树立安全防范意识必须从“零”开始——
从每天开始，“小题大做”，在思想深处筑牢安全防线，做好一切可能的防范准备。作为一名
班主任应该利用每一个机会，及时培养学生的安全意识，让他们将安全意识牢记心中。其
次，安全教育要突出重点、注意提高教育实效。加强学生的安全教育，既要全面展开，更要
有重点地进行。做到点面结合，以点带面。一是教育的内容要以防人身伤害、防财务受损、
防心理失常、防违法犯罪、保学业完成为重点。二是针对不同的教育对象开展不同内容的教
育。如对有不良行为的“后进生”要以防违法犯罪为主要内容，帮助、引导他们健康成长，
成为一个遵纪守法的好学生；对喜爱运动，行为又过于冒险的学生，要加强防运动损伤教育，
教育他们做好安全防护工作；对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育，帮助他们消除
心理障碍等。
再次，让中学生参与班级的管理工作。我认为让学生参加班级和学校的管理工作是提高
中学生安全防范意识的有效途径。班主任要十分注意激发学生的参与意识，提高他们的自我
教育、自我管理、自我服务能力，引导他们积极主动参与班级安全管理工作。如经常召开班
学生干部会，讨论安全管理问题，查学生宿舍，召开学生宿舍办公会，听取学生意见，解决
学生提出的问题；各个课外小组活动进行学生安全教育，提高学生的安全防范意识和自我安
全管理能力。建立健全和完善从校到班、从大的团队组织到小的兴趣小组的学生自我管理组
织，让学生参与学校各方的日常管理工作。最后，学生的安全教育必须与社会、家庭教育相结合起来。学校要本着对学生、对家长、
对社会负责的高度政治责任感，不断增强安全教育意识,把安全教育制度化、常规化和科学化,
并实行责任追究制。要建立畅通无阻的家校沟渠道，敦促家长配合学校开展校外和家庭的安
全教育。要全社会参与中学安全教育工作；加大对教育的投入，加强校园周边环境的综合整
治,规范校园周边环境，化解社会矛盾，强化调解工作，确保社会和谐。 总之，校园安全事关全校师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。保证学生
的安全是我们每一个安全管理员应尽的职责和义务，在以后的工作中，我们将更把安全工作
做得更细、更扎实。篇二：中学生安全教育活动心得体会中学生安全教育活动心得体会 上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通
安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我
们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜
生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？
我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。
突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去
哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，
可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能
是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然
不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了
过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听
见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞
了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果??”可是，再多
的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血
泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分?? 现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤
率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要
看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在
马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏??我们小学生不仅自己要遵守交通
法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。 让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，
让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么,交通安全便是
你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！ 第
2篇 珍惜生命 安全出行
我们每天都要出门，去上学、上班、买菜??。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。
有些人问“大热天不系安全带行不行？”“卖瓜农用车咋不让上高速？” 有关人员解释：热天上高速也必须系安全带？一些咨询的司机说大热天上高速系安全带
更热，能不能不系？据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70％的
伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地
保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实
际上是对自己的生命不负责任。 卖瓜农用车为啥不让上高速？据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定，行人、非
机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低
于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措
施差，极易酿成恶性交通事故，所以不能在高速公路上行驶。 孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人
不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育
工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理
自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大
计。
新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，
与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建
设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护
能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于
非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比
例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，
齐抓共管。
交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上
路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资 格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一
些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中
小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？ 我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学
高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的
内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督
导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同
方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或
组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证
学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊
设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒
绝违章”，珍惜自己的生命吧！篇三：中小学岗位安全教育心得体会中小学岗位安全教育心得体会乔庄小学 孙远河
通过这几天的学习，使我更深刻的认识到学校安全工作的重要性和抓安全工作的紧迫性、
长期性。学校是人群集中的地方，是培养人才的重要阵地，安全工作显得尤其重要。学生的
安全问题关系到千家万户，学校就必须把保护学生的安全放在首要地位。下面我就安全教育
学习谈几点自己的体会：
一、抓好安全教育是我们教师进行教书育人的行动指南。 安全教育讲座中重点谈到了“教师”这一部分，它涉及面较宽广，不但谈到了教师所应
该具备的职业道德规范，学校的安全责任，而且谈到了教师必须应尽到的安全责任等方面。我觉得安全教育讲座给我们广大教师提供了教书育人的行动指南。一名合格的农村教师，
必须明确自己的权利和义务，要有安全理念，要懂得安全基本常识，要有安全第一的思想。
作为教师更应把职业责任变成自觉的道德义务，更应知晓安全教育常识和掌握安全保护基本
方法，更应在保护好学生的安全前提下教书育人。作为班主任教师更应把抓安全工作放在班
务工作的首要地位，要不厌其烦的讲安全，要关注全体学生。必须自觉地做到对学校安全负
责， 对学生家长负责， 对教师集体负责， 对社会负责。 在社会主义社会，教师职业态度
的基本要求，就是树立积极主动的劳动态度，努力培养社会主义新人。教师必须有主人翁的
安全责任感，必须具有从事教育劳动的光荣感与自豪感，必须有安全工作奉献精神。
二、抓好安全工作是学生接受良好教育的重要保证，是学校实施教育的重要保障。 思想品德课中讲到生命健康权是人的一项重要权利，安全教育讲座中谈到了“学生”，学
校保护学生生命安全是学生应享受的一项最基本权利。而这一基本权利所对应的是国家和政
府的基本义务。制定安全法，宣传安全法，实施安全法，落实安全法，正是国家和政府履行
这种义务、落实学生权利的必由之路，安全教育不仅是适龄儿童家长及监护人的责任和义务，
更是国家和政府的义务。国家和政府必须采取各种有效措施确保每一个适龄儿童入学接受规
定年限的学校安全教育，提供安全的教育教学设施。学生在校的安全更是学校的重要职责，
让学生了解安全常识，掌握安全自我保护方法，这是学校义不容辞的责任。学校要充分利用
升降旗仪式、广播、电视、班会、集会、板报等宣传阵地或聘请相关人员到校，认真开展安
全知识宣传和讲解。利用多种形式认真开展安全活动，让每一位教师明确，让每一位学生知
晓。学校要根据不同季节的特点，抓好安全卫生工作，学校要有安全提示牌、警示牌、人行
横道线设置，学校要做到安全制度落实，人员到位，责任明确。学校只有把安全工作抓好，
学校的各项工作才能正常开展，教育教学质量才能提高；才能让家长放心，让学生安心，让
社会满意。
三、社会、家庭、学校联动抓好安全工作 在中小学安全教育讲座中也明确了社会应该对教育履行的安全义务，社会各部门要充分
利用电视、电台、广播、报刊、杂志、宣传栏、宣传车、宣传单、信息简报等宣传阵地，广泛深入地开展法制知识、交通、消防、
公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故、安全事故
图片巡展等活动，在社会中营造一种“安全工作人人有责”的氛围。定时播出提示中、小学
生安全的宣传画面，特别是推出动画片等中、小学生喜欢的节目时，有意识地插播一些宣传
教育公益广告，此种宣传方式长期坚持，久而久之将会收到事半功倍的效果。社会、家庭、
学校联动抓好了安全工作，一个“和谐、文明、平安”的社会、家庭、学校将促使国家发展，
国民素质提高，社会稳定，国家繁荣昌盛。在社会迅速发展的时代，作为教育工作者必须不断学习，不断更新，适应时代对学校安
全教育的要求，关注学生的安全，为国家、社会培养合格人才不懈努力。篇四：学校安全教
育学习心得体会学校安全教育学习心得体会杨河镇中心小学 涂国山在国家级学校安全教育学习模块中，听了几位教授和专家的讲座后，收益很大。对安全
方面的知识有了较大的提升，增强了对安全的防范意识。确实感到了做好安全工作责任的重
大。
生命不保，何谈教育？说得多实在啊！且看一些触目惊心的数据吧：我国每年死于意外
事故的少年儿童（ 18岁前）约 8万人，是职业意外死亡率的 4-5倍，我国每年死于交通意
外事故的少年儿童高达数千人。多么可怕多么残酷的事情！鲜活娇嫩的生命，还未绽放青春
和美丽就这样消逝了。她牵动了多少人的心？承载了多少人的希望！作为教育者，怎不为之
动容？
我们还利用晨会、班会、广播站进行安全教育和活动以提高学生的安全意识和掌握求生
自救自护的本领。
只要学校的一切规制度都落到实处，学生懂得安全知识，有安全防范意识，并有一定的
自救自护能力。我想，危险定会远离我们。让我们大家一起努力，为学生营造一个安全而美
好的学习环境，让他们能够健康而茁壮的成长，使他们成为国家兴旺和社会建设的栋梁之才。2010.7.10篇五：中学生安全教育心得体会中学生安全教育心得体会青少年的健康成长，关系到社会的稳定，关系到民族的兴旺和国家的前途。因此，教育
和保护好下一代，具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其
是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才，理想抱负能否实现的问题。
现在正值人口高峰期，各地中学的办学规模不断扩大，在校学生增多，校园周边环境日趋复
杂，给中学生安全教育管理带来许多新的问题，中学生安全事故时有发生。抓好中学生的安
全教育与管理，保障中学生的人身财产安全，促进中学生身心健康发展，是摆在我们面前的
一个突出课题。
一、对中学生进行安全教育的必要性
1、复杂的社会治安形势的需要随着社会改革的不断深入和教育的不断发展，在校中学生数量不断上升，校园社会化现
象日益明显，校内和校外周边环境日趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害，学生宿舍内钱
物丢失、女生宿舍内遭流氓滋扰、酒后滋事、斗殴事 件等屡屡发生。大量事实说明，安全问
题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，也是今后走向社会要遇到的问题。中学生
在校学习文化知识的同时，学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识，不仅可以做到在校
期间自己不受伤害，也不伤害他人，自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可
以依靠法律法规的力量保护自己，维护自己的正当权益。
2、提高中学生安全意识的需要当前中学生安全意识普遍比较淡薄，自身安全意识不强，主要表现为：学校一再三令五
申宣读《学生校内外安全公约》及处罚办法，给学生发放并学习《安全事故手册》，但在学校
总有学生追逐打闹、滑行楼梯扶手的，有翻越校门、围墙的，有体育课上不听从老师要求的，
实验课上未经老师允许，擅自触摸药品进行违章操作的，在校外有不遵守交通规则和公共秩
序的，有私自闯入施工现场的，有结伙斗殴、盗窃的，有滋事寻非的，在自身财物管理上，
思想麻痹，钱物随意乱放，离开宿舍不关门窗，给犯罪分子以可乘之机。另外缺乏自我保护
意识，对社会了解不够，一些社会上的犯罪分子、“小混混”利用中学生在校内学习、生活，
接触社会少，辨别是非能力差等，骗取中学生财物。还有的中学生不注意用电、用火安全，
不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意饮食安全，购买
廉价过期食品和饮料，心存侥幸心理，往往容易造成安全事故。一些中学生缺乏社会责任感，
看到违法违纪事件，没有关系到自身利益，装作视而不见。认识不到打架斗殴、盗窃等给自
身、他人、学校会带来什么样的危害，不采取有效的制止措施。因此，要切实加强中学生的
安全教育，提高中学生安全的防范意识。
二、对中学生进行安全教育的主要内容安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛，应
与学校的一切教育活动相联系，应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪
校规教育、心理健康教育相结合。
1、进行遵纪守法的教育 法规校纪是为了规范人们的行为，保护广大人民群众利益，打击坏人而制定的。作为一
名在校中学生，通过对法规校纪的学习，应知道那些事能做，那些事不能做。学校可通过文
本材料学习与视频材料学习相结合，法制课堂与法制知识竞赛活动相结合的方式，聘请法律
工作者或公安人员，结合工作实际，通过典型案例进行教学，给学生上专题法制课。通过多
种形式的法制教育，使学生深切感受到法就在身边。这不仅对中学生健康、安全成长有益，
而且对其走向社会乃至一生都有益。
2、网络安全教育
随着信息时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一
些是正规挂牌网吧，但多数是一些无牌的地下黑色网吧，这些黑色网吧瞄准的市场就是青少
年学生。一些学生迷上网络游戏后，便欺骗家长和老师，设法筹资，利用一切可利用的时间
上网。有许许多多原先是优秀的学生，因误入黑色网吧，整日沉迷于虚幻世界之中，学习之
类则抛之脑后，并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游
戏，更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。针对这种情况，一是要与学生家长配合管好
自己的学生，二是向有关执法部门反映，端掉这些黑色网吧，三是加强网络法律法规宣传教
育，提高中学生网络安全意识，在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。
3、消防安全教育
当前中学生消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃生技能，有的学生遇到火
灾发生时惊慌失措，不知道如何报警，由于没有掌握简单救火常识，往往小火酿成大灾；也
有的学生在大火发生时，因缺乏自防自救的知识和能力，丧失了逃生的最佳时间，最终被火
魔无情地吞噬。针对上述问题，一是组织中学生学好、用好消防法规，提高依法治火的观念。
二是要大力普及消防安全知识，增强灭火技能和火灾发生时逃生、自救、互救本领。学校可
采用消防知识讲座、图片展览、演示各种灭火器材的使用，常见火灾的扑救方法和不同情况
下逃生自救方法，让学生熟悉防火、灭火全过程，从而使他们熟练地掌握“三知”（知防火知
识，知灭火知识，知防火制度）、“四会”（会报警，会使用灭火器材，会扑灭初起火灾，会疏
散自救）。
4、进行安全防范和自我保护教育
5、心理安全教育
篇3：遵纪守法从我做起演讲稿,做遵纪守法的中学生演讲稿
篇一：国旗下演讲稿――遵纪守法,做一名合格的中学生
国旗下演讲稿——遵纪守法，做一名合格的中学生
今年是“五五”普法的总结验收之年， “12·4”全国法制宣传日确立十周年。在党中央，国务院批转的“五五”普法计划里，少年儿童被列为法制教育的重要对象，由此可见，对于我们来说，懂法，学法，用法是多么的重要。谈到法律，我想大家都会明白，当今社会，我们已经进入了一个法制化的时代，而我们中学生也正好处于长大成人，到了需要承担社会义务和法律责任的年龄，知法懂法就显得尤为重要且势所必然。这样，我们不仅可以以法律为武器保护自己，还能为社会的和谐与稳定营造良好的法制环境。俗话说：“没有规矩，不成方圆”。 有了法律保护，世界才有和平，社会才会安宁，生活才会美好。有一个不能回避的现实是，即使是在我们的校园里，也并不是只有平和与温馨，时常也会出现一些不和谐的现象。譬如同学之间为了一些小事打架斗殴，一个不慎，就有可能自毁前途，甚至伤害到一个年轻的生命。还有损坏公共财物的，出言不逊中伤他人的，甚至偷摸盗窃，敲诈勒索的。这些有的人不甚在意的行为，也许会让他的一生都带有污点，背负着罪名。这些现象的出现，归根结底是因为他们不懂法，因为不懂法而妄为，最终只能是受法律制裁而自咽苦果了。
违法者如此，而受害者一方，也往往出于各种原因而忍气吞声。究其原因，主要也是因为不懂法而不知道用法律的武器来保护自己，这样的后果，不只是没有维护自己的权益与尊严，更重要的是，这是在纵恶，纵恶而不惩恶，弃法律武器而不用，正义得不到伸张，于人于己，必定后患无穷。法律从来不是什么遥远的东西，也不是仅存在于成人的世界中。遵纪守法，是我们从小就受到
的教育。所以我们应该控制自己的欲望，对不是自己的东西坚决不要碰。控制自己的情绪，凡事三思而后行。对社会上那些打架斗殴闹事的群体敬而远之。坚决抵制黄赌毒。当社会对校园的影响越来越大时，我们一定要提高警惕，抵制不良影响。在这个信息发达的社会，学习法律知识的途径不胜枚举。当我们看电视，看报纸时，多留意社会动态，从已发生的事件中了解什么是该做的什么是不该做的。更近一些的话，还可以从身边的事例中吸取教训，总结经验。对待学校举行的普法教育活动不要当做无所谓，把心态摆正，认真地去学习了解，必定会受益良多。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们从小事做起，从身边事做起，从点滴做起，学习法律知识，培养法制意识，，实践法治精神，养成遵纪守法的好习惯，迈好人生的第一步。
篇二：中学生关于遵纪守法的演讲稿
中学生关于遵纪守法的演讲稿
随着时间的流逝，我们步入了21世纪；随着中国逐渐地与世界接轨，我们也加入了ｗｔｏ。正因如此，当前中国最令人注目的字眼就是“遵纪守法”。还记得２００２年公民道德规范中的第一句话是这样的四个字“爱国守法”在我看来，作为一个公民，所必须具备的道德规范就是热爱国家，遵纪守法。而我们----作为祖国的未来，就更应该时时牢记它。
说到爱国，似乎人人都知道，那就不必多说了。因此，对于我们中学生最重要的就是“遵纪守法”了。“遵纪守法”它可以诠释为遵守纪律，遵守法律。作为中学生的我们，作为２１世纪主人公的我们，作为祖国新世纪花朵的我们，更应该人人做遵纪守法的小公民。
我们作为中学生，应该从实际出发，做自己力所能及的事情。例如，我们应该关心与重视校园、社区、城市等公共场所的纪律。自觉维护纪律。我们不能单单的将它看成一种纪律，更多的要将它看成一种道德、一种品格。遵守纪律必须在我们心中生根发芽，直至它长成一棵参天大树。并且这棵树必须越长越茂盛，不仅影响着自己，还要影响着他人。
对于我们这些年龄的孩子，最容易冲动，而其后果更是难以想象。这就要求我们应该时时刻刻的牢记法律以及其严重的后果。我们必须了解国家的一些基本的法律法规，并掌握与我们生活、学习等息息相关的一些法律条文。了解这些法律的前提就是我们必须明辨是非，要能够利用这些法律来解决问题。对于生活上的一些小矛盾、小纠纷应合理解决。但对于一些违法犯罪的人与事不应该单凭自己及所学的法律知识来解决，必要时须寻求警察帮助。因此，从这里就能看出在我们的生活中时时应该守法。
只了解不会用是不行的。在日常生活中，违法乱纪的事情特别多，例如，闯红灯、乱扔垃圾、随地吐痰等等。如果遇上这些事，我们不能视而不见，因为我们同在一个地球上，地球的环境、卫生靠大家共同努力。我们应该勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了，应该寻求大人和警察的帮助。
在我们了解法纪后，不仅要学会用，还必须牢记，将它印在心底。只有当你时刻牢记了“遵纪守法”这四个字后，才会在自己的生活与学习当中来更好地运用它们，利用它们来保护自己，来惩治违反者，取得应有的成效。所以，我们应该把祖国的强大，祖国的繁荣昌盛，祖国与世界接轨作为一种压力，再把压力化为一种动力；为我们美好的目标而奋斗，为我们美好的理想而追求，为做一个遵纪守法的好公民而努力。
那么，就从现在开始，让我们携起手来，心连心，把“遵纪守法”时刻印在心中，让全社会、让全中国都来为祖国的安定、祖国的繁荣富强而“遵纪守法”，让我们中学生做一个真真正正的“遵纪守法”的小公民吧！
篇三：遵纪守法好少年演讲稿
四.三班《做遵纪守法的好少年》演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我演讲的题目是《做遵纪守法的好少年》。 学生时代是人生中一个最重要的时期，做一名遵纪守法的学生是对我们的基本要求。
一个人在小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。
现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。 “小时偷针，大时偷金”，相信这句话大家都已经很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的时候就开始偷针，天长日久，只要你养成了“偷”的习惯，长大了就很有可能偷金。”
也有同学认为如今追求个性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：“没有规矩，不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，
但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规，那学校正常的教学秩序如何保障？ 同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的好少年！