最新范文 方案 计划 总结 报告 体会 事迹 讲话 倡议书 反思 制度 入党

班级读书会汇报材料

日期:2020-04-19  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

班级读书会汇报材料 本文关键词:读书会,班级,汇报,材料

班级读书会汇报材料 本文简介:檬子小学校班级读书会汇报材料各位领导、老师:大家好,非常荣幸能给大家汇报我们学校的班级读书会开展情况。阅读是洗涤人的心灵、启迪人的智慧、陶冶人的情操的重要手段。近年来,台湾滋根基金会在给我们提供教学楼的同时,也给我们带来了“爱的书库”图书,并且也给我们学校的贫困学生带来了资助,到目前为止,台湾滋根基

班级读书会汇报材料 本文内容:

檬子小学校

班级读书会汇报材料

各位领导、老师:

大家好,非常荣幸能给大家汇报我们学校的班级读书会开展情况。阅读是洗涤人的心灵、启迪人的智慧、陶冶人的情操的重要手段。近年来,台湾滋根基金会在给我们提供教学楼的同时,也给我们带来了“爱的书库”图书,并且也给我们学校的贫困学生带来了资助,到目前为止,台湾滋根基金会给我们学校的总投资达到了350余万元。在此,我仅代表全体师生,对台湾滋根基金会表示衷心的感谢!对汪其桐先生、刘教授、涂泽伟先生以及县教科局领导的到来表示热烈的欢迎!

在上级部门的指导下,我们学校紧紧围绕着校训“勤奋、守纪、团结、向上”,在师生共读、班级读书会方面做了一系列工作。

一、班级读书会在我校开展,有着巨大的物质基础。从2009年10月份开始,“爱的书库”图书就源源不断地进入我校,到目前为止,书库图书已经有六批次60余箱3000多册流通到了我校,给师生提供了大量的可阅读的书籍。不仅如此,心平公益基金2010年11月份给我们学校建立了班班图书角,让学生们能更近距离的去接触书。这么多的图书,成了学生们成长的营养。

二、班级读书会在我校的开展,有充足的时间保障。每天的早读课和每个星期三下午的课外阅读,是我们固定的班级读书会时间。在这读书时间里,各个班在老师的指导下有序的进行集体阅读,他们阅读着、讨论着,完全沉浸在阅读的快乐里。除了以上的时间外,学生们在早上到校后,也可以在班级图书管理员的帮助下,从班级书柜里借书进行阅读,整个早晨,我们可以在校园里看到阅读的身影。集体阅读带动了个人的阅读,很多学生由此爱上了阅读。在五年级班,良好的阅读氛围是班级文化的体现,他们把教室打扮成充满书香气的一个环境,体现出浓浓的书香味。学生阅读了大量的书籍,而且学有所获,余洋老师给了学生充分展示的舞台。比如,“给书插画”“给画作诗”是学生们经常作的活动。在三年级班,在李长洲老师的带领下,他们有着一套完善的借阅制度。为了减轻学生的负担,他们班的课外作业很少,而学生中午来到学校之后,在每一个小组长的帮助下,进行自由阅读,他们班的学生阅读面非常广阔,阅读的书籍也很多。现在,很多学生一学期阅读儿童文学著作达10多本,连平时最讨厌读书的学生也读了一两本书。廖周蓉老师带的一年级班,虽然只是6、7岁的小朋友,但廖老师仍是不懈努力地在班级里开展读书活动,晨读,午读,回家亲子阅读,学生读着图画书、绘本图书不亦乐乎。

三、要想使学生乐于读书,教师必须是阅读的引领者。我校提倡师生共读共乐,每周二下午第三节,不管是教研活动,还是教师专题学习会,我们都进行读书学习活动,要么是外出学习的老师汇报学习情况,做到学习资源和心得的共享,要么是学习专家教授的专题视频讲座,做到节约资源和收获的双得。从2008年秋开展老师读书活动以来,老师们每人完成了近10本读书笔记及读书心得。我们相信有爱读书学习的老师,就会有爱读书学习的学生。

四、结合读书活动,我校开展了“校本教研中爱的书库有效利用”的课题研究,课题自2008年秋开题,至2011年秋结题。我校领导十分重视,随时关注课题的研究情况,在注重科学性、规范性的同时,坚持一切从实际出发的原则,在实践中摸索经验、澄清认识、提高水平。该课题主要采取了以下几方面的措施进行研究:

(一)健全组织,精选组员

要使本课题研究工作卓有成效地展开,关键是有一支具有先进教育理念,厚实的现代教育理论底蕴,乐于奉献,善于思考,大胆实践的研究队伍。因此,学校成立了一支以校长亲自任组长,教导主任、教科室主任任副组长,事业心和责任心都很强的优秀教师为组员的教育科研队伍。在这只队伍中,有市级骨干教师一名,县级骨干教师两名,教研组长三名,小学高级教师五名,并且课题组成员的学历水平层次也较高,均达到专科及以上学历。

(二)加强理论的积淀,提高参研人员的理论水平

为了提高课题研究的基础和水平,我校规定:

1、

每位课题组成员至少订阅两种优秀的教育报刊或杂志。

2、

每期邀请专家、领导来我校举办讲座,把新课程、教改的信息及时传递给老师。

3、

鼓励每位研究教师上网查阅资料,学习先进的经验,实现资源共享。

4、

规定单周星期二下午为集中学习时间,课题组安排主研人员轮流进行校本培训、理论讲座以及说课活动,加强了理论积淀和经验交流。

(三)参与各类培训,学习别人的实践经验

1、学校选派中青年教师到周边兄弟学校或其他县级以上的学校听课、学习,开阔课题组成员的眼界。

2、积极选派相关人员参加县教育局、县教研室安排的各类学习、培训会议。近三年来,学校先后派出30余人次参加了各级培训;外出参培教师回校后,学校都要组织二次培训,传达学习内容或汇报学习情况。

(四)规范制度,保证课题顺利研究

1、坚持两周一次的课题组例会制度,定期开设课研讨论会,组织课题组成员开展学习交流活动;

2、建立以课堂为载体的研究制度,抓好备课、上课、说课、评课、课堂评议五关。

3、撰写研究性文章。在理论与实践相结合的基础上,每学期每位老师都要撰写与课题有关的论文,参加各级各类论文评选,或向有关报刊、杂志投稿。

4、进行资料积累,要求教师把既是重要参考资料又是成果的课题研究资料、学习材料及时整理好,学期结束时及时上交与归档,以便于同组成员学习借鉴。

(五)科学研究,加强研究理论积累

1、撰写研究计划和加强经验总结。主研人员都要在学期初撰写学期研究计划,期末写好总结。

2、加强阅读方法指导的策略研究。对于对学生的阅读方法的指导,在老师们的备课中有所体现。如一年级语文教师唐明成老师在指导学生阅读方面,主要采用了老师读、学生听,然后复述的方式来进行阅读教学,收到了较好的教学效果;二年级语文教师唐仕明老师在指导学生阅读方面,主要采用了图文结合、朗读比赛的方式,充分调动了学生们的阅读兴趣;三年级语文教师张文明老师则采用了节奏朗读法,学生在节拍的串动下琅琅上口。等等等等,都培养了学生的阅读兴趣,收到了良好的教学效果。

(六)、精心组织活动,全力推广研究成果

研究课题的目的就是为该校的教学服务,若不及时推广,则不能体现其研究价值。因此,我校经常开展一定的教研活动,进行交流、普及和渗透成果,使成果发挥其应有的价值。

1、

作用与成效

(1)培养了一批高素质的教师队伍

我校是一所农村小学,在研究中,全体教师通过学习现代教学理论、教育思想,逐步改变了原有的教育观念,逐渐改进了自己的课堂教学模式,特别就阅读的指导都有一定的心得,从整体上提高了教学水平。

(2)为学生的终身学习奠定了基础

学生一旦养成了好的阅读习惯,不但在课堂上受用,而且对他们终身学习也会起到奠基作用。据心理学研究表明,人的年龄越小,习惯就越容易养成。所以,在小学阶段狠抓学生阅读习惯的培养,会对学生的将来产生巨大的影响,更能凸现其研究和实施的重要性。

(3)产生了一定的社会影响

由于我校研究的成效显著,不爱读书的学生大大减少,喜欢读书的学生越来越多,因而,受到了家长的称赞。同时,上级领导也对我校的成功经验给予了肯定。

2、

经验与体会

经过近四年的课题研究,我们获得了以下一些经验和体会:

(1)理论是实践的基础

课题研究必须要依靠一定的理论,要以理论为基础。特别是老师们从实践中总结出来的理论,对自己的教学实践帮助最大。所以,学校加强理论实践研究,就能提高教育教学质量。

(2)各级领导的重视是课题得以实施的有力保证

学校进行课题研究,需要领导的正确引领。我校的课题研究,特别感谢县教研室领导的指导和帮助,使该课题的成果显著、适用。

(3)全体师生的积极参与是搞好该课题研究的关键

课题研究的成果较难以体现阅读习惯培养的长期性、艰巨性、反复性,需要参研教师有恒心、有毅力,才能够真正研究出质量较高的科研成果。我校教师积极参与、主动承研,使该课题注入了无限的生机和活力,也使课题成果收获颇丰。

(4)学生阅读能力的提高是学校教育教学工作取得成功的有力保障

我们经常在讲,内因决定外因。只有让学生们变化起来了,我们的教育教学工作才会取得事半功倍的效果。学生们的阅读效果提高了,也给学校带来了意想不到的收获。我们学校在2011年春季期末全县统一检测中,荣获二类学校第二名,就是一个很好的例证。

四年以来,我校老师在研究过程中加强了操作性的理论积淀。如:我校老教师唐明成老师在“语文课前预习阅读培养”的研究中,总结出以下策略:

①读课文前的预习要求,了解本课的学习目的;

②了解本课有多少个自然段,给自然段画上序号;

③对照生字表,在文中勾画出来,并试着组词;

④找出文中的多音字,并进行组词;

⑤用横线勾画出文中的好词好句;

⑥梳理自己不理解的问题,记在本子上,以便在学习中提出来解决。

四年以来,我校有十余位老师进行了课题研究,形成了很好的阅读指导培养策略;50余篇文章发表或评奖;并在结题之际,编写了一本课题研究文集。

看着老师和同学们沉浸在阅读之中,我们感到欣慰和满足;看着同学们健康成长,我们自豪。我想说,这只是一个开端,我们还有很长的路要走。今后,在上级主管部门的指导下,我们有信心将读书活动越办越好,越办越成功。谢谢!

执笔:陈友平

2012年10月15日

8

    以上《班级读书会汇报材料》范文由一流范文网精心整理,如果您觉得有用,请收藏及关注我们,或向其它人分享我们。转载请注明出处 »一流范文网»最新范文»班级读书会汇报材料
‖大家正在看...
设为首页 - 加入收藏 - 关于范文吧 - 返回顶部 - 手机版
Copyright © 一流范文网 如对《班级读书会汇报材料》有疑问请及时反馈。All Rights Reserved