忠诚履职心得体会(领导干部) 本文关键词：心得体会，领导干部，忠诚
忠诚履职心得体会(领导干部) 本文简介：忠诚履职心得体会领导是一个团队的带路人。领导干部在团队中占据绝对位置。领导职责的定位决定了领导干部必须忠诚履职。一支团队的发展，一个社会的稳定，全在于领导者的能力与领导艺术。一要善谋发展。“十二五”时期新一轮发展竞争更加激烈，要增强机遇意识、忧患意识、责任意识，树立“不发展是过、慢发展也是过”的思想
忠诚履职心得体会(领导干部) 本文内容：
忠诚履职心得体会
领导是一个团队的带路人。领导干部在团队中占据绝对位置。领导职责的定位决定了领导干部必须忠诚履职。一支团队的发展，一个社会的稳定，全在于领导者的能力与领导艺术。
一要善谋发展。“十二五”时期新一轮发展竞争更加激烈，要增强机遇意识、忧患意识、责任意识，树立“不发展是过、慢发展也是过”的思想，抓住一切机遇加快发展。领导干部只有各级党组织和广大党员干部多想兴业之法，善思富民之策，勤施为民之举，就一定能够实现各个领域、各个行业更好更快发展。
二要心系群众。“民惟邦本，本固邦宁”。我们党最大的政治立场就是一切为民，始终为民。人民群众是我们的衣食父母，只有把我们的工作同人民群众紧密联系起来，才不会迷失方向，发展才能得以顺利推进。让群众的生活一天比一天好，让更多的百姓走上致富路，是我们的执政理想和追求。这些年来，更快地富裕起来，依然是百姓的第一期盼;让群众生活更加幸福，依然是我们的第一责任。我们必须从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手，积极探索新途径新办法，真心实意为群众谋利益。感情越深，压力越大，感情越真，动力越足，多一点真情，就会少一点矛盾。我们的党员干部务必对群众常怀感恩之心，尊群众为父母，拜群众为师长。务必对群众常怀公仆之心，沉下身子，放下架子，进百家门，知百家情，解百家忧。
三要勤勉务实。“空谈误国，实干兴邦”。反对空谈、强调落实、注重实干，是我们党一贯的优良作风。我们要大力倡导要么不说，说了就做;要么不做，做就做好的工作作风，少说空话、多干实事，凡事都要落到实处。各级党组织和全体共-产-党员都要始终坚持求真务实，勤勉敬业，让优秀成为一种习惯和品质，让实干成为一种精神和操守。要树立“为政之要在于勤”的理念，坚持亲历亲为，率先垂范，善于整体推进各项工作。
四要团结共事。团结是班子的生命，是发展的保证。一个地方，领导班子团结，就会政通人和、事业兴旺，领导班子涣散，就会矛盾丛生、贻误发展。我们每个领导都要像爱护眼睛一样维护班子团结，带动和促进干部队伍的团结，努力营造心齐、气顺、风正、劲足的良好氛围。搞好班子团结，个人修养是关键。古人说：“唯宽可以容人，唯厚可以载物”。大家为了共同的事业走到一起，合作共事，这既是工作需要，也是一种缘分。每位领导都要始终做到胸襟开阔，讲大局，有大气，重大义，心往一处想，劲往一处使。要光明磊落，大事讲原则，小事讲风格，相互尊重，相互理解，相互支持，相互补台，共同维护班子团结。
五要修身律己。人生一世，草木一秋。怎样过才有意义?我觉得清静些、坦然些、自由些、安稳些，比什么都好。身为党员领导干部，更是有着特殊的要求，绝不能用一般标准来要求自己。老百姓看干部其实很简单，就是看你干事不干事，处事公不公，自身净不净。不干事，老百姓要跟着你受穷;处事不公，老百姓会心里有气;自身不净，就会败坏风气。
每一个党员领导干部，在对待党的事业上都要始终保持进取之心，在对待权力上始终保持敬畏之心，在对待个人名利上始终保持平常之心。党性决定品行，品行印证党性，每个党员领导干部，要时刻不忘加强党性锻炼，始终牢记党的宗旨，牢牢把握前进方向，政治上不犯糊涂。要立为民之德。德莫高于爱民，行莫高于利民。作为一名党员领导干部，必须清楚，我们的权力属于人民，我们的权力是群众赋予的，权力必须为人民群众服务。要立做人之德。“其身正，不令则行;其身不正，虽令不行。”党员干部清正廉洁，是坚持正确价值观的生动体现，是为政做人的第一底线。古人讲：“邪生于无禁，欲生于无度。”我们的党员干部特别是各级领导干部不管任何时候任何场合，都要自觉做到在“薄礼”面
篇2：2020年教师履职尽责工作总结
20XX年教师履职尽责工作总结 本文关键词：尽责，工作总结，教师，XX
20XX年教师履职尽责工作总结 本文简介：20XX年教师履职尽责工作总结[1]一年来，本人以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，坚持学习实践科学发展观，坚持创先争优，坚持致力于高效、现代化的管理，实施科学、生动的教学，倡导艰苦创业，勇往直前，奋力争先，追求领跑的精神，圆满地完成了自己的各项工作任务。现就自己一年来工作中取得的成绩及存在的问题
20XX年教师履职尽责工作总结 本文内容：
20XX年教师履职尽责工作总结[1]
一年来，本人以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，坚持学习实践科学发展观，坚持创先争优，坚持致力于高效、现代化的管理，实施科学、生动的教学，倡导艰苦创业，勇往直前，奋力争先，追求领跑的精神，圆满地完成了自己的各项工作任务。现就自己一年来工作中取得的成绩及存在的问题总结如下：
一、加强思想建设，不断完善自我。
一年来，本人在工作中，始终以事业为重，以大局为重，时刻把学校的发展放在心上。同时，本人还自觉遵守国家的法律法规，尤其在大是大非问题上时刻保持清醒的头脑，做教师、学生和家长利益的忠实维护者。在市场经济体制下，本人还不断加强自己世界观和人生观的改造，努力增强防腐拒变的能力，认真学习《党风党纪》刊物，自觉遵守党风廉政建设的有关规定，其主要表现在：一是本人时刻坚持廉洁自律原则，未发生任何违法违纪事件，并严格管理了家属及亲属;二是认真执行了上级的有关规定和收费标准，没有擅自为学生代购学习用品和资料而从中谋利;三是能正确对待评职晋级，评先选优等热点问题，不投机取巧，弄虚作假获得名利等等。总之，本人一直坚持用共产党员的标准严格要求自己，做到了廉洁奉公，求真务实，立足本职，搞好自己的本职工。在当前，本人更是以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，严格自律，锐意进取，努力为学校的发展做出自己应有的贡献。
二、加强理论学习，不断提高自己的业务水平
一年来，为了把学校办成一所“让社会满意，让家长放心，让学生成才”的学校，使我校的课堂教学改革取得成功，使我校走内涵式发展的道路，本人不断学习教育教学理论，学习国家的教育方针、政策和法规，学习科学文化知识，学习学校管理科学;了解自己角色的权利、义务，掌握学校管理工作的一般规律性，增强自己依法治校的能力，使自己在工作中减少盲目，少走弯路，提高自己的工作效率。
另外，我作为一名教师，更加深知学习的重要性，因此，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。同时，我还抓住外出学习的机会，虚心学习外校、外地的经验教训，在教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时，向书本学习，向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。
三、加强学校管理，提高育人质量
1注重思想引领，提高思想素质。
本人借“学习实践科学发展观活动”、“创农村学校党风廉政建设示范学校”和“创先争优活动”加强对教师的思想引导。要求全体干部要清清白白做人、老老实实做事。要求全体党员教师做到五带头：
1.带头转变观念，争当解放思想标兵
2.带头探索创新，争当教育改革标兵
3.带头遵纪守法，争当师德师风标兵
4.
带头无私奉献，争当关爱学生的标兵
5.
带头树好形象，争当为人师表的标兵。
要求全体教师要全力推行素质教育，弄清科学发展观的含义，弄清科学发展观与教育的关系，转变观念，立即行动。特别是要求全体教师要树立过程比结果更重要，方法比知识更重要的理念。并提出了“八给”理念以指导教师为学生提供服务，为学生终身发展奠基：给学生一个空间，让他们自己往前走;给学生一个条件，让他们自己去锻炼;给学生一个时间，让他们自己去安排;给学生一个问题，让他们自己去找答案;给学生一个机遇，让他们自己去抓住;给学生一个冲突，让他们自己去讨论;给学生一个权力，让他们自己去选择;给学生一个题目，让他们自己去创造。
2注重教师培训，提升业务水平。
本人极为重视教师培训工作，积极鼓励、推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师的专业成长创造条件。如：采取走出去、请进来的方式，让教师参加各种方式的教学研究活动和学习活动，使教师开阔眼界，拓展思路，达到提高其教育教学水平的目的。本人还非常重视骨干教师队伍建设，在工作中，本人针对我校骨干教师相对缺乏的局面，分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作，一年来，分别开展了送课、献课、交流和课堂教学展示等活动，通过科学练兵、教学基本功比武活动，使教师迅速熟悉教育教学的各个环节，及时适应我校课堂教学改革要求运用“自学互帮导学法”教学的要求。而且也发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。
3注重德育管理，净化育人环境。
本人要求大家充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设。力求让每位学生在校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。为了培养学生尤其是留守学生的卫生意识和卫生习惯，我们对校门口道路两边进行了绿化整治工作，设立了“文明一条路”。继续深化“五爱教育”体验活动，通过活动陶冶学生情操。继续坚持国际
际国内时势报道教育，让学生树立从小知天下、关心国际国内形势的意识。继续开展社会主义荣辱观教育，熟知并理解“八荣八耻”内容，使其从小知荣辱，做事讲规范。开展“感恩教育”，让学生从小知道感恩父母、感恩老师、感恩社会。此外，学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度，每一个讲话者根据学期初确定的讲话主题开展德育教育，已经收到了较好的德育效果。
4狠抓常规管理，提高教育教学质量。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。因此，本人在工作中历来奉行的就是抓教学质量首先从常规教学抓起，坚持随时听推门课，本年度比上年度本人多听课节数达近20节。要求教导处组织人员定期与不定期检查教案。组织人员每月上堂研究课。在课堂教学方面倡导大胆创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法贯穿于教学过程的各个环节中，同时本人还对不认真负责的教师采取组织措施，使其转变工作作风。要求教民导处加大检查指导的力度。通过一系列的措施探索课堂结构改革，优化课堂质量，总结改革经验，提高师生素质，从而提高课堂效益。
5注重教研教改，提供科学保障。
狠抓教研教改，培养创新意识，全面提高教学质量。当今学校要生存、要发展，离不开教育科研，教育科研是一个学校的生命力所在。我校本着向科研要质量、以科研促发展的理念，积极鼓励教师投身课题研究工作。一学期来，学校在教育科研方面取得了令人满意的成绩。学校课题《小语课堂营造良好氛围的研究》、《激发学生学习动机的研究》在广安市获奖、《学校安全教育制度建设的研究与实践》在广安市立项，《小学4—6年级地方安全教材编写与实践的研究》在华蓥市立项。另有多人次撰写的文章在华蓥或广安市获奖。
“自学互帮导学法”
教学改革成果明显。学校成立了“自学互帮导学法”领导小组，加强对学校教师的培训与管理，并提出了五个关键词——观念是前提，方法是基础，评价是核心，检查是手段，投入是保障，通过这五个关键词来保证我校“自学互帮导学法”的开展。学校采取了“走出去，请进来”的办法提升教师素质。1：采取“走出去”的办法加强对教师的培训工作：两名领导到江苏参加观摩学习，两名教师到成都参加学习，多名教师到广安、华蓥等地参加学习培训。还鼓励教师参加市“自学互帮导学法”宣讲团。2：学校还采取“请进来”的办法加强对教师的培训工作，邀请教育局领导到学校听课并作“自学互帮导学法”专题培训，提高教师业务素质。学校还通过举办专题讲座、上研究课等方式全力推选“自学互帮导学法”课堂教学改革。通过各种措施，目前我校对这一课改革理念中“三阶段八环节”已掌握得比较好，并得到了市教育局的表扬。
6注重素质教育，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性。
一年来，我校教师不仅数量不足，而且学科也不配套，即便如此，我们还是开齐开足了各学科，而且继续坚持送英语课到村小。在此基础上学校还开展了一系列课外活动，如“美术活动小组”、“音乐舞蹈兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到了有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。
7注重团结同志：
本人历来重视团结，首先注重搞好班子的团结，再是注重搞好教职工间的团结，并注重与相邻单位的团结。为了使学校各项工作有条不紊地开展，自己总是注重团结班子成员，尽最大努力团结全体教职工。定期召开支委会议、校务会议，研究落实各项工作，认真召开民主生活会，充分发挥批评与自我批评的作用，特别是利用学习实践科学发展观活动让广大教职工都积极参与学校的管理。为进一步搞好学校工作，我校又增设了纪检员、妇女委员会主任等职，来加强对中层领导的指导和培养。本年度，通过团结广大教职工，使广大干部职工心往一处想劲往一处使，从而保证了学校工作正常开展。
四、需要正视的问题和今后努力的方向。
一年来，本人在工作上虽然取得了不少成绩，但也还有很多不足，如：本人素质还有待提高，本人工作作风还需进一步改进;在德育工作上，过程不是十分具体，检查流于形式，对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够，班级管理不到位，教师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够;在教学工作上，常规管理有些细节待加强，教研专题研究不够，部分教师缺乏教改意识，有些教师不愿走出去“展示”自己，;学校教师学科不配套、部分教师敬业精神不强，部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远等等。
在今后的工作中，要进一步提高自身素质，加强师德建设，教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶，加强班风、学风建设，深入组织开展教育教学改革，努力提高教育教学质量，加强校园安全卫生工作，办人民满意的教育，以更好的成绩回报家长
，回报社会，回报上级领导。
篇3：台烟大学师德标兵事迹简介：履职尽责 讲好思政课
台烟大学师德标兵事迹简介：履职尽责 讲好思政课
“毕业一年多，无论是课业还是做人的道理，都难忘老师的谆谆教诲之恩。”今年教师节，一条祝福短信，让马克思主义学院的z教授感动不已。作为一名致力于思想政治理论课教学的老教师，能够真正从思想上去引领学生、使学生学有所得，z教授感到很欣慰。
学无止境，教师需要终身学习
1989年2月，z教授从甘肃省委党校调入烟台大学社科部，主要承担思想政治理论课的教学工作。从上世纪九十年代的《中国革命史》到新世纪的《中国近现代史纲要》，三十年来，教材不断更新，更需要教师不断完善自己的知识体系。为此，z教授既要阅读大量与课程专业相关的书籍，又要关注时事政治。她认真学习十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想。z教授解释道：“中国特色社会主义理论知识不是看一遍就可以了，要认真地学。”除此之外，z教授还养成了每天读书看报关注时政要闻的好习惯：《人民日报》《光明日报》，一天不落;新闻联播按时收看。z教授还十分喜欢小说、诗歌、散文、人物传记等，她不仅自己读，有时也会向同学们推荐。她常说：“读书学习是一辈子的事情。”
学而不厌，诲人不倦，在学习理论的同时，z教授还不断探索更新教学方式方法。在课堂上，她会给学生布置思考题、制作PPT等作业，鼓励学生上台“讲课”，使学生的学习兴趣和表达能力都有了较大提升。
除了承担本科生《中国近现代史纲要》的教学工作，z教授还担任中国少数民族史专业研究生导师，承担着研究生的培养任务。这就要求她付出更多的时间来备课和学习。
“听从你心，无问西东。”这是z教授喜欢的电影《无问西东》里的一句台词。多年来，专注于教学和研究的z教授只问耕耘，不问收获;听从你心，无问西东。
为人师表，要求学生做到，自己首先要做好
毕业后在党校的工作经历使得z教授形成了认真严谨的教学态度。“当时刚毕业在党校工作，面对的学生比我年龄都大，阅历都很丰富，所以刚上讲台时很紧张，但讲课不能出差错。”z教授回忆道。因此，她更加严格要求自己，常常要将讲稿反复修改，教学内容背过之后才走上讲台。
对自己要求严谨、对学生要求严格、对课堂氛围要求严肃，这“三严”成为z教授独特的教学风格。《中国近现代史纲要》作为全校公共课，有些学生不太重视，上课也常常迟到。为了让学生养成守时的好习惯，有学生上课迟到，z教授会对其进行适当的批评教育，并督促其改正。一个学期过去了，她的课堂迟到现象明显改善。有学生上课玩手机，z教授会将其手机暂时没收，下课时再返还给学生。严格的课堂要求有时得不到学生的理解，但z教授却认为：“我作为一名教师，课上严格要求，这是对学生负责，也是对自己负责。”三十多年过去了，z教授秉持着对学生负责的初心，一步一步，走得越来越坚定。她说：“严格要求学生，首先要严格要求自己。”每次上课z教授都会早早来到教室，三十多年来，从未迟到。在生活中，z教授也是如此，只要和别人约定好时间，她都会提前到达约定地点，从不让对方久等。
“正人先正己”，z教授将这句话挂在嘴边、记在心上。作为一名思想政治课教师，z教授认为，一定要有坚定的信仰，这样才有底气去教育引导学生。针对高校提出的“教授上讲台”要求，她积极响应，超额完成教学工作量。
三十余年的从教经验，z教授早已将专业知识牢记于心。虽是一名老教师，但每次上课前，z教授还是会认真地备课。“教材在修订，方法在改进，我也要不断地学习。”争取每一堂课都让学生有所收获，这就是z教授孜孜不倦的追求。
思政课润物细无声
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地，对于世界观、人生观和价值观正在形成中的大学生来说，这门课至关重要。但不可否认的是有的大学生把思想政治理论课当成枯燥乏味的“学分课”。身为思政课教师，z教授认为：“只要学问钻研得‘真’、课堂付出得‘真’、对待学生感情‘真’，思想政治课一样可以成为启迪思想、感化心灵的课程。”
多年来，z教授不断探索教学方法，积极思考怎样才能将课上得更灵活、更生动。有一次，一位学生找她讨论课堂上的问题，交谈中，他激动地对z教授说道：“我对您的课太感兴趣了，我想退学重新报考历史系。”z教授为他进行了细致分析，并劝导他将历史学当作兴趣来发展，并表示遇到任何问题都可以随时来找她交流。这位同学听取了她的建议，在顺利完成学业的同时，将历史学作为一项长期兴趣，坚持了下来。z教授说：“说实在的，学生听了我的课，能够对历史学感兴趣，我很开心。但我要对学生负责，不能让他一时冲动作出将来后悔的决定。”
在《中国近现代史纲要》的教学过程中，z教授着力提升课堂教学的针对性和引导力，在课堂提问中她发现有的同学掌握的历史知识是碎片化的，对于有些历史事件的认识也比较模糊。“过去的事情虽然过去了，但我们要对它有一个正确的认识。”z教授谈道。为此，她在教学过程中，以中国近代史上的日俄战争、日德战争为典型案例，通过对史实的全面分析讲解，让学生学会全面看待历史，引导学生树立正确的历史观。
在教学中，z教授也常常发现，有的学生思想很消极，考上大学后，就放松了对自己的要求，窝在宿舍打游戏、挂科逃课、不思进取。于是在课堂上，她尤其注意引导学生树立积极的人生观，教育学生制定合理的目标，鼓励学生向前看、向上看，帮助学生尽快完成从高中到大学的转变。“育才造士，为国之本”。高校思想政治教育对于“立德树人”根本任务的实现有着重大作用。作为一位高校思想政治理论课教师，让中国特色社会主义理论和社会主义核心价值观的种子在学生心里生根发芽，就是z教授最大的目标。