核心价值观教育情况报告 本文关键词：情况，核心价值观，报告，教育
核心价值观教育情况报告 本文简介：核心价值观教育情况报告核心价值观教育情况报告为贯彻落实党的十八大精神，弘扬社会主义核心价值观，我镇积极组织开展培育和践行社会主义核心价值观活动，引导广大干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观，践行社会主义荣辱观，不断提高广大干部职工的思想道德素质。一、提高思想认识，多种形式宣传。大力宣传社会主义核
核心价值观教育情况报告 本文内容：
核心价值观教育情况报告
核心价值观教育情况报告
为贯彻落实党的十八大精神，弘扬社会主义核心价值观，我镇积极组织开展培育和践行社会主义核心价值观活动，引导广大干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观，践行社会主义荣辱观，不断提高广大干部职工的思想道德素质。
一、提高思想认识，多种形式宣传。大力宣传社会主义核心价值观基本内容，深入报道陈珍红等先进典型事迹，开展“寻找身边最美的她”活动，用群众身边的典型引导全镇干部群众积极践行社会主义核心价值观。同时，在党员培训活动中，把社会主义核心价值观作为重要内容，列入学习计划，纳入培训课程，使各级党员先学一步，学深一层，当好主力军、排头兵。深入开展
“道德大讲堂”等活动，切实把社会主义核心价值观融入机关教育、精神文明建设和党建全过程。在集镇主要街道和出入口、显著位置制作安装大型户外公益广告牌；安装“讲文明、树新风”宣传牌、“遵德守礼”提示牌，设立社会主义核心价值观学习园地。同时，由道德讲堂向楼道、办公院落延伸，广泛设置公益广告，既美化了环境，也对干部职工起到了耳濡目染、潜移默化的教育作用，营造了浓厚的社会主义核心价值观学习教育氛围。
二、开展学习教育活动，不断提高思想道德素质。3月3日，**镇开展书记上党课活动。镇党委书记汤建军给机关全体党员干部上了一堂“培育和践行社会主义核心价值观”的党课。课上，汤建军书记围绕“24字”社会主义核心价值观的精神内涵、形成过程、重要性与紧迫性和社会主义核心价值观的培育、践行等内容为党员们作了生动深刻的解读。同时结合古今中外案例，使党员干部认识到做一名新时代党员应具备的素养，课堂氛围良好，引起了党员干部思想上的共鸣。课后，机关党员干部纷纷表示要将社会主义核心价值观融入生活、工作中，以身作则，带头践行，发挥党员先锋作用。
三、开展教育实践活动，让践行社会主义核心价值观成为人们的自觉行为。与“学雷锋志愿服务”活动相结合。围绕“弘扬雷锋精神、促进社会和谐”活动主题，在3月份深入开展“学雷锋志愿服务月”活动，积极引导广大干部群众弘扬雷锋精神和志愿服务精神，引导人们爱国敬业、诚信友善，以实际行动践行社会主义核心价值观，与精神文明创建活动相结合。3月5日，**镇团委联合经济发展办公室、周洛大峡谷、周洛村支村两委和周洛村团支部等单位人员在周洛大景区开展了“学习雷锋好榜样，志愿服务我先行”综合服务活动。50多名镇村干部放弃周末，在景区帮助指挥旅游车辆有序停放，进行交通疏导，向过往游客宣传周洛自然风光，对游客的不文明行为进行劝导，倡导文明旅游，并对游客尤其是其中的老人、小孩进行安全提醒。志愿者们为景区的平稳发展保驾护航，为游客带来更好的周边游体验和更优质的景区服务，成为了景区一道悦目的风景线。游客们惬意地观景赏花，小朋友们嬉戏打闹、制作植物标本、玩得不亦乐乎。
篇2：2020年思想汇报：应有的人生价值观
20XX年思想汇报：应有的人生价值观 本文关键词：思想汇报，价值观，应有，人生，XX
20XX年思想汇报：应有的人生价值观 本文简介：20XX年思想汇报：应有的人生价值观敬爱的党组织：人都是有梦想的，都在朝着实现自己人生价值的方向前进，我们一直都在说着价值，那究竟什么是价值，什么是价值观，什么是人生价值呢?一个共产党员应有的人生价值观又是什么呢?这节课，政法学院余四川老师就为我们讲述并解答这些问题。首先讲价值方面。从一场讨论说起，
20XX年思想汇报：应有的人生价值观 本文内容：
20XX年思想汇报：应有的人生价值观
敬爱的党组织：
人都是有梦想的，都在朝着实现自己人生价值的方向前进，我们一直都在说着价值，那究竟什么是价值，什么是价值观，什么是人生价值呢?一个共产党员应有的人生价值观又是什么呢?这节课，政法学院余四川老师就为我们讲述并解答这些问题。
首先讲价值方面。从一场讨论说起，1980年5月，《中国青年》杂志发表了一篇署名为潘晓的文章《人生的路呵，怎么越走越窄?》，由此引起我们对人生价值的思考。在很多人都不了解价值概念的今天，这个概念也显得尤为重要，那么所谓价值，即是在主体与客体的联系中，客体对主体的存在、发展和完善所具有的效应，它来源于客体，取决于主体，产生于实践。进而由世界观的概念启迪得出我们价值观的概念，即人们对价值问题的根本看法和态度，进一步指的就是人们对什么是最重要、最贵重、最值得追求的一种观点和评价标准。那么人生价值就是个体的人生对自我、他人和社会所具有的意义，个体不同、实践和活动不同都会产生不同的人生价值，如“高官不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴”等等。
接下来就是重点讲述什么是共产党人应有的人生价值观。我们经过层层选拔，已经成为了入党积极分子，相信在不久的将来，我们会成为共产党员队伍中的一员，那么了解共产党人应有的人生价值观是需要也是必要的。首先，共产党人的人生价值观为何之“应有”?大家都知道，共产党人“既一般又非一般”、“既普通又非普通”，这个特殊身份就决定了这个“应有”二字。邓爷爷也曾讲过，一个共产党员，第一，他是个普通人，第二，他是普通人中的先进分子。那么什么是共产党人应有的人生价值观呢?它是存在于共产党人的人生价值关系中的价值，它坚持着以“最广大的人民群众”为最重要同时也是最高的价值主体。共产党主席在十七大报告中指出，“党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点……”，说明了共产党人始终代表整个运动的利益。
通过余老师精彩生动的讲演，我们明白了各个问题。人生价值观影响着人的一生，如何加强人生价值观修养的方法和途径尤为重要。我们可以通过以下三个方面来提高：1、认真学习，提高自我;2、不断改造，完善自我;3、勤于实践，塑造自我。从现在做起，从自身做起，从小事做起，相信积极向上的我们明天定比今天好!
汇报人：XXX
篇3：精选正确树立社会主义核心价值观大学生演讲稿汇编
精选正确树立社会主义核心价值观大学生演讲稿汇编 本文关键词：演讲稿，汇编，树立，正确，精选
精选正确树立社会主义核心价值观大学生演讲稿汇编 本文简介：精选正确树立社会主义核心价值观大学生演讲稿汇编尊敬的老师，亲爱的同学：大家好，我是XX，来自X级XX班，很高兴今天站在这里演讲，我演讲的题目是正确树立社会主义核心价值观。少年强，则国强；少年富，则国富。成为世界强国，实现祖国伟大复兴，是当代中国人民的共同理想。作为当代的大学生，我们责无旁贷。而要实现
精选正确树立社会主义核心价值观大学生演讲稿汇编 本文内容：
精选正确树立社会主义核心价值观大学生演讲稿汇编
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好，我是XX，来自X级XX班，很高兴今天站在这里演讲，我演讲的题目是正确树立社会主义核心价值观。
少年强，则国强；少年富，则国富。成为世界强国，实现祖国伟大复兴，是当代中国人民的共同理想。作为当代的大学生，我们责无旁贷。而要实现这一目标，我们必须用无产阶级思想武装头脑，建立符合社会主义的核心价值体系。
党的十八大将社会主义核心价值观概括为“富强、民主、文明、和谐”、“自由、平等、公正、法治”、“爱国、敬业、诚信、友善”。24个字，字字珠玑，掷地有声。
社会主义核心价值观是灯塔，照亮了中华民族伟大复兴的梦想彼岸。富强、民主、文明、和谐，是对中国特色社会主义共同理想的高度概括，是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设总的奋斗目标。中国共产党庄严承诺：在我们党成立一百年时，全面建成小康社会；在新中国成立一百年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
社会主义核心价值观是路标，指引着中国特色社会主义社会的发展方向。自由、平等、公正、法治，既是社会主义社会的基本属性和应有之义，也是人民对于社会发展的共同诉求。10年来，在中国共产党的领导下，从制定物权法，到废除收容遣送条例；从取消农业税，到实行九年制免费义务教育；从覆盖13亿人口的医保体系初步建立，到十二届人大代表首次实行城乡按相同人口比例选举，自由、平等、公正、法治的诉求，正在化成一股股信仰的力量。
社会主义核心价值观是标尺，是准绳，规范着每一个社会主义公民的一言一行。人民群众，是践行社会主义核心价值观的最广大的主体。爱国、敬业、诚信、友善，是中国公民应当树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则。如今，无数的吴斌们、杨善洲们，正用自己的点滴闪光，塑造着一个奋发向上、崇德向善的中国。
党的十八大不仅指明了“社会主义核心价值观”的内涵，而且提出要“深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”。这要求我们从社会主义初级阶段基本国情和人们的思想实际出发，坚持以人为本，体现人文关怀；坚持重在建设，着力铸就人们的精神支柱；尊重差异性，包容多样性，在持之以恒中不断壮大社会主义核心价值观的影响力。
在培养和践行社会主义核心价值观的过程中，每个个体和组织，都应成为自觉践行社会主义核心价值观的主体，而党员干部尤其需要发挥模范带头作用。要将社会主义核心价值观融入生活、融入制度，贯穿到政治、经济、文化、教育等各个领域。只要我们人人奉行社会主义核心价值观，努力塑造和凝聚强大的灵魂力量，中华民族的伟大复兴就必将实现。
树立社会主义核心价值观演讲稿
亲爱的老师、同学们晚上好。我是来自X级XX班的XXX，，很高兴能参加这次演讲，今天我演讲的题目是《学习十八大，树立社会主义核心价值观》。通过学习十八大会议精神，感触颇深。这是一次胜利的大会。十八大总结了党的十七大以来５年的工作，回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。十八大报告提出，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。这是对社会主义核心价值观的最新概括。“三个倡导”“24个字”，从而进入人们视野，备受关注。社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是建设和谐文化的根本。
学习贯彻十八大精神，首先要准确把握十八大的基本精神，这是学习和贯彻的前提。党的十七届六中全会曾经把社会主义核心价值体系称之为兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，放在了“决定着中国特色社会主义的发展方向”的最高地位。而十八大报告用24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观，为培育核心价值观、建立社会主义核心价值体系奠定了基础。
学习贯彻十八大精神，要继续把学习贯彻十八大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。大学生是成长的群体、发展的群体，正处于人生发展的机遇期。认真学习、正确认识、深入领会科学发展观，对于正在成长、发展中的青年人来说很有意义、十分重要。青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，他们思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性；他们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年就赢得未来，我们以社会主义核心价值观加强大学生党员教育，具有鲜明的时代意义和现实意义。
学习贯彻十八大精神，要大力发扬理论联系实际的学风。十八大代表对“核心价值观”的热议，让我们感悟到，社会主义核心价值体系践行主新形势下思想政治教育内容创新的现实要求。大学生思想政治教育内容应该与时俱进，体现时代性。既要有稳定的、连续性的内容，又要紧跟时代的发展和大学生自身思想实际的发展。
青年学生作为充满理想、活力和激情的优秀群体，对党的理论创新成果反应快速，对党中央所提出的必须共同遵守的价值目标和行为规范容易接受。实践证明，用马克思主义中国化的最新成果教育广大学生，是实现高校思想政治教育创新的重要抓手体，既包括政党和国家，也包括广大人民群众，但最主要的主体是最广大的干部群众。对于当代大学生可以有效实现做学问与做人、