20XX年思想汇报范本：我的信仰闪耀人性之光 本文关键词：思想汇报，之光，闪耀，信仰，人性
20XX年思想汇报范本：我的信仰闪耀人性之光 本文简介：20XX年思想汇报范本：我的信仰，闪耀人性之光敬爱的党组织:我一直坚信，信仰不是一个空泛的概念，更不是可以拿来用做交易的砝码，入党不是个纯粹的政治待遇问题，而是对理想信仰与政治立场的考验。有人问我：你入党是为了什么，入党后又能做些什么？其实我心中早有答案：入党是一种人生追求，能够体现我的人生价值，更
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20XX年思想汇报范本：我的信仰，闪耀人性之光
敬爱的党组织:
我一直坚信，信仰不是一个空泛的概念，更不是可以拿来用做交易的砝码，入党不是个纯粹的政治待遇问题，而是对理想信仰与政治立场的考验。有人问我：你入党是为了什么，入党后又能做些什么？其实我心中早有答案：入党是一种人生追求，能够体现我的人生价值，更多地实现党的先进性和代表性，入党并不是为了做官、谋利，是要让党员的标准要求自己，鞭策自己，改善自己，让党的纪律约束自己，让入党誓词不断地提醒自己，在今后的工作中来实践自己的誓言。
长期以来所受的教育，始终鞭策着我要做一个诚实、守信、正直、高尚的人。然而踏上社会以来，耳闻目睹了许多人民群众对于一些党员干部的意见与不满。的确，在当今的社会环境里，个别共产党员的不良行为，对社会风气产生了十分消极的影响，涣散人心，消磨意志，严重损害党和政府的形象。因而一度以来，使我对共产党员的先进性产生了困顿和犹疑。
古人云：“轻财足以聚人，律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。”共产党员应该率先强化自身的道德修养，成为社会道德风尚的楷模，道德力量的榜样。以共产党同志为核心的党的第三代领导集体在我国社会经济步入新的发展时期，重提“以德治国”，并将之作为重要的治国方略是有其重要的时代意义的。正人必先正己。“上清而无欲，则下正而民朴。”特别是对于人民“公仆”而言，就要做到带头识大体，顾大局，先公后私，大公无私，克己奉公；要毫不利己，专门利人；要吃苦在前，享受在后，勇于牺牲，乐于奉献；要清正廉洁，公道正派，不谋私利。要按照“三个代表”的要求严格要求自己，自重、自省、自警、自励，经受住苦与乐、公与私、是与非、荣与辱、义与利等的诸多考验。
对于我这样一名要求加入中国共产党的青年而言，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，找出差距，以高度的自觉性，正确的认识自己，严于解剖自己，坚定信心，执着追求，把自己努力的方向统一到党章规定的党员标准要求上来，使自己不断的进步。
汇报人：
篇2：我的道德故事——诚信之光
我的道德故事——诚信之光 本文关键词：之光，道德，诚信，故事
我的道德故事——诚信之光 本文简介：我的道德故事——诚信之光诚信是一把钥匙，开启人与人之间的信任；诚信是一道阶梯，使你的品质道德步步上升……它是我们生活的立足点，生命的支撑点。它使你自信，使你振奋，使你高洁。在我的生活中，我也做了不少道德诚信事儿。记得那一天是同学的生日，我正要出发时，妈妈叫住我，她喘着粗气，一字一顿地说：“婷婷啊！明
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我的道德故事——诚信之光
诚信是一把钥匙，开启人与人之间的信任；诚信是一道阶梯，使你的品质道德步步上升……它是我们生活的立足点，生命的支撑点。它使你自信，使你振奋，使你高洁。在我的生活中，我也做了不少道
德诚信事儿。
记得那一天是同学的生日，我正要出发时，妈妈叫住我，她喘着粗气，一字一顿地说：“婷婷啊！明天有客人来我们家，你给同学过了生日party后买一些草莓回来啊！我今儿有点儿不舒服。”妈妈边红着脸不停咳嗽，边给了我20元皱巴巴的钞票。我一边接过，一边关心地问候妈妈，等妈妈好些了，我才离开。
简简单单和同学过完了生日party，我便急匆匆地去买草莓。街上人流如潮，，此起彼伏的叫卖声、砍价声不绝于耳，我好不容易挤到一家水果店。水果店整洁而又清新，时时飘溢着一种或浓或淡的使人垂涎三尺的水果香。店中一位中年妇女正忙着搬货，额头上已沁出密密的汗，样子那么专注。我小心翼翼地走过去，轻声问：“阿姨，你这草莓多少钱一斤？”阿姨笑眯眯地对我说：“小姑娘！是10元一斤，你要多少？”“阿姨，我要二斤草莓，您帮我称称吧！”我说。“好！”只见阿姨一边说，边捡最大最嫩的草莓放进袋子里，我也顺手摸口袋，准备掏钱。没有！我心里掠过一丝紧张，再一次仔细地全身搜查……我愕然，真的没有，我这才回想起来，肯定是我刚刚拿纸时，掉出去了。完了，完了。阿姨已经在称了。顿时我脸刷的一下红了，像一只熟透了的红苹果。我扯着衣角，像蚊子那样小声地说：“阿姨，我……我没带钱。”阿姨仍然和气地说：“没关系，小姑娘，你以后还吧！瞧！你要的草莓好了，给你。”我胆怯地接过这袋草莓，心里像一个五味瓶，有种甜——阿姨信任我，有种难——钱怎么还？
第二天是周一，我很早便来到学校，心里不是滋味儿，好像想象到阿姨红着脸，粗着脖子训斥我，我不禁打了几个寒战，真是度日如年呐！我耳畔不断有一个声音在呼唤——诚实守信，是我们青少年基本道德。对，不管怎样我一定要把钱还上。放学后，我跑回家拿了我的零花钱，立刻去了那家水果店。当我郑重其事地把20元递给阿姨时，阿姨却一头雾水，对我的行为莫名其妙，说：“小姑娘，你干啥呢？你又没买东西，塞给我钱干嘛？”啊！？阿姨居然忘了！我只好一一讲给她听，她这才想起来，连连夸我是个诚实守信的孩子！
同学们！诚信是石，敲出希望之火；诚信是火，点燃希望之灯；诚信是灯，照亮人生之路；诚信是路，引导人们走向灿烂辉煌！它是一种道德，让我们从自身做起，从点滴做起。做一个知诚信、守诚信的人！
篇3：高中音乐高中音乐《世界之光-合唱艺术》说课稿范文
一、说目标
歌唱是实践性很强的学习内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力的有效途径，在高中阶段要注意培养和发展学生演唱歌曲的兴趣与爱好，增强演唱的自信心；发展学生的表演潜能及创造潜能，使他们能够运用歌唱的形式表达个人的情感并与他人沟通、融洽感情。引导学生用健康的审美意识规范自己的歌唱实践，并在其中享受到美的愉悦，得到情感的陶冶与升华。根据新课程标准的要求，以及对学生现状和教材的分析我设立了本节课的三维教学目标：
知识目标：在感受体验不同国家合唱作品的同时，进一步了解合唱的类型和编制。
能力目标：在学习合唱知识的同时，继续学习和巩固歌唱的基本要素，能尽量达到用正确的歌唱方法演唱重唱或二声部音乐作品的一个声部，并与其他声部融合。
情感目标：通过欣赏和演唱合唱作品，培养学生感受人声的丰富表现力与美感，积极参与实践活动，从而使学生热爱生活，热爱生命。
二、说教材
本课是人民音乐出版社出版的普通高中课程标准实验教科书音乐歌唱模块中的第四单元世界之光中的一节，本单元在整册书中的作用是承上启下，在巩固和学习其他单元的时候具有重要指导作用；本单元的内容要点是：（1）本单元要选择不同国家和地区的合唱作品，让学生感受和体验各自不同的风格；（2）对比欣赏混声合唱、女声合唱、男声合唱、童声合唱的不同，归纳总结各自的合唱编制；（3）“实践”一直是整个歌唱模块的重心，本单元要实践的是歌唱艺术中的“重唱”，也可采用二声部合唱训练；（4）本单元还涉及到了歌唱的基本要素歌唱的声区和音色的统一，这一知识专业性很强，我们只作常识介绍，同时继续深化前三单元的歌唱基本要素。根据本单元的内容要点，我将本单元分三课时完成，第一课完成前三个内容要点，第二课完成第四个内容要点，第三课排练一首歌曲《含苞欲放的花》，今天我要上的是第一课世界之光——合唱艺术，根据我设立的教学目标我将本课的教学重点、难点、关键设立如下：
重点：合唱的种类和编制
难点：独立完成重唱或二声部合唱的一个声部
关键：熟练掌握歌唱的基本要素
三、说教法与学法
学生是学习的主体，在教法与学法的选择上尽可能的突显学生的主体性，让学生能主动积极地学习。
1、比较法：在导入环节里，让学生通过听辩比较四首来自不同国家的合唱歌曲，完成一道连线题，并感受体验各自的风格。
2、探究法：在合唱的种类和编制这一教学环节中主要让学生通过看书和资料引导学生进行合唱知识的探究，并结合比较法，归纳总结合唱的种类和编制，并亲身参与混声合唱的编制。
3、讲授法：讲授法虽然是比较传统的授课方法，但是对于歌唱的要素和歌曲的排练过程中有很多专业知识，这些必须通过讲授传达正确的教育信息，让学生作出相应的反应，并结合音乐学习过程中的最基本的学法模仿来完成歌曲学唱这一环节。
理论依据：根据课程标准中的课程目标的要求：
1、体验。音乐教学过程应是完整而充分地体验音乐作品的过程。要启发学生在音乐形态与音乐情感的积极体验中，充分展开联想与想象，爱护和鼓励学生在音乐体验中的独立见解。
2、比较。通过比较音乐的不同体裁、形势、风格、表现手法和人文背景，培养学生分析和评价音乐的初步能力。
3、探究。学生进行音乐探究与创造活动，倡导开放式和研究性学习方法，以培养学生的创造性思维能力。
4、合作。在教学实践过程中，引导学生以音乐为媒介，加强与他人的合作与交流，增强协作能力和团队意识，培养集体主义精神。
四、说过程
为了充分体现新课程、新课堂、新学法，在本节课教学过程中我设计了四个教学环节：1、听辨导入2、欣赏与探讨3音乐实践4、才艺展示
教学步骤