英语演讲经典片段 本文关键词：片段，经典，英语演讲
英语演讲经典片段 本文简介：信心源于自我英语演讲经典片段(大学生必背的演讲)一．Man’sdearestpossessionislife.Itisgiventohimbutonce,andhemustliveitsoastofeelnotorturingregretsforwastedyears,neverknowthebur
英语演讲经典片段 本文内容：
信心源于自我
英语演讲经典片段(大学生必背的演讲)
一．
Man’s
dearest
possession
is
life.
It
is
given
to
him
but
once,and
he
must
live
it
so
as
to
feel
no
torturing
regrets
for
wasted
years,never
know
the
burning
shame
of
a
mean
and
petty
past;
so
live
that,dying,he
might
say:
all
my
life,all
my
strength
were
given
to
the
finest
cause
in
all
the
world—the
fight
for
the
Liberation
of
Mankind.
人生最宝贵的是生命。生命对于人来说只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞耻。在临死的时候他能够说：我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业――为人类的解放事业而斗争！
possession:
n.财产
torturing
:
adj.
使痛苦的
二．
Happiness
lies
not
in
the
mere
possession
of
money,it
lies
in
the
joy
of
achievement,in
the
thrill
of
creative
efforts,the
joy
and
moral
stimulation
of
work
no
longer
must
be
forgotten
in
the
mad
chase
of
evanescent
profits.
These
dark
days,my
friends,will
be
worth
all
they
cost
us,if
they
teach
us
that
our
true
destiny
is
not
to
be
ministered
on
to,but
to
minister
to
ourselves,to
our
fellow
men.
幸福并不在于单纯的占有金钱，幸福还在于取得成功后的喜悦，在于创造努力时的激情。务必不能再忘记劳动带来的喜悦和激励，而去疯狂追逐那转瞬即逝的利润。如果这些黯淡的日子能使我们认识到，我们真正的使命不是要别人侍奉，而是要为自己和同胞们服务的话，那么，我们付出的代价是完全值得的。
stimulation:
n.激励，刺激
evanescent:
adj.渐渐消失的，易消散的profit：
vi.得益，利用
三．
I
have
a
dream
that
one
day
this
nation
will
rise
up
and
live
out
the
true
meaning
of
its
creed,we
hold
theses
truths
to
be
self-evident,that
all
men
are
created
equal.
I
have
a
dream
that
one
day
on
the
red
hills
of
Georgia,sons
of
former
slaves
and
sons
of
former
slave
owners
will
be
able
to
sit
together
at
the
table
of
brotherhood.
I
have
a
dream
my
four
little
children
will
one
day
live
in
a
nation
where
they
will
not
be
judged
by
the
color
of
their
skin
but
by
the
content
of
their
character.
I
have
a
dream
today!
When
we
allow
freedom
to
ring,when
we
let
it
ring
from
every
village
and
hamlet,from
every
state
and
city,we
will
be
able
to
speed
up
that
day
when
all
of
God’s
children-black
men
and
white
men,jews
and
Gentiles,Catholics
and
Protestants-will
be
able
to
join
hands
and
to
sing
in
the
words
of
the
old
Negro
spiritual,“free
at
least,free
at
last
.
Thank
God
Almighty,we
are
free
at
last.”
我有一个梦：有一天，这个国家将站起来，并实现他的信条的真正含义：我们将捍卫这些不言而喻的真理，即所有人生来平等。我有一个梦：有一天在乔治亚洲红色的山丘上，从前的奴隶的子孙们能和奴隶主的子孙们像兄弟一样坐在同一张桌旁；我有一个梦我的四个孩子有一天将生活在这样一个国度，在那里，人们不以肤色，而是以品格来评价他们。当自由的钟声响起的时候，当我们让它从每一个村庄，每一个州，每一个城市响起的时候
，我们将能够加速这一天的到来。那是，上帝所有的孩子，无论黑人白人还是犹太人，异教徒。天主教徒，还是新教徒，他们都能够手挽手歌唱那古老的黑人圣歌：“终于自由了，终于自由了，感谢上帝，我们终于自由了！”
Creed：
n.信条Brotherhood
:
n.手足情意，
兄弟关系
四．
I
have
nothing
to
offer
but
blood,toil,tears
and
sweat.
We
have
before
us
an
ordeal
of
the
most
grievous
kind.
We
have
before
us
many,many
months
of
struggle
and
suffering.
You
ask,what
is
our
aim?
I
can
answer
in
one
word,it
is
victory.
Victory
at
all
costs—victory
in
spite
of
all
terrors—victory,however
long
and
hard
the
road
may
be,for
without
victory
there
is
no
survival.
Let
that
be
realized,no
survival
for
the
British
Empire,no
survival
for
all
that
British
Empire
has
stood
for,no
survival
for
the
urge,the
impulse
of
the
ages,that
mankind
shall
more
forward
toward
his
goal.
I
take
up
my
task
in
buoyancy
and
hope.
I
feel
sure
that
our
cause
will
not
be
suffered
to
fail
among
men.
I
feel
entitled
at
this
juncture,at
this
time,to
claim
the
aid
of
all
and
to
say,“Come
then,let
us
go
forward
together
with
our
united
strength.”
我能奉献的唯有热血、辛劳、泪水和汗水。我们所面临的将是一场极为残酷的考验，我们面临的将是旷日持久的斗争和苦难。你若问我们的目标是什么？我可以用一个词来概括，那就是胜利。不惜一切代价去夺取胜利，不畏惧一切恐怖去夺取胜利，不论前路再长再苦也要多去胜利，因为没有胜利纠无法生存！我们必须意识到，没有胜利就没有大英帝国，没有胜利就没有大英帝国所象征的一切，没有胜利就没有多少世纪以来强烈的要求和冲动：人类应当向自己的目标迈进。此刻，我的精神振奋，满怀信心地承当起自己的人物。我确信，只要我们大家联合，我们的事业就不会挫败。此时此刻千钧一发之际，我觉得我有权要求各方面的支持。我要呼吁：“来吧，让我们群策努力，并肩迈进！”
Grievous:
adj.
令人忧伤的Buoyancy:
n.
浮性
浮力
轻快
Entitled：
adj.
有资格的
五.
My
fellow
Americans,ask
not
what
your
country
can
do
for
you,ask
what
you
can
do
for
your
country.
My
fellow
citizens
of
the
world,ask
not
what
America
will
do
for
you,but
what
together
we
can
do
for
the
freedom
of
men.
Finally
whether
you
are
citizens
of
America,or
citizens
of
the
world,ask
of
us
here,the
same
high
standards
of
strength
and
sacrifice
which
we
ask
of
you.
With
a
good
conscience
of
our
only
sure
reward,with
history
the
final
judge
of
our
deeds,let
us
go
forth
to
lead
the
land
we
love,asking
His
blessing
and
His
help,but
knowing
that
here
on
earth,God
s
work
must
truly
be
our
own.--By
John
F.
Kennedy
美国同胞们，不要问美国能为你们做些什么，应该问你们能为美国贡献些什么。全世界的同胞们，不要问美国将为你做些什么，应该问我们一同能为人类的自由做些什么。最后，无论你是美国公民还是其他国家的同胞，你们应该要求我们献出我们同样要求于你们的高度的力量和牺牲。无愧于心是我们惟一可靠的奖赏，历史是我们行动最终的裁判。这一切让我们大步向前，去引领我们所热爱的这片土地。我们祈求上帝的保佑和帮助，但我们很清楚，上帝在尘世的工作必定是我们自己的工作。--[美]约翰·肯尼迪
citizen:
n.市民,公民sacrifice:
n./
v.牺牲,献身onscience:
n.良心,道德心
六、
Let
me
express
my
firm
belief
that
the
only
thing
we
have
to
fear
is
fear
itself-nameless,unreasoning,unjustified
terror,which
paralyzes
needed
efforts
to
convert
retreat
into
advance.
In
every
dark
hour
of
our
national
life,a
leadership
of
frankness
and
vigor
has
met
with
that
understanding
and
support
of
the
people
themselves,which
is
essential
to
victory
and
I
am
convinced
that
you
will
again
give
that
support
to
leadership
in
these
critical
days.
In
such
a
spirit
on
my
part
and
on
yours,we
face
our
common
difficulties.
They
concern,thank
God,only
material
things.--By
Franklin
D.
Roosevelt
让我来表明我坚定的信念：我们不得不害怕的其实就是害怕本身--一种莫名奇妙的、丧失理智的、毫无根据的恐惧。它把人们转退为进所需要的种种努力化为泡影。但凡在我国生活阴云密布的时刻，坦率而有活力的领导都得到过人民的理解和支持，从而为胜利准备了不可缺少的必要条件。我相信，在目前危机的时刻，大家会再次给与同样的支持。我和你们都要以这种精神来共同面对困难。感谢上帝，这些困难只是物质方面的。--[美]弗兰克林·罗斯福
unreasoning:
adj.丧失理智的unjustified:
adj.毫无根据的frankness:
n.率直,坦白
七、
In
this
symposium,better
is
it
to
only
sit
in
silence.
To
express
one
s
feelings
as
the
end
draws
near
is
too
intimate
a
task.
That
I
would
mention
only
one
thought
that
comes
to
me
as
a
listener-in:
the
riders
in
a
race
do
not
stop
short
when
they
reach
the
goal,there
is
a
little
finishing
canter
before
coming
to
a
standstill,there
is
time
to
hear
the
kind
voice
of
friends,and
to
say
to
oneself,the
work
is
done.
But
just
as
one
says
that,the
answer
comes,the
race
is
over,but
the
work
never
is
done
while
the
power
to
work
remains.
The
canter
that
brings
you
to
a
standstill
need
not
be
only
coming
to
rest;
it
cannot
be
while
you
still
live.
But
to
live
is
to
function,that
is
all
there
is
in
living.
So
I
end
with
a
land
from
a
Latin
voice:
death,death,clutches
my
ear,and
says,live,I
am
coming.--By
Oliver
Wendell
Holmes
此刻，沉默是金。要在生命即将完结之时表达个人感受并非易事。但我只是想谈谈作为一名倾听者的看法。骑士们并非一到终点就立刻止步。他们继续缓步向前，倾听朋友们的欢呼。他们虽然告诉自己行程已经结束了。正如人们所说结果出来了,比赛结束了。但只要动力仍在，人生之旅就尚未结束。终点之后的慢跑并非停止不前，因为活着便不能如此。活着就要有所作为，这才是生命的真谛。最后谨以一句古拉丁格言与各位共勉：死神不止，奋斗不止。--[美]奥利佛·文德尔·荷默斯
in
this
symposium:此刻
At
this
timegoal:
n.目的,目标standstill:
n.停止
八、
The
grandest
of
these
ideals
is
an
unfolding
American
promise
that
everyone
belongs,that
everyone
deserves
a
chance
that
no
insignificant
person
was
ever
born.
Americans
are
called
to
enact
this
promise
in
our
lives
and
in
our
laws.
And
though
our
nation
has
sometimes
halted,and
sometimes
delayed,we
must
follow
no
other
course.
Through
much
of
the
last
century,America
s
faith
in
freedom
and
democracy
was
a
rock
in
a
raging
sea.
Now
it
is
a
seed
upon
the
wind,taking
root
in
many
nations.
Our
democratic
faith
is
more
than
the
creed
of
our
country,it
is
the
inborn
hope
of
our
humanity,an
ideal
we
carry
but
do
not
own,a
trust
we
bear
and
pass
along.
And
even
after
nearly
225
years,we
have
a
long
way
yet
to
travel.
--By
George
W.Bush
insignificant:
adj.无关紧要的、可忽略的democracy:
n.民主政治、民主主义
这些理想中最伟大的是正在慢慢实现的美国的承诺，这就是：每个人都有自身的价值，每个人都有成功的机会，每个人天生都会有所作为的。美国人民肩负着一种使命，那就是要竭力将这个诺言变成生活中和法律上的现实。虽然我们的国家过去在追求实现这个承诺的途中停滞不前甚至倒退，但我们仍将坚定不移地完成这一使命。在上个世纪的大部分时间里，美国自由民主的信念犹如汹涌大海中的岩石。现在它更像风中的种子，把自由带给每个民族。在我们的国家，民主不仅仅是一种信念，而是全人类的希望；民主，我们不会独占，而会竭力让大家分享；民主，我们将铭记于心并且不断传播。225年过去了，我们仍有很长的路要走。--[美]乔治·布什
批注：
4
篇2：英语学习初高中各年级英语学习方法及重点总结
英语学习初高中各年级英语学习方法及重点总结 本文关键词：英语，学习方法，英语学习，各年级，重点
英语学习初高中各年级英语学习方法及重点总结 本文简介：初高中学习方法分享英语学习：初高中各年级英语学习方法及重点总结！初一英语上册学习方法及重点总结重点：音标、代词、名词单复数、动词形式变化、句式转化学习方法：初一阶段要养成良好的学习习惯，比如书写工整，发音标准。同时初一上册各单元话题贴近学生，比较有意思，可以借机培养学生兴趣，鼓励学生多开口表达。代词
英语学习初高中各年级英语学习方法及重点总结 本文内容：
初高中学习方法分享
英语学习：初高中各年级英语学习方法及重点总结！
初一英语上册学习方法及重点总结
重
点：音标、代词、名词单复数、动词形式变化、句式转化
学习方法：初一阶段要养成良好的学习习惯，比如书写工整，发音标准。同时初一上册各单
元话题贴近学生，比较有意思，可以借机培养学生兴趣，鼓励学生多开口表达。
代词、名词、动词等基本的词性转换规则繁多，但是英语学习的基础，要加强学
生对规则的深层理解、内化及应用，而不是单纯死记硬背。
初二英语上册学习方法及重点总结
重
点:
形容词副词比较级和最高级、一般过去时、一般将来时、条件状语从句
学习方法：初二学生词汇量有一定积累，能够总结出单词记忆的规律，利用词根、词缀、词
性变换及近义词、反义词等方法背诵相关联单词，而不能孤立记忆单个单词。学
习时态增加，必须理解各时态的含义用法区别才能正确使用各种时态不至于混
淆。另外，比较级和从句是中考必考内容，非常重要，但这两个语法但用法很明
确，只要掌握规则多练习就能完全掌握。
初三英语上册学习方法及重点总结
重
点：宾语从句、状语从句、定语从句、被动语态、情态动词表推测、话题作文
学习方法：对比分析和归纳总结是初三学习必备的技能，否则学生会感觉内容很多，学习很
累，头脑中一团乱麻无从下手。比如初三学习三大从句，必须理顺三大从句的结
构概念及用法，分析共性及不同；掌握一种时态的被动语态，拓展延伸出其他时
态用法及特殊用法。学生背单词时也一样，学习一个新的词汇，之前学过的和这
个次有关的知识都要提取出来，形成知识网络，这样记起来会容易些，也不容易
忘记，并且总复习的时候会轻松很多。
高一英语上册学习方法及重点总结
重
点：一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在完成时、现在进行时、非谓语动词
-ing形式及动词不定式、状语从句、新题型练习
学习方法：高一上学期语法是对初中重点的简单回顾总结，每单元词汇量也不大，两篇课文
难度也不大，所以学生一般学习基础知识是没问题的。难点在于要求学生自主学
习能力强，提前预习，课后复习，因为老师课堂上进度很快，否则会跟不上。同
时，考试时增加完形填空阅读表达，阅读理解难度和题量飞跃，写作要求增加，
而学生最喜欢做的单选很少。所以课下多做练习，阅读英文材料，尽快适应新题
型是关键。
高二英语上册学习方法及重点总结
重
点：非谓语动词总结、名词性从句、定语从句、状语从句总结复习、时态总结复习
学习方法：归纳总结，加强各知识点的关联性是有效学习方法之一。将知识点对比分析，然
后集训，巩固强化。扩大课外阅读量，提高阅读速度及词汇积累是做好阅读题的
关键。
高三英语上册学习方法及重点总结
重
点：一轮基础知识复习、全国卷新题型练习
学习方法:
一轮地毯式复习各册课本基本词汇短语，简单回顾语法。虽然知识点多，内容繁
琐，学生一轮复习时一定要利用此机会将基础知识学习扎实。涉及到某个知识点，
一定要将高中内容全面掌握。对于本届高三学生，全国卷新题型将会是一个难点，
包括阅读短文七选五，阅读改错及词汇变形填空。学生们一定要早下手，现在就
开始练习新题型，掌握规律，同时加强听力练习。
篇3：英语学习记录卡和英语学习报告的使用
英语学习记录卡和英语学习报告的使用 本文关键词：英语学习，记录，报告
英语学习记录卡和英语学习报告的使用 本文简介：板泉二中亮点展示课件展示说明一、课件运行环境：1、硬件要求：电脑配置应当在奔腾Ⅲ及奔腾Ⅲ以上CPU、256MB内存、20MB硬盘空间。2、软件要求：兼容Windows98/2000/XP，安装有Microsoftoffice2003二、使用环境：该课件是便于操作的思想设计的，利用PowerPoint
英语学习记录卡和英语学习报告的使用 本文内容：
板泉二中亮点展示课件展示说明
一、课件运行环境：
1、硬件要求：电脑配置应当在奔腾Ⅲ及奔腾Ⅲ以上CPU、256MB内存、20MB硬盘空间。
2、软件要求：兼容Windows98/2000/XP，安装有Microsoft
office2003
二、使用环境：
该课件是便于操作的思想设计的，利用PowerPoint2003设计，一台电脑即可。
三、课件基本操作
本课件设有导航，界面清晰，课件内容播放以鼠标单击相应按钮完成。共有两种播放模式：
一种是顺序式播放，如单击
按钮可以观看下一画面，单击
按钮就可以返回前一画面。同一画面里的动画就是可单击相应的按钮，如
按钮可以播放；
按钮可以重来；
按钮可以暂停；
按钮关闭课件。
另一种是目录式播放，单击
就可以打开相应的目录树：
共四个环节。点击其中的按钮就可以进入相应的环节进行教学。
四、展示内容
（一）亮点产生的背景
从我省全面实施素质教育以来，我校教导处在组织教育教学活动时，明显的感受到了前所未有的压力，遭遇到的困难也是空前的。
1.教师观念落后，教学理念、教学方法亟待改变。由于搞了多年的应试教育，教师在教学中普遍侧重知识的讲解和灌输，着眼于分数，以考取高分获得升学资格为目地，属急功近利的短视行为，与素质教育的教学要求严重脱轨。造成课题授课效率低下，学生学习积极性差，分化严重，从而无法保障好的教学效果的实现。
2.留守儿童多，家庭教育落后。素质教育在规范课程，规范课时，规范作业量，规范作息时间，规范考试评价的同时，要求把时间还给学生，把能力还给学生，把健康还给学生，学生有了足够的自主时间。提别是在校外的时间多了，家庭教育就显得尤其重要。可现实是大量的家长为了生计加入了打工者的行列，无暇顾及孩子的教育，把孩子委托给年迈的老人，学生在校外的行为失去了有效地监控，造成了在学校受到的教育未得到延伸，在校外学到的坏习惯却带到了校园，增加了管理的难度。有鉴于此，从去年暑假开学，学校组织教导处有关人员，就上面提到的两个问题展开谈论，力求通过家长学校和教学改革来解决以上问题，从而促进我校的教育教学质量。
3.从教学实施来看，多数教师对素质教育的教学理念“头动身静”，只是动了动头听说有那么回事，自身却在观望，不能付诸行动，从而用老汤药治疗新疾病。使得教学实施不能针对新形势下教学实际来组织，从而效率低下，无法保证教学效果。有鉴于此，从去年暑假开学，学校组织教导处有关人员，就上面提到的问题展开谈论，力求通过教学改革来解决以上问题，从而促进我校的教育教学质量。
（二）亮点产生的过程
经学校研究，我校的课堂改革共分以下两步：一是发动宣传，广泛动员，进行亮点招投，选取亮点并培植。二是以招标亮点为点，辐射推广，进行课堂改革，创建符合教育新形势的高效课堂。
1.广泛动员，从学科中提炼亮点配置并推广。从学校部署教学改革开始，学校教导处就着手调研，召开学科带头人和教研组长会议，广泛征集意见，下发了《板泉二中2011年教研组教研工作呈报表》，以投标的方式，根据各教研组长上报的教研计划，从中选择亮点，进行培植，并将教学工作中遇到的学科共性问题进行分类整理，形成本校问题化系列校本教材。凡中标并参与研究并取得成果得到推广的中标学科组相关教师，学校根据《板泉二中教学教研奖励办法》给予精神和物质奖励。目前语文学科《名著精选与导读》，数学学科《如何列方程解应用题》及《常用辅助线的做法》，英语学科《初中英语单词识记方法归纳》等问题化校本教研已取得良好效果，我们这个做法的目的是让教师在参与教学研究的过程中，多阅读相关书籍，提升教研水平和能力，改变观念，从而提高教师的综合素质，为教学改革的顺利开展奠定人力基础。
2.以开展的校本课题《强化课前预习，提高课堂效率的研究》为依托，寻求突破口，小范围改组作业与备课，进行试点。
学校领导班子和教导处工作人员，经反复讨论和充分酝酿，决定结合校本课题的研究成果，以英语学科为突破口，改变传统的作业与备课模式，以《英语学习记录卡》为模板，结合《英语复习报告》，在作业与备课模式的上开展实验，为最后的课堂模式改革奠定基础。
（1）为什么选择英语学科为实验单元。
英语学科教研组长吴兴民老师为临沂市教学新秀，莒南县英语学科兼职教研员，参与英语学习与探究的编写工作，个人能力强，有创新意识，学科组成员大多为年轻教师，年长的教师经验丰富，且多为我校教干，教师的组成结构为最佳。
同时从学科特点来看，英语学科教材容量大，要求高，有些超过了学生的接受能力。新版教材增加了语言输入量，对学生的能力要求提高，具体体现在词汇量、练习与教学活动量、阅读量等的增加。依人民教育出版社出版的九年义务教育三年制初级中学英语教科书第一册（下）为例，原教材的词汇量为211个，其中四会词177个，认读词34个，新教材总词汇量为330个（比原教材净增119个），其中四会词为234个（比原教材净增57个），编入常用短语61条；课文部分每单元由原来的4页增至5页，每单元最后一课的教学活动由原来的3个增至5-6个，而且对话长度都有所增加；如此繁重的教学内容，短短45分钟的课堂，如何能连听带说地操练多遍？
而现在大纲要求每周4节英语课，很容易造成教师为了赶进度，快马加鞭地向前学，所以夹生饭、过早两极分化现象的产生就不足为怪了！
（2）为什么选取《英语学习记录卡》和《英语学习报告》为突破口
英语教学的目标和任务具有多重性，教学中我们不仅要教给学生知识，更重要的是要教会学生怎样学习知识，因此，培养学生的学习品质、学习习惯、学习能力也应该是教师重要的教学任务。普通的课堂授课及练习很难完成这样的任务。为了更好的实现教学任务，经论证我们在英语教学中配合教学采用《英语学习记录卡》和《英语学习报告》。
（3）同时为进一步巩固教学效果，我们设计了《英语单元复习报告》，复习报告分五部分，分别是本单元的重点词汇；单元重点短语和句型；重点词汇和短语造句（12个）；试题呈现单元语法考查及话题写作练习。在每周结束下发给学生，作为周末学生英语作业，周一来校，教师统一收缴批阅，通过这种“预、讲、练、固、测”链条式教学方式，及时对学生的英语学习进一步加固。
（三）亮点的使用方法
通过这种方式，教师能有的放矢的开展教学然后再次循环。
（1）在进行校本课题《强化课前预习，提高课堂效率的研究》研究过程中，我们发现英语学习记录卡就是一套较系统、较有可操作性的方案。它分单元设计，每个单元分为三个部分—学习过程、学习内容和评价。学习过程注重考查学生在预习、课堂学习和课后复习环节中的学习行为习惯。学习内容主要引导学生归纳总结单元的基础知识，代替了笔记，评价又分为自我、组长、教师和家长评价，可以随时了解学生的学习动态，及时纠正学生不良的学习行为和习惯。在操作中教导处隔一段时间就会对出现的问题进行归纳总结，及时修正完善，使得记录卡的使用越来越规范，并充分保证了使用的效果，为最终我校的全面课改打下坚实的基础。
（2）我们在英语学科实行学习记录卡的最终目的是为我校的课改做准备，所以在使用上也严格按照将要采用的“板泉二中预习学习达标一体卷”组织。
1.提前一周，教师要将下周的教学内容编制成学习记录卡。
2.学生以单元为单位超周预习，填写学习过程的相关内容。
3.学生于下周一上交记录卡，教师及时批阅。
4.教师总结学生预习时遇到的问题，书写教学反思，为下一步组织教学提供信息。
5.学生单元学完后要填写自我评价部分，上交老师。
6.教师根据学生的评价组织测试题的编写。
（3）展示记录卡、复习报告模板及学生使用情况。
（四）亮点的延伸
介绍下一步亮点延伸的有关情况。