八年地理复习材料 本文关键词：复习，地理，材料
八年地理复习材料 本文简介：期中考试复习题二1.我国领土最北端位于A.黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线B.黑龙江省乌苏里江主航道中心线C.黑龙江省漠河D.黑龙江省黑龙江2.关于我国疆域的叙述，正确的是A.我国南北跨纬度近50度，东西跨经度60度以上，因此东西距离大于南北距离B.我国大陆海岸线北起鸭绿江口，南到北仑河口C.与我
八年地理复习材料 本文内容：
期中考试复习题二
1.我国领土最北端位于
A.黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线B.黑龙江省乌苏里江主航道中心线
C.黑龙江省漠河D.黑龙江省黑龙江
2.关于我国疆域的叙述，正确的是
A.我国南北跨纬度近50度，东西跨经度60度以上，因此东西距离大于南北距离
B.我国大陆海岸线北起鸭绿江口，南到北仑河口
C.与我国云南省接壤的国家有缅甸、泰国、老挝、越南
D.与我国新疆接壤的国家有哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦
3.与江西省相邻的省（区）按顺时针方向排列的是
A.浙江、福建、广东、湖南、湖北、安徽
B.安徽、浙江、广东、广西、湖南、湖北
C.安徽、湖北、湖南、广东、福建、浙江
D.安徽、湖北、湖南、广东、福建、浙江
4.同我国隔海相望的国家从北到南依次是
A.菲律宾、日本、马来西亚、文莱、印度尼西亚
B.日本、菲律宾、泰国、马来西亚、文莱
C.日本、马亚西亚、印度尼西亚、文莱、菲律宾
D.日本、菲律宾、马亚西亚、文莱、印度尼西亚
5.下列省份与濒临的海的连线，正确的是
A.辽宁、河北、山东——渤海
B.辽宁、山东、江苏——东海
C.江苏、安徽、山东——黄海
D.浙江、广东、广西——南海
6.下列省（区）与简称、人民政府驻地的连线，正确的是
A.广西——粤——桂林
B.福建——闽——厦门
C.青海——青——兰州
D.贵州——黔——贵阳
7.我国海上大小岛屿有6000多个，十分之九分布在
A.渤海和黄海B.黄海和东海C.黄海和南海D.东海和南海
8.有关我国地理位置的叙述，正确的是
A.位于东半球，亚洲东部，西临太平洋
B.领土最北端在漠河，最南在曾母暗沙
C.从经度来看，我国全属东经度；从纬度来看，我国全属低纬度
D.我国南部有北回归线穿过
9.我国的领海是指从海岸基线向海上延伸到
A.20海里B.120海里C.12海里D.200海里
10.属于我国内海的是
A.渤海、黄海B.黄海、东海C.南海、东海D.渤海、琼州海峡
11.在我国的陆上邻国中，与我国有不连续疆界的一组国家是
A.俄罗斯、印度B.巴基斯坦、越南C.印度、缅甸D.朝鲜、蒙古
12.我国在沿海分布的岛屿，自北向南排序正确的一组是
A.台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛
B.海南岛、舟山群岛、南海诸岛、台湾岛
C.南海诸岛、海南岛、台湾岛、舟山群岛
D.舟山群岛、台湾岛、海南岛、南海诸岛
13.下列省区中互为邻省的是
A.12
B.23
C.14
D.24
答案：
1.A2.B3.A
4.D
5.A
6.D
7.D
8.D
9.C
10.D
11.A
12.D
13.D
1.我国各少数民族聚居的地方实行________，设立自治机关，行使自治权。
A.民族区域自治
B.直辖市C.民族托管
D.中央直接管理
2.我国少数民族人口最多的是
。
A.汉族
B.壮族
C.回族
D.满族
3.我国各民族的分布具有_______特点。
A.小杂居、大聚集
B.均匀分布
C.汉族相对集中在北方
D.大杂居、小聚集
4.阅读课本“我国民族分布”图，可以发现
A.回族主要集中分布在山东、河南
B.彝族相对集中分布在贵州
C.瑶族相对集中分布在湖南、广西
D.黎族分布在台湾
5.关于民族分布正确的说法是
A.我国没有一个县或者市的居民是单一民族的
B.江苏居住的少数民族比较多
C.西藏地区没有汉族人居住
D.内蒙全是蒙古族居民
6.关于民族特色说法正确的是
A.摔跤是蒙古族的娱乐传统B.长鼓舞是藏族同胞发明的
C.泼水节是彝族的节日
D.满族人民喜欢居住干栏式木楼
7.我国的少数民族中，与邻国的主要民族一致的有（
）
A.朝鲜族、蒙古族B.哈萨克族、塔吉克族C.藏族、维吾尔族D.壮族、傣族
8.我国分布民族数目最多的省区的简称及其行政中心是（
）
A.藏
B.滇
C.拉萨
D.昆明
一、判断题
1.我国各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。（
）
2.各民族不论大小，一律平等，具有宗教信仰自由。（
）
3.蒙古族、壮族都没有自己的文字。（
）
4.人数最多的少数民族是回族。（
）
5.我国有56个少数民族。（
）
6.回族.维吾尔族等民族大多信奉伊斯兰教。（
）
7.我国各民族是在历史发展过程中不断交流与融合过程中形成的。（
）
8.民族没有好坏、优劣之分，只有低级和高级之分。（
）
9.我国的每一个县至少有两个民族。（
）
10.我国西南各省少数民族数量比较多。（
）
二、填空题
1.我国共有________个民族，各民族分布具有________________的特点。
2.我国各民族不论大小，一律________，在少数民族聚居的地方实行__________。
3.我国汉族的分布遍及全国各地，以________部和________部最为集中。
4.蒙古族主要分布区在________，维吾尔族主要分布在________________。
5.回族群众大多信仰________教，藏族群众普遍信仰________教。
6.________是我国民族最多一个省，________是该省傣族人每年都举行的重大节日。
三、综合题：
1.简答题
比较民族与种族有何不同？
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案：
选择题
1.A
2.B3.D4.C5.A6.A7.
AB8.BD
非选择题
一、1.T2.T3.F4.F5.F6.T7.T8.F9.T10.T
二、1.56
大杂居、小聚居
2.平等
民族区域自治3.东部
中部
4.内蒙古自治区
新疆维吾尔自治区5.伊斯兰
喇嘛教（或藏传佛教）
6.云南
泼水节
三、
1.种族：根据人类体质方面的特征，包括肤色、发色与发型、眼色、头型、异型、面型、血型等，地球上的人类可以划分为三大人种：白色、黄色、黑色人种。人种在体质形态上的某些遗传特征，属于自然范畴，绝无优劣之分。
民族：民族是指生活在一个地区的人们，经过较长的历史时期，形成了共同的生活习惯、语言文字、宗教信仰和社会制度等。
全世界有三大人种，同一人种的人可以分属不同的民族；人种的不同可以从外貌特征上明显地区别出来，民族的不同却要从有无共同生活习惯、语言文字、宗教信仰等方面加以区别。
1.下图表示我国各类地形面积比例示意图，其中表示山地的是
（
）
2.位于我国地势第二、三阶梯分界线上，呈东北—西南走向，又是华北平原和黄土高原的分界线，该山脉是（
）
A.大兴安岭
B.太行山
C.昆仑山
D.天山
3.“地势低平、河网密布、有水乡之称”的平原是（
）
A.三江平原
B.东北平原
C.华北平原
D.长江中下游平原
4.我国地形的构成特点是（
）
A.地形复杂多样
B.山区面积广大
C.地形崎岖
D.地势西高东低
5.判读甲、乙两幅等高线地形图，看看它们分别表示的是哪一种地形（
）
甲图乙图
A.山地
B.平原
C.盆地
D.丘陵
6.判读甲、乙两幅地形景观图片，看看它们分别表示的是哪一种地形
（
）
甲图乙图
A.山地
B.平原C.盆地
D.丘陵
参考答案：
1.A
2.B
3.D
4.AB
5.AC
6.DB
一、填空题
1.我国东西走向的山脉主要有三列，中间一列是________；我国东北－西南走向的山脉中，最东边的一列是________山脉。
2.我国地势________，大致呈________分布。
3.一般把________、________和崎岖的高原统称为山区。
4.黄土高原上分布着深厚的黄土，黄土质地________，水土流失严重，许多地方________。
5.我国西南边境的________山脉是世界上最雄伟的山脉，它的主峰是________峰。
6.我国地势第二、第三级阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、________、________。
7.山脉构成地形的骨架，横断山西侧是青藏高原，东侧是________盆地和________高原。
8.我国地势最高的盆地是________盆地，我国面积最大的高原是________高原。
9.我国西部地形以______、______和______为主，东部地形以______和______为主。
10.山区在发展________、________和农业________等方面优势较大。
二、综合题
（一）下图是“我国各类地形面积比例示意图”，读后完成下列各题：
我国各类地形面积比例示意图
（1）填出图中数码号所代表的地形类型的名称：
①______，②______，③______，④_______，⑤_______。
（2）由图中所提供的信息可以看出我国地形的特点是________________________。
（3）山区常见的地质方面的自然灾害是__________、__________和__________。
（二）下列诗句和语句都分别是描述哪个高原的？请把数字序号填在下表中相应的空格内，并和你的同伴继续讨论：四大高原的位置、包括的省区以及每个高原最突出的特征（试着用一个字来概括），填在表格中。
1.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”2.“远看是山，近看成川。”
3.“千沟万壑，支离破碎。”4.“远看似岗阜，近看成平地。”
5.“白雪皑皑，冰川广布。”6.“地表崎岖，重重迭迭梯田。”
7.“崎岖高原，山间分布‘坝子’。”8.“对山唤得应，走路要一天。”
9.“峰岭众多，石灰岩广布。”10.“世界最大黄土分布区，水土流失严重。”
11.“世界最高的大高原，山脉之间高原起伏和缓。”
12.“地面坦荡，很多地方是一望无际的原野。”
青藏高原
内蒙古高原
黄土高原
云贵高原
数字序号
位置
包括的省（区）
高原的突出特征
（三）读下图，回答问题：
（1）山脉：①
②
③
④
⑤
⑥
。其中①②③④山脉构成我国地势第
阶梯与第
阶梯的分界线，并为
走向的山脉。
（2）地形区：
高原：⑦
、
⑧
；
平原：⑨
、
⑩
；
盆地：⑾
、
⑿
。
（3）位于青、陇交接处的是
山；位于渝、鄂交接处的是
山，位于藏、新交接处的是
山；位于晋、冀交接处的是
山。
（4）位于第一阶梯上的主要地形区有
；位于第二阶梯上的主要地形区有
；位于第三阶梯上的主要地形区有
。（填写序号）
参考答案：
一、
1.昆仑山－秦岭
台湾
2.西部高，东部低
阶梯状
3.山地
丘陵
4.疏松
沟壑纵横
5.喜马拉雅
珠穆朗玛
6.巫山
雪峰山
7.四川
云贵
8.柴达木
青藏
9.山地
高原
盆地平原
丘陵
10.旅游
采矿
多种经营
二、
（一）（1）高原
丘陵
平原
盆地
山地
（2）地形复杂多样，山区面积广大
（3）崩塌
滑坡
泥石流
（二）
青藏高原
内蒙古高原
黄土高原
云贵高原
数字序号
2、5、11
1、4
3、10
6、7、8、9
位置
我国西南部，在昆仑山、喜马拉雅山、祁连山、横断山之间。
我国西北部，在大兴安岭、祁连山之间。
位于我国中部，内蒙古高原以南，秦岭以北，太行山以西，祁连山东端以东。
我国西南部，在横断山以东，雪峰山以西，四川盆地以南。
包括的省（区）
藏、青、川西
内蒙古大部和甘宁冀的一部分。
晋和陕、甘、宁的一部分。
云东部、贵大部
高原的突出特征
高
平
土
崎
（三）
（1）①大兴安岭
②太行山
③巫山
④雪峰山
⑤秦岭
⑥天山
2
3
东北—西南
（2）⑦青藏高原
⑧云贵高原
⑨柴达木盆地
⑩塔里木盆地
⑾东北平原
⑿华北平原
（3）祁连山
巫山
昆仑山
太行山（4）7、9
8、10
11、12
1.气候对人类活动的影响表现在：（
）
①农业生产方面②水利建设方面③城市建设方面④海、陆、空交通和工程建筑方面
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
2.
以下省区中跨热带和亚热带的有（
）
①福建
②海南
③广东
④云南
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
3.青藏高原成为我国夏季平均气温最低地区的主要原因是（
）
A.海陆影响
B.地势影响
C.洋流影响
D.纬度影响
4.关于我国夏季气温的正确叙述是（
）
A.夏季气温最高的地方是我国纬度最低的曾母暗沙
B.漠河由于纬度高，是我国夏季气温最低的地方
C.我国夏季大多数地方普遍高温，南北温差不大
D.我国夏季南北温差很大
5.下列叙述错误的是（
）
A.洪涝和干旱是对我国影响最大的气候灾害
B.在自然灾害的种类中，尤以气象灾害最为常见
C.水旱灾害主要是由各年夏季风强弱不同引起的
D.夏季风强的年份，北方容易出现干旱
6.广东省通过“果菜专列”往北方运送蔬菜，一年中运输量最大的是（
）
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
7.四川居民爱吃辣椒，主要是因为（
）
A.当地盛产辣椒，形成吃辣椒习惯
B.冬季比较阴冷潮湿，吃辣椒可以驱寒抗风湿
C.四川为湿润地区，有利辣椒生长
D.四川多山地，吃辣椒有利健身
8.下列关于影响我国的季风的叙述，正确的是（
）
A.影响我国的夏季风包括东南季风和西南季风
B.影响我国的冬季风主要来自北冰洋
C.在夏季风影响下，我国夏季各地高温多雨
D.我国境内受季风影响明显的地区称季风区
9.下列关于我国气候对人们生产和生活的影响，叙述正确的是（
）
A.我国南方气候湿润，农业生产以耕作业为主，北方气候干旱，以畜牧业为主
B.我国南北气候湿润程度不同影响了主要粮食作物分布，进而影响南北居民饮食习惯不同
C.我国东部地区气候湿润，林木繁茂，西部干旱地区则适合草类植物生长
D.我国北方农村的砖墙斜顶房适应了夏季高温多雨的气候环境
10.下列关于我国温度带的有关叙述，正确的是（
）
A.当日平均气温稳定在0℃以上的持续期内的气温累加总和，称活动积温
B.当日平均气温稳定上升到10℃以上时，大多数农作物才能活跃生长
C.亚热带地区农作物一年可以两熟至三熟
D.水稻只分布在热带、亚热带地区
11.下列关于我国温度带和降水的叙述，正确的是（
）
A.寒温带基本上属湿润地区
B.中温带和暖温带都兼跨季风区和非季风区
C.青藏高原属于干旱、半干旱地区
D.塔里木盆地和准噶尔盆地都属于暖温带干旱地区
12.关于我国气候灾害分布状况的叙述，正确的是（
）
A.我国沿海的省级行政区都会受台风袭击
B.全国各地冬天都会受到寒潮影响
C.我国南方地区靠近太平洋，受海洋影响比北方大，所以洪涝灾害比北方严重
D.春旱最严重的地区是黄河中下游地区
13.我国夏季普遍高温的原因是（
）
A.太阳直射北半球，各地获得太阳光热普遍增多
B.北方纬度高，白昼比南方长，故气温不比南方低
C.夏季风对我国各地影响强烈
D.地势西高东低，有利气温升高
答案：
1.D
2.D
3.B
4.C
5.D
6.D
7.B
8.A
9.BC
10.BC
11.AB
12.AD
13.AB
一.判断题
1.青藏高原和台湾岛都难以受到冬季风的影响。
2.冬季风加剧了我国北方的寒冷，进一步增大了南北气温之差。
3.习惯上把我国境内受冬季风影响明显的地区叫季风区。
4.夏季风能深入我国内陆，给全国带来普遍的降水。
5.我国降水的地区分布极不均匀，降水的时间分配也不均匀。
6.夏季风弱，向北挺进慢的年份，北方降水就偏少，南方降水则偏多。
7.半湿润地区与半干旱地区的分界线，大致接近200毫米等降水量线。
8.青藏高原地势高，受寒潮影响较大。
9.我国水旱灾害的主要原因是由于降水量空间分布不均。
10.我国气候复杂多样，使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。
二.连线题
1.将下列相关的内容用直线连接起来：
A.寒温带
1.黑龙江北部
（1）一年两熟至三熟
B.中温带
2.长江中下游平原
（2）两年三熟或一年两熟
C.暖温带
3.黄河中下游大部分地区
（3）一年一熟
D.亚热带
4.东北平原
（4）一年三熟
E.热带
5.雷州半岛
2.将下列干湿地区与其降水量.植被景观用线连接起来：
A.湿润地区
（1）＞400毫米
1.草原
B.半湿润地区
（2）＜400毫米
2.森林.草原
C.半干旱地区
（3）＞800毫米
3.森林
D.干旱地区
（4）＜200毫米
4.荒漠
三、综合题
1.
读“广州、北京、武汉、哈尔滨四城市气温降水年变化柱状图”，回答下列问题：
（1）读四城市7月平均气温，说明我国夏季气温分布的特点是___________。四城市月平均气温高于20℃的月份是___________月，此时正值四季中的___________季。
（2）四地降水量季节分配的共同特点是多集中在___________季节。
（3）以上两点说明了我国气候的___________同期的重要特点。这一气候特点，不仅对___________、森林、牧草的生产长有利，而且使我国广大的北方地区都能种植___________、___________等喜温作物。
2.读“我国的季风示意图”，回答下列问题：
（1）图示为影响我国的________（冬、夏）季风，受此影响期间，我国气候的主要特点是________________________。
（2）①为________季风，来自________洋，主要影响我国的________地区；②为________季风，来自________洋，主要影响我国的________地区、华南地区以及长江中下游地区等。
（3）我们把受到季风影响明显的地区A称为________区，而我国________地区B受其影响不明显，称为________区。
（4）A与B之间的分界线大致为______—______—贺兰山—巴颜喀拉山—_______山。
参考答案：
一、1.2.5.6.9.10∨3.4.7.8
×二、1.A-1-（3），B-4-（3），C-3-（2），D-2-（1），E-5-（4）2.A-（3）-3，
B-（1）-2，
C-（2）-1，
D-（4）4
三、
1.（1）全国普遍高温，南北温差小，
6-8，
夏季
（2）夏
（3）雨热，农作物，水稻，小麦
2.（1）夏，
高温多雨
（2）东南，
太平洋，
东部地区，
西南，
印度洋，
西南
（3）季风，
西北内陆，
非季风
（4）大兴安岭，
阴山，
冈底斯山
河流和湖泊
选择题
1.世界上开凿最早、最长的人工运河是
A.苏伊士运河B.巴拿马运河C.基尔运河
D.京杭运河
2.位于我国最北端的河流是
A.黑龙江
B.乌苏里江C.珠江D.雅鲁藏布江
3.我国最大的淡水湖泊是
A.洞庭湖
B.鄱阳湖
C.青海湖
D.太湖
4.我国最长的内流河是
A.弱水
B.塔里木河
C.湘江
D.渭河
5.下列河流中属于内流河的是
A.弱水
B.渭河
C.汉江
D.辽河
6.注入印度洋的河流是
A.珠江
B.长江
C.额尔齐斯河
D.怒江
7.下列河流中有凌汛发生的是
A.珠江
B.黄河
C.长江
D.淮河
8.形状像“几”字形的河流是
A.黄河
B.长江
C.淮河
D.黑龙江
9.1998年夏季，南北夹击，在我国出现了特大洪水灾害，发生洪水的两条河流是
A.长江、黄河
B.长江、淮河C.松花江、黄河D.长江、松花江
10.黄河干流流经的地形区，按从上游至下游的顺序是
A.青藏高原——内蒙古高原——华北平原——黄土高原
B.青藏高原——黄土高原——内蒙古高原——华北平原
C.华北平原——黄土高原——内蒙古高原——青藏高原
D.华北平原——内蒙古高原——黄土高原——青藏高原
11.下列叙述正确的是
A.黄河流经十个省区，注入渤海
B.黄河流经十个省区，注入黄海
C.黄河流经九个省区，注入渤海
D.黄河流经九个省区，注入黄海
12.黄河断流现象出现的河段是
A.上游
B.中游
C.下游
D.中上游
13.“泾渭分明”是我国的一句成语，用来形容事情的好坏，就像古时的泾水和渭水一样清浊分明。春秋以前泾河要比渭河清，但战国以后这两条河流就好像展开了竞赛，先是泾浊于渭，东汉以后，又渭浊于泾，两河越来越浊，至今都浊浪滚滚，泾渭不分了，其根本原因是：
A.河水全无B.河水清澈C.流域内植被覆盖好D.流域内水土流失严重
14.治理黄河的关键是
A.引黄淤灌B.加固黄河大堤C.全流域综合开发D.中游水土保持
15.被誉为“塞上江南”的是
A.长江中下游平原B.华北平原C.河套平原和宁夏平原D.四川盆地
16.目前我国最大的水电站是
A.龙羊峡
B.葛洲坝
C.三门峡
D.丹江口
17.长江流域水灾的多发地段是长江的
A.四川盆地地区B.长江三峡地区C.中下游平原地区D.上游地区
18.我国被誉为“黄金水道”的内河航道是：
A.长江
B.珠江
C.
松花江
D.京杭运河
19.我国最长、年径流量最大、流域面积最广的河流是：
A.
黑龙江
B.
黄河
C.
长江
D.珠江
20.我国面积最大的湖泊分布在____省
A.湖北
B.湖南
C.江西
D.青海
答案：
1.D2.A3.B4.B5.A6.D7.B8.B9.D10.B11.C12.C13.D14.D15.C16.B17.C18.A19.C20.D
非选择题
——“河流和湖泊”
一、填空题
1.下列是我国主要河流：黑龙江、鸭绿江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、钱塘江、闽江、珠江、澜沧江、怒江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河、塔里木河、京杭大运河。
在上述河流中：
（1）属于我国和邻国界河的是：________________。
（2）发源于我国流经邻国入海的河流有：_______________。
（3）属于内流河的有：____________。
（5）流入印度洋的河流有：________________。
（6）流入北冰洋的河流有：__________________。
（7）流程最长的河流是：_____________。
（8）含沙量最大的河流是：_______________。
（9）水能资源最丰富的河流是：____________。
（10）1月0℃等温线经过的河流是：__________。
2.填表：比较我国黄河与长江水文特征。
河流
水量大小
汛期长短
含沙量大小
有无结冰期
黄河
长江
3.我国河流受地势影响，大部分河流自______向______流，最后流入______洋。
4.我国外流河的水量变化，深受______气候的影响，汛期大多集中在______季节。
二、综合题
1.读图，回答下列问题
（1）用红笔画出内流区域和外流区域的分界线。
（2）对照我国年降水量分布图，观察此线同
______毫米等降水量线走向近似，同时此线又同（气候分区）
_______
区和
__________
区分界线走向基本一致。
（3）图中位于外流区域的河流主要有
_________
、___________、
_________
、
__________
河等，这些河流受气候影响，水量________，流量的季节变化和年际变化
_________
，汛期主要在
_____
季。
2.读图，回答下列问题：
（1）长江发源于青海省
_______
山，注入
_______
海，自西向东依次流经
_________
、
_________
、_______、
________
等四大地形区，总落差达到______
米，因此
______资源非常丰富。
（2）长江流域的水灾多发生在
________
地区，因为这里地势
_________
、水流
_______、泥沙
_______、排水
_________
，一遇暴雨，洪水难以宣泄，往往泛滥成灾。
（3）九八年夏季，长江发生特大洪水灾害后，秋冬季节，云南、四川等部分地区开始封山育林，其目的是____________________________。
3.读图，完成下列要求：
（1）源头①发源于
_________
山北麓，注入④
_________
海。
（2）支流②为
__________河，③为
___________
河
（3）黄河上游流径我国地势第
______、
_____
级阶梯交界处，河流_______大，是黄河_________
最集中的地区，因此建有水利枢纽a
__________
，b
___________
。中游已建成的水利枢纽C是
___________
，正在建设中的水利枢纽d是_______省的
____________。
（4）读上图，因河床高出地面
________
米以上而称为“_________”。此种现象在黄河的
___________
段（A至B或B至C）最为明显。其形成原因是
_______________
。而要从根本上治理图中所反映的问题，必须在
_______地区大力植树造林，综合整治。
参考答案：
一、1.（1）黑龙江、鸭绿江（2）澜沧江、怒江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河（3）塔里木河（4）京杭运河（5）怒江、雅鲁藏布江
（6）额尔齐斯河
（7）长江
（8）黄河
（9）雅鲁藏布江
（10）淮河
2.
河流
水量大小
汛期长短
含沙量大小
有无结冰期
黄河
小
短
大
有
长江
大
长
较小
无
3.西、东、太平洋
4.季风，夏季
二、
1.（1）略
（2）400，季风，非季风
（3）长江，黄河，主讲，淮河（答案不唯一），大，明显，夏季
2.（1）唐古拉山，动，青藏高原，云贵高原，四川盆地，长江中下游平原，6600，水能.
（2）中下游，低平，缓慢，沉积，不畅
（3）保持水土，防止水土流失
3.（1）巴颜喀拉山，渤
（2）渭河，汾河
（3）一，二，落差，水能，龙羊峡，刘家峡
，三门峡，河南，小浪底
（4）7，地上河（悬河），
B至C，泥沙沉积，中上游
15
篇2：一年级语文复习迎考计划
一年级语文复习迎考计划 本文关键词：复习，语文，计划
一年级语文复习迎考计划 本文简介：一年级语文下册复习迎考计划一、所教班级现状分析。本班现有人数24人，经过半学期的训练，孩子们已经有了比较大的进步，对语文的兴趣较浓，对基础知识和能力掌握较好，能主动学习。大部分孩子的语言表达能力较强，能说完整话，但仍然需要老师常规的管理。这些学生原来所处的教育环境、家族情况各异，行为习惯和知识基础相
一年级语文复习迎考计划 本文内容：
一年级语文下册复习迎考计划
一、所教班级现状分析。
本班现有人数24人，经过半学期的训练，孩子们已经有了比较大的进步，对语文的兴趣较浓，对基础知识和能力掌握较好，能主动学习。大部分孩子的语言表达能力较强，能说完整话，但仍然需要老师常规的管理。这些学生原来所处的教育环境、家族情况各异，行为习惯和知识基础相差较大，给老师的管理带来困难。大部分学生还没有掌握正确的学习方法，不能做到眼到、口到、心到，基本都是小和尚念经有口无心整体看，这些学生身上虽然存在着个别学生纪律涣散，自私、娇气等缺点，卫生、学习、行为等还没有养成良好习惯，但天真、热情、有上进心，在教师的正确引导下，一定会养成良好习惯，成为一个真正的小学生，为进入二年级打下良好的基础。本班大部分学生上课遵守纪律，能认真听讲，有4、5个同学注意力不集中，上课经常左顾右盼，接受能力较差，能考及格。在常规方面还要继续加强。有3个学生由于智力原因他们的在传授知识上要从零抓起，也使整个班的成绩上不去。刘雪萍：思维反应及接受能力都比较慢，家长又不重视、不配合，导致拼音学得不扎实，影响整个一年级的学习。再加上该生还没有养成良好的听课习惯，上课经常走神，因此，学习跟不上。王士华：该生的最大特点是记忆力尤其差，今天教明天忘，因此，学习非常困难。另外，李梦琴同学，据家长反映有多动及自闭症，因此，整天沉浸在自己的世界里，比较难教育。今后要运用各种手段，让学生逐渐掌握学习的方法，学会学习。
二、本册教材总的教学目标
（一）汉语拼音
1、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
2、能按顺序熟练背诵汉语拼音字母表，认识并初步掌握大写字母。
3、初步学会用音序查字法查字典。
（二）识字与写字
1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
2、认识常用汉字550个，会写其中的250个字。
3、掌握汉字的基本笔画，能按顺序规则写字。字写得正确、端正、整洁。
4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
5、引导学生发现汉字的构字规律，初步掌握识字方法。
（三）阅读
1、让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。鼓励学生多阅读，扩大阅读量。
2、能用普通话正确，流利地朗读课文，背诵课文。
3、学习借助读物中的图画阅读。
4、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。
5、理解课文内容，在语文学习过程中，培养良好的道德品质，帮助学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。
（四）口语交际
1、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。
2、能认真听别人说话，努力了解讲话的主要内容。
3、能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
4、有表达的自信心。积极参与口语交际，踊跃发表自己的意见。
三、本册教材教学重难点
1．好的学习习惯。养成正确的读写姿势，还要结合实际，进行反复的严格训练。专心倾听、勇于发言重在平时的培养。
2．汉语拼音教学。
（1）要在平时注意对汉语拼音的巩固。
（2）要正确把握汉语拼音教学的目标，能在四线格上正确、工整地书写声母、韵母和音节。
（3）在音节教学时，要致力于学生独立认读能力培养，帮助自主识字。
3．关于识字
（1）
词串识字：要将词语与事物挂钩，即通过识字来认识事物，读词成串要边读边想，连串成篇，形成积累，熟读成诵。
（2）看图会意识字：让学生自主发现图与字的联系，让学生意会字义，韵文重在诵读。
（3）
转盘识字：重点引导学生领悟形声字的规律,自主识字,培养学生学习兴趣,识字能力。
4．关于课文
（1）
多读精讲，注重积累。朗读和背诵课文是教学的重点。
（2）
讲究方法，提高质量。要在语言环境中教识字，引导学生通过观察图画和实物，联系生活实际识字，学过的字力求在语言训练中反复运用，在识字过程中重视写字指导，求质量，不求数量。
（3）
教学中注意图文结合，构成整体，要把观察图画、理解内容、语言训练相得益彰，图文协调配置，引发想象、启发思维。
（4）保证时间，严格训练。
5．关于单元练习。
（1）练习以综合性为主，主要由学用字词句、写好铅笔字、读读背背、口语交际等板块。
（2）字词方面，将汉语拼音、识字写字及词语句式等内容，通过综合设练，激发他们热爱祖国语文的情感。
（3）写字方面，写的字都安排田字格里，强调按照规范严格训练。
（4）读读背背方面，帮助学生积累语言。包括成语、民谚、儿童诗歌、古诗等。
（5）口语交际方面，教学要求要准确到位；教学方法要灵活多样。
四、主要的教学措施和教改思路。
1、教师要熟知教材，掌握教材的教学思路，也为通过“两级三关”做准备。同时加强学生语文基础知识的训练，特别是重视识字和写字的训练，加强写一手好字的思想教育。
2、端正教学思想，勇于探索新的教学模式，特别是“以学习者为中心的四种教学模式”和“先学后教，当堂训练”的教学模式，努力在教学过程中实践，总结经验，学生是学习的主人，要注意激发学生的学习兴趣，调动其积极性；
要加强学生自主的语文实践活动，把学习的主动权还给学生；要注重教给学生学习方法，引导他们在实践中主动地获取知识，形成能力。
3、重视培养能力。学生获得知识是必要的，但培养能力更重要。一个学生如果没有自学能力和运用知识解决实际问题的能力，他的终身发展将受到限制，我们从新世纪人才的培养目标出发，必须重视对学生能力的培养。就第二册语文教学来说，要着重培养学生识字能力、理解词句的能力，朗读能力、口语交际能力和初步的自学能力。在教学中，要承认学生的个体差异，大胆探索“先学后教，当堂训练”的满足不同程度学生对语文学习的需求，不要一刀切，力求使每个学生都有较大发展。
4、提高语文教学效率。学生经过上学期的学习，已经掌握了一些汉字知识和识字方法，教学中要注意放手让学生借助拼音读准字音，利用学过的偏旁部件和熟字分析记忆字形，结合词句和生活实际理解字义，教师只对难点作指导和讲解。这样，不仅可以节省教学时间，还可以培养学生的识字能力。低年级的阅读教学一定要体现以读为主，开展好“书香伴我行”，让学生多读书，多背诵古诗，不断增加语言积累。同时进行一些看图说话练习.
5、开展丰富多彩的语文实践活动。语文实践活动通过有计划、有步骤的自主学习和实践，使学生各方面的语文能力得到训练。语文实践活动，内容上要与课内教学密切联系，形式上要活泼有趣，使学生乐于参加。可以把表演、竞赛、游戏引进课堂，也可以组织学生走出课堂进行活动。使学生在反复实践中巩固所学知识，逐步提高语文能力。
6、重视良好的学习习惯的培养。
7、做好个别生的教育。
五、教学进度安排。
周次
教学进度
机动
1
识字1
1柳树醒了
2
2春雨的色彩
3邓小平爷爷植树
4
古诗两首
语文园地一
3
识字2
5
看电视
6
胖乎乎的小手
7
棉鞋里的阳光
4
8
月亮的心愿
语文园地二
单元复习、测试
5
识字3
9
两只鸟蛋
10
松鼠和松果
11
美丽的小路
6
12
失物招领
语文园地三
单元复习
7
识字3
13
古诗两首
14
荷叶圆圆
15
夏夜多美
8
16
要下雨了
17
小壁虎借尾巴
语文园地四
9
期中复习检测
10
识字5
18
四个太阳
19
乌鸦喝水
20
司马光
11
21
称象
语文园地五
单元复习、测试
12
识字6
22
吃水不忘挖井人
23
王二小
24画家乡
13
25
快乐的节日
语文园地六
单元复习、测试
14
识字7
26
小白兔和小灰兔
27
两只小狮子
28
小伙伴
15
29
手捧空花盆的孩子
语文园地七
单元复习、测试
16
识字8
30
棉花姑娘
31
地球爷爷的手
32
兰兰过桥
17
33
火车的故事
34
小蝌蚪找妈妈
语文园地八
18
复习迎考
19
复习迎考
20
篇3：二年级上学期第五单元复习计划
二年级上学期第五单元复习计划 本文关键词：二年级，上学期，单元，复习计划
二年级上学期第五单元复习计划 本文简介：第五单元复习计划《识字五》一、背诵韵文二、填空：冬天，从北方刮来一股（），（）纷纷下着，（）呼呼地吹着，但（）、（）、（）等植物却不怕冷，蟒蛇、（）、（）、等动物都冬眠了。小朋友们也不怕冷，他们有的（）、有的（）、有的（），可开心了！《识字六》一、背诵韵文二、填空：我爱（）的风光，（）在（）中奔腾，
二年级上学期第五单元复习计划 本文内容：
第五单元复习计划
《识字五》
一、背诵韵文
二、填空：冬天，从北方刮来一股（
），（
）纷纷下着，（
）呼呼地吹着，但（
）、（
）、（
）等植物却不怕冷，蟒蛇、（
）、（
）、等动物都冬眠了。小朋友们也不怕冷，他们有的（
）、有的（
）、有的（
），可开心了！
《识字六》
一、
背诵韵文
二、
填空：我爱（
）的风光，（
）在（
）中奔腾，我爱四季如春的（
），（
）在（
）中开放，我爱南国的（
），（
）在（
）下成长，我爱西部的（
），（
）在（
）中散步。
《识字七》
一、
背诵韵文
二、
人来小（
）边，（
）步侧（
）听，（
）不见（
），（
）。
《识字八》
一、
背诵课文
二、
水下两条（
），水上两朵（
）。小金鱼，（
），（
），咧（
）。
课堂练习：
一、
加偏旁组字组词：
它、水、乔、亭、鸟、包、土、工
二、
写笔顺：蛇、滑、翠、岛塞、闻、饱
三、
比一比，组词：
海（
）
雪（
）
岛（
）
骄（
）
塞（
）
停（
）
饱（
）
土（
）
耳（
）
梅（
）
雷（
）
乌（
）
桥（
）
赛（
）
亭（
）
炮（
）
灶（
）
闻（
）
四、写冬天的成语：（
）、（
）、（
）、（
）
五、蜡梅花，（
），身上不穿绿衣裳。（
）当棉袄，（
）挺胸膛，别的花儿（
），只有蜡梅开得旺。
六、听写词语：
塞北、海岛、骄阳、高原、杏花、蚂蚁、刺猬、跳绳、寒流、北风、蟒蛇、翠竹、火炮、金鱼、饱满、吐泡泡、停步、书包、荷花苞、鸟鸣、冰雪、苍松
第六单元复习计划
〈要好好学字〉
一、
朗读课文
二、
（
）年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路，一个叫（
），15岁，个子（
），一个叫（
），14岁，个子（
）。毛主席对他们说：“（
），（
）。”毛主席真（
）小八路呀！
朱德的扁担〉
一、
朗读课文
二、
（
）年，朱德同志带领队伍到（
），跟（
）。朱德跟大家一起（
），表现了他与大家（
）的品质，大家把他的扁担藏起来是因为（
）。
〈梅兰芳学艺〉
一、
背诵课文
二、
梅兰芳学艺的决心没有（
），他常常（
），或者（
）。经过（
），终于成了世界闻名的（
）。
〈大禹治水〉
一、
背诵课文
二、
禹在外治水（
）年，曾经（
）路过自己的家门，但他（
）也没有进去看一看。禹的儿子（
）岁了，还不知道（
）。他真是一个（
）的人啊！
〈孔繁森〉
一、
朗读课文
二、
太阳和（
），有同一个（
），她的名字叫（
）。汉族和藏族有（
），她的名字叫（
）。孔繁森是一位（
）的援藏干部。
课堂练习：
一、
偏旁组字组词：
首、士、寸、力、方、主、见、里
二、写笔顺：席、延、遇、弯、革、冈、必、或、制、秀、费
二、
比一比，组词：
席（
）
延（
）
道（
）
冈（
）
攻（
）
必（
）
劝（
）
记（
）
度（
）
挺（
）
到（
）
刚（
）
功（
）
心（
）
欢（
）
纪（
）
三、
选择
多云（
）
阴（
）
雾（
）
霜（
）
雷阵雨（
）
小雨（
）
四、
这些标志分别表示什么？
我还知道这些标志：
五、与勤学有关的成语有：（
）、（
）、（
）、（
）
五、
默写〈长歌行〉。这首诗提醒我们要（
），还有哪些成语表示时间过得快（
）、（
）、（
）、（
）
六、
听写词语：
主席、延安、遇到、宝贵、知道、弯腰、革命、回答、参加、同志、井冈山、进攻、并且、劝告、学艺、灵活、或者、紧盯、注视、终于、苦练、动摇、伟大、治理、制服、、地形、洪水、冲倒、带领、无家可归、千辛万苦、优秀、营养、年纪、再三、同意、深情