于洪区2011年教育科研工作考核评价活动通知 本文关键词：科研工作，考核评价，通知，活动，教育
于洪区2011年教育科研工作考核评价活动通知 本文简介：2011年学校科研工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，坚持教科研“为教学改革服务、为教师专业发展服务、为学校决策服务”的方针，围绕学校工作重心，加强教科研的规划管理，建立教科研长效机制，整合学校科研力量，突出校本研究，提高科研层次，多出科研精品，服务于学校发展大局，努力开创教科研工作新局面，提
于洪区2011年教育科研工作考核评价活动通知 本文内容：
2011年学校科研工作计划
一、指导思想：
以科学发展观为指导，坚持教科研“为教学改革服务、为教师专业发展服务、为学校决策服务”的方针，围绕学校工作重心，加强教科研的规划管理，建立教科研长效机制，整合学校科研力量，突出校本研究，提高科研层次，多出科研精品，服务于学校发展大局，努力开创教科研工作新局面，提高教科研对学校发展的贡献率。
二、主要工作目标
1、课题研究：组织3个省级立项课题和2个联院立项课题的研究工作；组织校级课题的立项、中期检查和结题工作；
2、发表论文：在省部级以上刊物发表论文220篇；在中文核心期刊发表论文10篇；在省部级征文中获奖30篇。
3、精品课程：校级精品课程立项5-6个；完成去年立项精品课程6-7个；争取联院精品课程立项1-2个。
4、创新大赛：提交江苏创新大赛项目10个以上，争取一等奖2个，获奖不少于10个。
5、学术讲座：学校举办学术讲座不少于5人次，系部举办学术讲座不少于50人次。
6、课程标准：制定或修订高职、中专、技工各专业的专业课课程标准，并在校园内网上发布。
7、校本教材：开发校本教材（含实训指导书）8-10本。
8、校刊编辑：编辑出版《工程技术教育与研究》2期，编印《高职研究动态》不少于4期。
三、主要工作措施
1、加强科研工作的计划管理
本着积极稳妥的原则，制订全校科研工作计划，并积极组织科研目标任务的落实，对重点项目进行跟踪视导。坚持规范管理，程序化运行，精细化操作。加强科研工作调度、进度检查和质量监控，坚持科研成果量质统一，实行科研积分，严格绩效考核。
2、精心组织创新大赛
修订创新工作方案，建立创新工作长效机制。聘请省创新教育专家对全校师生进行创新方法辅导。增设创新教育选修课程，让学生学会发明创造的基本方法，并通过丰富的创新案例和灵活的创意训练，活跃学生的创新思维，开阔创新思路。举办创新作品的图片展览和实物展示，举办创新经验交流会，进一步加大宣传。广泛动员，指标分解落实到每个班级，组成创新团队，以使学生人人参与创新，班班有创新成果。对创新工作室实行项目化管理，加强具体策划与指导，完善制作平台，力争多出创新精品。同时加强专利申报和产权保护。争取在连续两届创新大赛取得优异成绩的基础上，再上一个新台阶。
3、积极组织课题研究
分类指导，加强调度，积极组织各级课题研究。加强校级课题的开题管理、中期检查视导和结题验收。
4、大力推进精品课程建设
按照学校精品课程建设方案积极推进精品课程建设，加强精品课程建设的检查视导。对已立项的在建精品课程，一是对照建设标准的要求，逐项补齐；二是择优推荐联院精品课程。
组织新申请立项的校级精品课程答辩评审，对立项精品课程的主持人进行培训，加强研讨，保证精品课程建设的质量。
5、加强课程标准的开发与管理
高职专业主干课程的课程标准已开发并上传网上，其他层次的课程标准的开发还不平衡。今年目标是将现有专业的所有课程（包括实习课程）的课标，均全部开发或修订上网。
要求课标注明：适应专业班级、执笔人、研讨人、审批人等信息。教师上课应严格遵守课标要求。
6、大力推进“五课教研”和“两课评比”
落实省“五课教研”和“两课评比”文件精神，制订工作方案，进一步深化教学改革，推进职业教育教育活动有效开展，不断提高教师专业化水平，全面提高教学质量，打造高效课堂。公共基础课程的“两课”评比安排在上半年进行；专业技能课程的“两课”评比安排在下半年进行。
7、继续加强学术交流
继续举办系部学术讲座。各系部要认真组织，充分准备，以收实效；举办学术讲座的PPT及照片等资料要整理上报。
校刊《工程技术教育与研究》按计划编辑出版2期，编印《高职研究动态》不少于4期。
积极组织参加上级各类教学、科研等比赛评比，并力争取得好成绩，为校争光。
8、加强教学档案资料的管理
学期初，组织教学档案资料管理的整改验收；学期末，组织教学档案资料管理的视导检查，进一步提高教学档案资料规范化管理水平。
二○一一年二月二十日
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